國企聯(lián)培企業(yè)管理中心doc-文庫吧資料
2025-07-24 01:00本頁面
【正文】 培訓(xùn)什么內(nèi)容？2. 人才開發(fā)的五個(gè)層次3. 員工工作的三種狀態(tài)4. 如何培養(yǎng)企業(yè)戰(zhàn)略性人才？5. 培訓(xùn)實(shí)施：我們搞錯(cuò)了對象？6. 到底誰需要培訓(xùn)，誰培訓(xùn)誰？7. 如何進(jìn)行有效的培訓(xùn)需求分析？8. 企業(yè)教育師資體系9. 企業(yè)教育培訓(xùn)資源體系建設(shè)第三部分：企業(yè)教育培訓(xùn)評估與應(yīng)用體系1. 培訓(xùn)評估：我們搞錯(cuò)了對象2. 培訓(xùn)評估：從目的開始說起3. 培訓(xùn)評估：五個(gè)層次，那只是結(jié)果和理想4. 如何進(jìn)行真正有效的培訓(xùn)評估？5. 如何把評估與學(xué)習(xí)、行為結(jié)合起來第四部分：基于人才開發(fā)的績效激勵(lì)體系構(gòu)建1. 績效管理的誤區(qū)與績效激勵(lì)的本質(zhì)2. 如何構(gòu)建基于人才開發(fā)的
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1