國立臺北教育大學(xué)教務(wù)處進(jìn)修暨推廣中心-文庫吧資料
2024-07-31 01:28本頁面
【正文】 法學(xué)研究概況、教育法之分類與體系第 三 週 國際法與教育：國際人權(quán)典章中的教育人權(quán)第 四 週 憲法與教育第 五 週 教育基本法第 六 週 學(xué)生學(xué)習(xí)與受教育之權(quán)利第 七 週 實(shí)例探討：學(xué)生懲戒、體罰問題、常態(tài)編班問題等第 八 週 父母之教育權(quán)：教育選擇與教育參與第 九 週 實(shí)例探討：家長之教育參與、家長會組織與運(yùn)作問題等第 十 週 教師之地位與權(quán)利、義務(wù)（一）：教師聘任、權(quán)利義務(wù)第十一週 教師之地位與權(quán)利、義務(wù)（二）：教師組織、教師申訴第十二週 實(shí)例探討：教師解聘爭議、教師組織工會爭議等第十三週 私人興學(xué)（一）：私立學(xué)校第十四週 私人興學(xué)（二）：學(xué)校公辦民營、另類學(xué)校與實(shí)驗(yàn)教育第十五週 教育行政與學(xué)校行政（一）：中央與地方之教育行政第十六週 教育行政與學(xué)校行政（二）：教育人事、經(jīng)費(fèi)與學(xué)校組織第十七週 教育行政與學(xué)校行政（三）：學(xué)制與教育內(nèi)容第十八週 期末考試週課本教材上課講義及周志宏著，教育法與教育改革，高等教育出版公司參考書籍許育典著，法治國與教育行政，高等教育出版公司李惠宗著，教育行政法要義，元照出版
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