【正文】 試回答一些關(guān)于交通事故的細(xì)節(jié)問(wèn)題。一半被試所看的幻燈片上交叉路口處又準(zhǔn)許其他車輛先行的標(biāo)志?！鵏oftus等人的幻燈片實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明什么？研究者向被試呈現(xiàn)一系列幻燈片。面孔識(shí)別的準(zhǔn)確性受很多因素的影響，人們通常對(duì)屬于自己種族的面孔記憶得更好，如果事發(fā)時(shí)目擊者對(duì)嫌疑犯面孔的注意受到其他刺激的干擾，記憶的準(zhǔn)確性也會(huì)下降倒攝抑制是記憶研究中的一個(gè)重要概念，它是指因?yàn)樽罱鼘W(xué)過(guò)的新材料的干擾，人們回憶舊材料有困難?！繐粽咦C詞的可信度的影響因素心理學(xué)家從以下方面提出目擊者證詞的可信度。純粹暴光效應(yīng)是指被試對(duì)原來(lái)不熟悉，但現(xiàn)在通過(guò)暴露而熟悉了的刺激的偏愛(ài)，因此也稱偏愛(ài)效應(yīng)。常用的內(nèi)隱記憶任務(wù)包括詞干補(bǔ)全、殘?jiān)~補(bǔ)全、指明幾個(gè)刺激中自己所偏愛(ài)的那一個(gè)、詞匯判斷和知覺(jué)辯認(rèn)。典型地，這些任務(wù)看起來(lái)與先前學(xué)習(xí)過(guò)的任何材料都無(wú)關(guān)。它們有一個(gè)共同特征，即它們都需要外顯地參照特定的學(xué)習(xí)情節(jié)，都需要對(duì)特定的學(xué)習(xí)情節(jié)進(jìn)行有意識(shí)回憶。二、外顯記憶和內(nèi)隱記憶外顯記憶任務(wù)要求對(duì)先前經(jīng)歷進(jìn)行有意識(shí)回憶。程序性記憶是關(guān)于如何做某事或關(guān)于刺激和反應(yīng)之間聯(lián)系的知識(shí)。情節(jié)記憶不僅儲(chǔ)存著過(guò)去發(fā)生的事件，還儲(chǔ)存著將來(lái)發(fā)生的事件以及記憶測(cè)驗(yàn)上的項(xiàng)目表。Tulving的記憶模型則把注意力集中在記憶中所存儲(chǔ)的材料的性質(zhì)上。當(dāng)人們聯(lián)系自身加工或考慮一個(gè)詞時(shí)，該詞的記憶效果最好。自我參照效應(yīng)是指當(dāng)人們盡力將信息和自己相聯(lián)系時(shí)，回憶出的信息更多。一組被試完成產(chǎn)生任務(wù)，另一組被試完成大聲朗讀任務(wù)。許多實(shí)驗(yàn)都觀察到這種效應(yīng)。在這個(gè)工作臺(tái)上，材料持續(xù)地得到處理、結(jié)合和轉(zhuǎn)化。工作記憶不單單是一個(gè)被動(dòng)的存儲(chǔ)器。按照Atkinson和Shiffrin的假設(shè)，短時(shí)記憶中的材料按聽(tīng)覺(jué)或聲音特性編碼，而長(zhǎng)時(shí)記憶中的材料按語(yǔ)義和意義特性編碼。除了幾分鐘以上的記憶之外，長(zhǎng)時(shí)記憶好包含幾十年以前的記憶。除非得到重復(fù)否則大約30秒之內(nèi)便會(huì)從記憶中丟失。感覺(jué)記憶中的信息很快被傳遞到短時(shí)記憶，短時(shí)記憶只包含一小部分信息。感覺(jué)記憶是一個(gè)大容量存儲(chǔ)系統(tǒng)，它記錄個(gè)體所感覺(jué)到的所有信息。由于特別強(qiáng)調(diào)短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶分開(kāi)存儲(chǔ)，所以，該模型有時(shí)也稱作雙重記憶模型。注意窗口的中心，忽視現(xiàn)象最輕，腦損傷對(duì)側(cè)注意窗口的邊緣，忽視現(xiàn)象最嚴(yán)重。顯然，出現(xiàn)的大圓環(huán)放大了NG的注意窗口，使得這種條件下，缺口朝右的小,圓環(huán)上的缺口，遠(yuǎn)離注意窗口的邊緣，因此覺(jué)察成績(jī)有所改善。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)只出現(xiàn)小圓環(huán)且小圓環(huán)的缺口朝右時(shí)，NG的漏報(bào)率為92％。通過(guò)變化刺激（圓環(huán)）大小改變注意窗口的大小。左、右或中心等不同位置上隨機(jī)地呈現(xiàn)圓環(huán)，使得右半空間忽視病人NG的漏報(bào)率大大下降。然而，當(dāng)圓環(huán)隨機(jī)地出現(xiàn)在左、右或中心等不同位置時(shí)，對(duì)出現(xiàn)在屏幕中心且缺口在右邊的圓環(huán)，NG的漏報(bào)率下降到46％，而出現(xiàn)在屏幕右側(cè)且缺口在右邊的圓環(huán)，漏報(bào)率為88％。通過(guò)在在不同位置上呈現(xiàn)圓環(huán)，來(lái)改變注意窗口大小。NG的任務(wù)是判斷圓環(huán)上是否有缺口。改變或調(diào)整NG期待空間的大小，是否會(huì)影響在特定位置上所呈現(xiàn)的刺激被忽視一側(cè)（右側(cè)）的目標(biāo)覺(jué)察成績(jī)。Hillis，Mordkoff和Caramazza對(duì)一名半側(cè)空間忽視病人進(jìn)行研究，該研究為回答注意窗口大小究竟是否可以調(diào)整，并進(jìn)而揭示空間注意機(jī)制，提供了非常好的來(lái)自病灶性腦損傷病人的證據(jù)。這說(shuō)明病人忽視的是客體的一側(cè)。Driver和Halligan想知道，如果畫有無(wú)意義圖形的紙旋轉(zhuǎn)，因此客體的關(guān)鍵部分跨環(huán)境軸，從被忽視的空間移到非忽視空間。其邏輯是，向視覺(jué)忽視病人呈現(xiàn)一幅圖，圖上畫有兩個(gè)無(wú)意義圖形，要求病人判斷兩個(gè)無(wú)意義圖形是否相同。Driver和Halligan設(shè)計(jì)一個(gè)非常巧妙的實(shí)驗(yàn)。四、腦損傷病人的注意缺陷視覺(jué)忽視：視覺(jué)忽視病人通常右半球頂葉受到損傷。具體地說(shuō)，一旦注意已經(jīng)指向某一位置，那一位置即被加上標(biāo)簽，結(jié)果無(wú)需返回去再次搜索那一位置。三、返回抑制通常，有效提示會(huì)促進(jìn)加工，然而，外周提示之后延遲300ms或更長(zhǎng)時(shí)間，那一位置的目標(biāo)覺(jué)察，不僅沒(méi)有受到促進(jìn)，反而變慢，這種效應(yīng)稱為返回抑制。一種解釋是，過(guò)分強(qiáng)調(diào)速度，將導(dǎo)致被試不可能有足夠的時(shí)間，來(lái)抑制最初被激活的無(wú)關(guān)信息的表征。Tipper將上面這種現(xiàn)象命名為負(fù)啟動(dòng)。Neill認(rèn)為，一定是起干擾作用的Stroop刺激詞的意義，如紅色墨水印刷的“GREEN”一詞的意義“綠”，受到了抑制。Neill要求被試命名Stroop刺激詞的印刷顏色。Neill所感興趣的是前一種條件。如被試先看到用紅色墨水印刷的“GREEN”（意義為“綠”），緊接著看到用綠色墨水印刷的“BLUE”（意義為“藍(lán)”）。第四章注意（二）一、負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)Neill創(chuàng)設(shè)并比較了兩種條件。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，盡管被試不能記住呈現(xiàn)在非注意耳中的任何詞，但是，當(dāng)注意耳與非注意耳中所呈現(xiàn)的詞有語(yǔ)義關(guān)系時(shí)，被試說(shuō)出追隨詞所花的時(shí)間更長(zhǎng)?？疾熳冯S（注意）信息與非追隨（非注意）信息之間的關(guān)系，如何影響被試的追隨成績(jī)。l 早期與晚期理論之爭(zhēng)為探討瓶頸在哪一位置，平行加工停止，系列加工開(kāi)始，心理學(xué)家進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)。該理論被稱為衰減作用模型。過(guò)濾器理論屬于早期選擇模型。此外，在選擇性的過(guò)濾器之前，有必要假設(shè)一個(gè)緩沖器。在Broadbent看來(lái)，象通訊系統(tǒng)一樣，整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)可以看成是一個(gè)信息傳速速度有限的單一通道。這些結(jié)果表明，聽(tīng)者能夠選擇性地注意具備某些普通物理特征的刺激，同時(shí)能夠拒絕不具備這些特征的刺激。此外研究者也可以向人的兩只耳朵呈現(xiàn)上述刺激。這兩個(gè)刺激可以以不同的聲音出現(xiàn)，也可以相同的聲音出現(xiàn)。然后，在選擇性注意實(shí)驗(yàn)中，指導(dǎo)語(yǔ)告訴被試注意呈現(xiàn)給一只耳朵的信息，忽視同時(shí)呈現(xiàn)給另一只耳朵的其他信息。然后，要求被試完成一些任務(wù)。在這種范式中，主試通過(guò)耳機(jī)，向被試的兩耳同時(shí)呈現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)刺激。Welford將這種短SOA條件下，被試對(duì)第二個(gè)刺激反應(yīng)的延遲，稱作心理不應(yīng)期?！?、有關(guān)選擇性注意的早期理論◎Welford（1952）通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)相繼快速呈現(xiàn)兩個(gè)信號(hào)，而且被試必須對(duì)兩個(gè)信號(hào)都作快速反應(yīng)時(shí)，被試對(duì)第二個(gè)刺激的反應(yīng)時(shí)間，依賴于從第一個(gè)刺激開(kāi)始呈現(xiàn)到第二個(gè)刺激開(kāi)始呈現(xiàn)之間的時(shí)間差，即刺激呈現(xiàn)差異，簡(jiǎn)稱SOA。記憶依賴于注意?！蝈e(cuò)覺(jué)性結(jié)合是指特征的不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合。粗略地等同于控制加工。這種加工幾乎不需要努力，以至于我們甚至意識(shí)不到它的發(fā)生。結(jié)果說(shuō)明，特征登記或編碼是自動(dòng)的。即在分散注意階段，人自動(dòng)地加工孤立的特征?！?、特征整合理論特征整合理論把加工分成兩個(gè)階段。練習(xí)和自動(dòng)加工有著密切的關(guān)系。干擾量越大，抑制效能越低。同年青人相比，老年人有較大的Stroop干擾效應(yīng)。相比之下，命名100個(gè)實(shí)心彩色正方形的墨水顏色，平均只需63秒。Stroop（1935）最早證明了這種效應(yīng)。Stroop效應(yīng)是一種廣泛使用的視覺(jué)任務(wù)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：兩種刺激上所觀察到的同樣的模式，消弱了有關(guān)面孔加工模塊性的結(jié)論。倒置的刺激不存在這種干擾，所以識(shí)別的好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，同正常方位的刺激相比，LH對(duì)倒置的刺激識(shí)別的更好，無(wú)論目標(biāo)圖片和探測(cè)圖片是同時(shí)還是相繼呈現(xiàn)，無(wú)論刺激的圖片內(nèi)容是什么（面孔、鞋子），當(dāng)正常方位時(shí)，LH的識(shí)別成績(jī)都是機(jī)遇水平。另外，目標(biāo)圖片呈現(xiàn)在上方，而兩個(gè)探測(cè)圖片并排呈現(xiàn)在下方。另外兩張為探