醫(yī)院康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)doc-文庫(kù)吧資料
2025-07-23 21:53本頁(yè)面
【正文】 、適應(yīng)征、禁忌證及應(yīng)用方法等。本課程主要涉及運(yùn)動(dòng)療法的基本理論及常用治療技術(shù)，包括關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的訓(xùn)練、關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、肌力和肌耐力的訓(xùn)練、平衡與協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練、體位與轉(zhuǎn)移訓(xùn)練、步行訓(xùn)練、心肺功能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的各種運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)及神經(jīng)生理學(xué)療法中的Bobath技術(shù)、Brunnstrom技術(shù)，PNF技術(shù)、Rood技術(shù)、Vojta技術(shù)等。通過(guò)理論與實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的康復(fù)評(píng)定理論和技術(shù)。（10）《康復(fù)評(píng)定技術(shù)》：建議開(kāi)設(shè)72學(xué)時(shí)。因本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)課程相聯(lián)，又與其他專(zhuān)業(yè)課程相續(xù)，故教學(xué)過(guò)程中應(yīng)督促學(xué)生掌握好本課程知識(shí)，順利實(shí)現(xiàn)由基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)過(guò)渡到專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。（9）《康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》：建議開(kāi)設(shè)32學(xué)時(shí)。本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)科、外科、兒科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、病理、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療與預(yù)防。（8）《臨床醫(yī)學(xué)概論》：建議開(kāi)設(shè)128學(xué)時(shí)。本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)X線和核磁成像原理以及普通X片、CT與MRI片閱讀方法，以及心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和骨關(guān)節(jié)肌肉的正常及異常影像學(xué)改變，為日后臨床康復(fù)病例閱片分析和康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療奠定基礎(chǔ)。（7）《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》：建議開(kāi)設(shè)32學(xué)時(shí)。本課程主要包括體格檢查、實(shí)驗(yàn)診斷和其他檢查等內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握人體生物力學(xué)、正常人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)障礙學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生化學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理等知識(shí)。（5）《人體運(yùn)動(dòng)學(xué)》：建議開(kāi)設(shè)64學(xué)時(shí)。（4）《人體發(fā)育學(xué)》：建議開(kāi)設(shè)32學(xué)時(shí)。本課程主要內(nèi)容包括組織和細(xì)胞損傷與修復(fù)；局部血液循環(huán)障礙；炎癥的病因、類(lèi)型、病理變化、后果與結(jié)局；及各系統(tǒng)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理改變等。本課程主要介紹人體正常及疾病狀態(tài)下的機(jī)能變化及代謝變化，教學(xué)應(yīng)突出與本專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合的知識(shí)點(diǎn)，如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和皮膚的基本功能、心肺的功能、物質(zhì)與能量代謝、體溫、骨骼、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)功能等。本課程實(shí)踐環(huán)節(jié)要求學(xué)生能夠辨認(rèn)正常及疾病狀態(tài)下人體的標(biāo)本、模型，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握人體骨性標(biāo)志、肌肉的走行、起止點(diǎn)、功能以及神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。（1）《人體形態(tài)學(xué)》：建議開(kāi)設(shè)128學(xué)時(shí)。各院?？筛鶕?jù)行業(yè)或?qū)I(yè)辦學(xué)特色需要適當(dāng)增減選修課程。上述（2）、（3）模塊課程為本專(zhuān)業(yè)建議必須開(kāi)設(shè)的課程，課程可以有一定程度的整合或拆分，也可以有不同的課程名稱(chēng)，但其中所涉及的內(nèi)容為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須掌握的內(nèi)容。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識(shí)體系與專(zhuān)業(yè)課程理論知識(shí)以及臨床康復(fù)實(shí)踐有著極其密切的聯(lián)系，因此通過(guò)本模塊課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。建議①總課時(shí)控制在500學(xué)時(shí)以?xún)?nèi)，將更多的學(xué)時(shí)用于專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)；②將醫(yī)學(xué)倫理學(xué)融入本模塊，以增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育；③各院?？筛鶕?jù)行業(yè)或本院校專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色需要適當(dāng)增減公共基礎(chǔ)課程。. .主要課程：（1）公共基礎(chǔ)課程包括：思想道德修養(yǎng)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、法律基礎(chǔ)、馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個(gè)代表思想、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和體育等。. 主要課程. 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué). 課程模塊及所占比例：根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，本專(zhuān)業(yè)設(shè)置了公共基礎(chǔ)課程（%）、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程（%）、專(zhuān)業(yè)課程（%）和選修課程（%）。（4）有一定的教學(xué)輔導(dǎo)和參與科研的能力。（3）有一定的組織管理能力。2）能關(guān)心患者的社區(qū)康復(fù)和家庭康復(fù)，注意收集有關(guān)的社會(huì)信息，指導(dǎo)患者康復(fù)。（2）有一定的社會(huì)工作能力。. 其他要求（1）有較好的言語(yǔ)溝通技巧。（4）具有良好的心理素質(zhì)，對(duì)患者有同情心和耐心，充分理解患者的痛苦和困難，設(shè)法幫助改善；尊重患者，鼓勵(lì)其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)康復(fù)，為解決康復(fù)治療技術(shù)中的難題不斷鉆研，進(jìn)行技術(shù)革新；具有團(tuán)結(jié)合作精神，能與同事互助合作，在康復(fù)治療技術(shù)團(tuán)隊(duì)中起到應(yīng)有的作用。（3）具有務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。. 素質(zhì)要求（1）具有正確的專(zhuān)業(yè)思想，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、作用和價(jià)值有較明確和深刻的認(rèn)識(shí)，愿意以專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為人民服務(wù)，提高群眾的健康水平，促進(jìn)患者康復(fù)。2）能配合假肢和矯形器專(zhuān)業(yè)人員，指導(dǎo)患者使用假肢和矯形器并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。能對(duì)患者進(jìn)行有關(guān)改善日常生活作業(yè)能力，提高生活質(zhì)量的宣傳教育。5）能進(jìn)行簡(jiǎn)單的認(rèn)知功能評(píng)估和訓(xùn)練。3）能進(jìn)行手功能評(píng)估和訓(xùn)練，改善手的精細(xì)的、協(xié)調(diào)的、靈巧的功能性活動(dòng)能力。（2）作業(yè)治療技術(shù)能力1）能進(jìn)行日常生活活動(dòng)能力評(píng)估和訓(xùn)練，改善患者日常生活自理能力。12）能運(yùn)用現(xiàn)代物理因子治療，如電療、聲療、熱療、冷療、光療、水療、磁療等以及中醫(yī)某些傳統(tǒng)的外治理療法，對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)治療。10）能對(duì)患者進(jìn)行平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練。8）能運(yùn)用神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)和各種醫(yī)療體操。6）能對(duì)患者進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，如步行、慢跑、踏車(chē)、活動(dòng)平板訓(xùn)練。4）能對(duì)患者進(jìn)行軟組織牽張訓(xùn)練。2）能對(duì)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌肉力量和耐力的訓(xùn)練。（9）具有相關(guān)臨床醫(yī)療政策法規(guī)與行業(yè)規(guī)范的知識(shí)，熟悉《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l
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