初中思想品德新課程教學(xué)法講座-文庫吧資料
2025-07-24 10:43本頁面
【正文】 的實(shí)際出發(fā)，以成長(zhǎng)中的我，我與他人的關(guān)系，我與集體、國家、社會(huì)的關(guān)系為主線，對(duì)道德、心理健康、法律和國情等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合。課后介紹時(shí)，這位教師說： “ 這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)不太好，反應(yīng)也慢些，我覺得該等等他 ” 。 案例 2 在一次公開課上，一位教師在上人教版（七年級(jí)上冊(cè)）第三課 “ 世界因生命而精彩 ” 時(shí)，引用了一則材料：敦煌 —塞外 “ 小江南 ” 渴死了 …… 當(dāng)一名學(xué)生在回答時(shí)答不到點(diǎn)子上，盡管其他同學(xué)早已躍躍欲試，教師卻沒換人，而是多方面啟發(fā)，最后這名學(xué)生終于找到答案。然后，大家一起探討、交流，使學(xué)生懂得了生命的價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生懂得應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍愛生命，實(shí)現(xiàn)人生的意義。 在教學(xué)中，教師先讓學(xué)生匯報(bào)一下自己調(diào)查的情況。 案例 1 教學(xué)人教版（七年級(jí)上冊(cè)）第三課第三框 “ 珍愛我們的生命 ”中的第一目 “ 永不放棄生的希望 ” 和第二目 “ 肯定生命，尊重生命 ” 是，有位教師課前讓學(xué)生對(duì)自己的父母進(jìn)行了調(diào)查。初中思想品德新課程 教 學(xué) 法 講 座 主要內(nèi)容 一、思想品德新課程的性質(zhì)、特點(diǎn)和理念 二、思想品德新課程的教學(xué)方法 三、新課程的啟示和思考 一、思想品德新課程的性質(zhì)、特點(diǎn)和理念 （一）思想品德新課程的性質(zhì) “本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性的必修課程”。 ——《 思想品德課程標(biāo)準(zhǔn) 》 課程定位：初中各年級(jí) 課程目標(biāo)：為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展 課程特點(diǎn)：青少年思想品德的培育對(duì)全社會(huì)精神 文明建設(shè)具有基礎(chǔ)性
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