【摘要】使用原則臨床應(yīng)用抗生素時必須考慮以下幾個基本原則:(一)嚴格掌握適應(yīng)證凡屬可用可不用的盡量不用;而且除考慮抗生素的抗菌作用的針對性外,還必須掌握藥物的不良反應(yīng)和體內(nèi)過程與療效的關(guān)系。(二)發(fā)熱原因不明者不宜采用抗生素(除病情危重且高度懷疑為細菌感染者外),因抗生素用后常使致病微生物不易檢出,且使臨床表現(xiàn)不典型,影響臨床確診,延誤治療。(三)病毒性或估計為病毒性感染的疾病不用抗生素
2024-07-31 17:17
【摘要】通識教育課程論文(2014-2015學(xué)年第二學(xué)期) 藥品安全與生命健康-抗生素的使用姓名:潘泳妃提交日期:2015年月日學(xué)生簽名:潘泳妃學(xué)號201330520408學(xué)院外國語學(xué)院課程名稱生物醫(yī)藥與健康教師評語:成績評定:分
2024-07-30 22:11
【摘要】(一)青霉素類(1)分類和作用特點(2)典型不良反應(yīng)和禁忌證(3)具有臨床意義的藥物相互作用監(jiān)護要點青霉素、氨芐西林、阿莫西林、哌拉西林、芐星青霉素、阿莫西林克拉維酸鉀的適應(yīng)證、注意事項、用法用量和常用的劑型、規(guī)格一、藥理作用與臨床評價 ?。ㄒ唬┳饔锰攸c 作用機制——干擾敏感細菌細胞壁黏肽的合成,使細菌細胞壁缺損,菌體腫脹、變形,死亡?! ∽饔冒?/span>
2024-07-30 22:40
【摘要】我國抗生素應(yīng)用現(xiàn)狀現(xiàn)實生活中,抗生素被許多人當作是包治百病的妙藥,而對濫用抗生素產(chǎn)生的危害卻知之甚少,造成了目前抗生素的濫用現(xiàn)狀。據(jù)調(diào)查,我國每年有20萬人死于藥品不良反應(yīng),其中有40%死于抗生素濫用。中國是抗生素的使用大國,在我國所有藥品的消費前十位中,抗生素幾乎占去半壁江山。有專家擔(dān)心抗生素的濫用會讓我國“回到抗菌藥物發(fā)現(xiàn)之前的黑暗時代”。濫用抗生素的危害
2024-07-30 22:41
【摘要】抗生素知識科普宣傳一。概念:抗生素的定義抗生素以前叫抗菌素,它是從某些微生物的代謝產(chǎn)物中提取而得來,用來抑制甚至殺滅細菌,霉菌等有害菌種的藥物。通俗地講,抗生素就是用于治療各種有細菌感染而引起的炎癥,發(fā)燒等不適癥狀的藥物。二.藥理作用1第一種抗生素通過干擾細菌細胞壁的形成的合成,使細菌因缺乏完整的細胞壁阻擋不了
2025-06-30 17:26
【摘要】抗感染藥物分級管理規(guī)范?為了加強對我院抗感染藥物合理應(yīng)用的管理,遏制抗感染藥物日趨嚴重的濫用,特制定抗感染藥物使用管理規(guī)范。一、抗感染藥物使用原則1.嚴格掌握抗感染藥物使用的適應(yīng)癥、禁忌癥,密切觀察藥物效果和不良反應(yīng),合理使用抗感染藥物。2.嚴格掌握抗感染藥物聯(lián)合應(yīng)用和預(yù)防應(yīng)用的指征。3.制訂個體化的給藥方案,注意劑量
2025-04-13 23:03
【摘要】抗生素用藥原則應(yīng)用抗生素時必須考慮以下幾個基本原則:(一)嚴格掌握適應(yīng)證凡屬可用可不用的盡量不用,而且除考慮抗生素的抗菌作用的針對性外,還必須掌握藥物的不良反應(yīng)和體內(nèi)過程與療效的關(guān)系。(二)發(fā)熱原因不明者不宜采用抗生素除病情危重且高度懷疑為細菌感染者外,發(fā)熱原因不明者不宜用抗生素,因抗生素用后常使致病微生物不易檢出,且使臨床表現(xiàn)不典型,影響臨床確診,延誤治療。(三)
2024-07-30 22:31
【摘要】獸用抗生素合理使用與抗生素替代2015年世衛(wèi)組織發(fā)表的報告指出,細菌對抗生素的抗藥性是全球公共衛(wèi)生的一個“重大威脅”。在分析了114個國家的數(shù)據(jù)之后,該報告稱,全球幾乎所有地區(qū)都出現(xiàn)了細菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的問題,報告形容現(xiàn)在是“后抗生素時期”,亦即幾十年來都可以治愈的簡單細菌感染,如今卻可能無法治愈。中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所發(fā)布的一項研究結(jié)果顯示,,占全球一半的用量,其中52%為獸
2025-07-04 12:55
【摘要】抗生素的使用和兒童常用的抗生素下面簡要介紹抗生素使用原則。但是,由于小兒病情的多樣性及多變性,孩子生病,還是應(yīng)到醫(yī)院就診,由醫(yī)生根據(jù)病情作出診斷并給予相應(yīng)治療?! ?、由醫(yī)生來判斷是否應(yīng)用抗生素 發(fā)熱、腹瀉是兒童常見的癥狀,可由多種原因,包括感染性與非感染性所致,而在感染所造成的疾病中,病原菌可能為病毒、細菌、支原體等,對上述癥狀的原因作具體分析,是合理使用抗生素的前提。
2025-06-30 22:58
【摘要】抗生素相關(guān)制度第一部分 抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則前 言由細菌、病毒、支原體、衣原體等多種病原微生物所致的感染性疾病遍布臨床各科,其中細菌性感染最為常見,因此抗菌藥物也就成為臨床最廣泛應(yīng)用的藥物之一。在抗菌藥物治愈并挽救了許多患者生命的同時,也出現(xiàn)了由于抗菌藥物不合理應(yīng)用導(dǎo)致的不良后果,如不良反應(yīng)的增多,細菌耐藥性的增長,以及治療的失敗等,給患者健康乃至生命造成重大影響??咕幬锏牟?/span>
2024-07-31 17:08
【摘要】各類抗生素用法及用量1抗生素青霉素類青霉素青霉素鈉SodiumBenzylpenicillin【用法用量】青霉素由肌內(nèi)注射或靜脈滴注給藥。1.成人:肌內(nèi)注射,一日80萬~200萬單位,分3~4次給藥;靜脈滴注:一日200萬~2000萬單位,分2~4次給藥。?2.小兒:肌內(nèi)注射,,每12小時給藥1次;靜脈滴注:每日按體重5萬~20萬/kg,分2~4次給
2024-07-30 22:16
【摘要】抗菌藥物合理應(yīng)用綜合試題科室:姓名:總得分:一、單選選擇題(每小題只有一個最佳答案,每題3分)1、青霉素可殺滅(C)2、對綠膿桿菌有較強作用的藥物是(D)3、下列選項中,屬于第一代頭孢菌素特點的是(A)4、屬于快速殺菌藥,對靜止期細菌也有較強殺菌作用
2025-03-30 23:10
【摘要】衡水學(xué)院結(jié)課論文抗生素的分離和純化論文作者:邢五星系別:生命科學(xué)系專業(yè)::生物科學(xué)學(xué)號201440700035年級:2014級抗生素的分
2024-07-30 22:20
【摘要】問卷編號:_________臨床抗生素使用KAP調(diào)查問卷(醫(yī)生)本調(diào)查問卷旨在了解一線臨床醫(yī)生對抗生素使用有關(guān)的情況,問卷采用不記名方式填寫,不會對你個人造成任何負面影響,請如實作答,謝謝您的配合!一、基本情況:科室___________職稱___________從醫(yī)年限___________年齡___________性別__________
2024-07-30 22:45
【摘要】第十四章抗生素【學(xué)習(xí)要求】一、β-內(nèi)酰胺類抗生素1.掌握青霉素及其鹽類的名稱、結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)及貯存方法。2.熟悉半合成青霉素的結(jié)構(gòu)通式及典型藥物的結(jié)構(gòu)特點。3.掌握苯唑西林鈉、阿莫西林的名稱、結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)及貯存方法。4.熟悉半合成頭孢菌素的結(jié)構(gòu)通式及典型藥物的結(jié)構(gòu)特點。掌握頭孢哌酮的名稱、結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)及貯存方法.5.了解非經(jīng)典的β-內(nèi)酰胺類抗生素及
2024-07-30 22:08