四年級語文盧溝橋的獅子-文庫吧資料
2024-11-17 06:49本頁面
【正文】 有句歇后語：“盧溝橋的獅子 —— 數不 清。 挑釁 指日軍借理由惹事生非，以引起沖突 和戰(zhàn)爭。 ② 侵華日軍向中國軍隊 挑釁 ，駐宛平的中國軍隊 奮起 反擊。 上一頁 首 頁 退出 下一頁 單擊頁面中間可查看 課后詞語 （ 2）出示帶有重點詞語的句子，重點檢查詞語的理解。 3．通過看圖片，討論對盧溝橋的總體感覺。 第一課時教學過程（一） 上一頁 首 頁 揭示課題 觀察圖畫 初讀課文 學習第二段 完成作業(yè) 教學步驟 退出 下一頁 （二）（出示第一幅掛圖） 1．邊觀察邊說出橋上的景物。這座橋就是 “ 盧溝橋 ” 。波羅稱贊 “ 它是世界上最好的獨一無二的橋。 四、活動設計 首 頁 素質教育 目標 重點、難點及解決辦法 課時安排 活動設計 教具準備 教學步驟 退出 下一頁 掛圖和投影片、圖片 五、教具準備 五、教具準備 首 頁 素質教育 目標 重點、難點及解決辦法 課時安排 活動設計 教具準備 教學步驟 退出 下一頁 六、教學過程 第一課時 第二課時 六、教學過程 首 頁 素質教育目標 重點、難點及解決辦法 課時安排 活動設計 教具準備 教學步驟 退出 下一頁 （一）揭示課題 在北京城西南十幾公里的永定河上，有一座北京現存最古老的石橋，它因為橋上雕有神態(tài)各異，栩栩如生的獅子而馳名中外。 （三）解決的辦法 二、重點、難點及解決辦法（三） 首 頁 素質教育 目標 重點、難點及解決辦法 課時安排 活動設計 教具準備 教學步驟 退出 下一頁 三、課時安排 二課時 三、課時安排 首 頁 素質教育 目標 重點、難點及解決辦法 課時安排 活動設計 教具準備 教學步驟 退出 下一頁 （二）小組討論交流。 1．
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