世界一流大學給我們的啟示-文庫吧資料
2025-07-24 00:58本頁面
【正文】 為科學 422 ? 微生物學 297 ? 計算機科學 88 ? 數(shù)學 66 ? 環(huán)境與生態(tài) 465 ? 動植物學 551 ? 農(nóng)業(yè)科學 298 復旦大學 ? 化學 40 ? 臨床醫(yī)學 357 ? 物理學 223 ? 材料科學 42 ? 分子生物學與遺傳學 244 ? 生物學與生化 284 ? 工程科學 208 ? 神經(jīng)與行為科學 307 ? 藥理毒理學 116 ? 動植物學 409 ? 數(shù)學 73 ? 微生物學 330 ? 環(huán)境與生態(tài) 458 ? 計算機科學 330 ? 社會科學 571 浙江大學 ? 化學 31 ? 物理學 115 ? 材料科學 26 ? 臨床醫(yī)學 447 ? 工程科學 38 ? 生物學與生化 250 ? 動植物學 96 ? 環(huán)境與生態(tài) 125 ? 分子生物學與遺傳學 387 ? 農(nóng)業(yè)科學 36 ? 藥理毒理學 76 ? 微生物學 200 ? 計算機科學 84 ? 數(shù)學 95 ? 免疫學 364 ? 社會科學 833 中國科技大學 ? 物理學 46 ? 化學 39 ? 材料科學 45 ? 工程科學 86 ? 地球科學 177 ? 生物學與生化 439 ? 數(shù)學 102 ? 臨床醫(yī)學 2282 ? 環(huán)境與生態(tài) 568 ? 計算機科學 203 哈爾濱工業(yè)大學 ? 材料科學 37 ? 工程科學 40 ? 物理 380 ? 化學 395 ? 環(huán)境與生態(tài) 462 ? 數(shù)學 175 ? 計算機科學 223 西安交通大學 ? 工程科學 69 ? 材料科學 95 ? 物理學 432 ? 化學 548 ? 臨床醫(yī)學 1256 ? 計算機科學 142 ? 數(shù)學 219 ? 社會科學 890 南京大學 ? 化學 35 ? 物理學 148 ? 材料科學 63 ? 地球科學 141 ? 生物學與生化 369 ? 臨床醫(yī)學 894 ? 工程科學 237 ? 環(huán)境與生態(tài) 268 ? 藥理毒理學 291 ? 數(shù)學 170 ? 動植物學 725 ? 社會科學 902 2022年 ARWU（世界大學學術排名）數(shù)據(jù) 大學 排名 分項 總分 Alumni Award HiCi Namp。我們的師資隊伍中還比較缺乏 有國際影響的科學大師和杰出學者，培養(yǎng)和吸引尖 學科帶頭人的機制尚未完全形成，教師職稱、年 齡、學歷、學緣結構等還需進行進一步調(diào)整和優(yōu) 化，師資整體水平與世界一流大學相比差距較大 四大學管理水平。D經(jīng)費也居世界第六，但科技創(chuàng)新指數(shù)卻屬 世界中下水平，在 158個國際一級科學組織及其 1566個 主要二級組織中，我國參與領導層的科學家僅占 % 二科學研究水平。與世界一流大學相比，我國的一流大學建設主要是“數(shù)量”的增長而非“質量”的提高、“外延”的擴張而非“內(nèi)涵”的提升、“硬件”的加強而非“軟件”的改善，是“形似”而非“神似” 存在差距 一人才培養(yǎng)水平。多年來，我國一流大學建設取得了許多令世人矚目的成績 取得成績 學科建設：被置于突出位置，通過共建、調(diào)整、合作、合并 的途徑，促進了學科優(yōu)勢互補，增強了學科的綜合性 制度改革：改革人事評聘制度和分配制度，大大提升了教師 隊伍的整體素質，調(diào)動了廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性； 科研水平：各校承擔國家重大科研項目的競爭能力大大加 強，一批具有標志性、突破性的重大成果應運而生； 人才培養(yǎng)：高層次人才培養(yǎng)數(shù)量急劇增加，人才培養(yǎng)質量進 一步提升； 國際交流：采取 “ 引進 ” 和 “ 派出 ” 等多種方式，拓展了在 國際上的發(fā)展空間，增強了在國際學術界的影響力和知名度； 辦學條件：得到極大改善，許多學校在校園面貌和硬件設施 上發(fā)生了翻天覆地的最新變化 《 泰晤士報高等教育 》 20222022世界大學排名
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