【摘要】大氣環(huán)境保護(hù)制作:鄧少華主講:鄧少華?原因:一、全球變暖?危害溫室氣體增多:二氧化碳等溫室氣體增多毀林開荒,特別是熱帶森林的破壞?海平面上升,危及沿海低地國家、地區(qū)?引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化,導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化?防治措施?提高能源利用技術(shù)、
2024-11-20 19:22
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)2.了解大氣的水平運動——風(fēng)自學(xué)指導(dǎo)1、什么是水平氣壓梯度力,它與等壓線有何關(guān)系?地轉(zhuǎn)偏向力與風(fēng)向有何關(guān)系?2、高空和近地面的風(fēng)向與等壓線各有什么關(guān)系?3、摩擦力、水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、等壓線與風(fēng)向有何關(guān)系?(百帕)100010051010水平面上存在著氣壓梯度,
2024-08-29 01:43
【摘要】風(fēng)蝕磨菇風(fēng)一、大氣的垂直分布問題一:對流層氣溫是怎樣變化的?為什么會出現(xiàn)這樣情況?氣溫隨著高度升高而降低,大約每升高100m,氣溫降低℃。地面是對流層的主要熱源想一想:為什么說,對流層與人類的關(guān)系最密切?(43頁,活動2)人類生活在對流層低部,與人們生活和生產(chǎn)活動緊密相關(guān)的
2024-11-20 19:23
【摘要】大氣熱力狀況知識要求:1、理解大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣的溫室效應(yīng)。2、了解全球熱量平衡。能力要求:讀圖、繪圖分析大氣熱力作用形成過程的能力。德育要求:1、認(rèn)識大氣熱力作用對地球生態(tài)系統(tǒng)的影響。2、增強環(huán)保意識和全球意識,認(rèn)識到人類活動對全球熱量
【摘要】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書湘教版地理必修Ⅰ高度(千米)5012高層大氣平流層對流層宇宙火箭人造衛(wèi)星極光流星積雨云氣溫(℃)-1006020-20-60考點1、大氣垂直
2024-11-20 18:39
【摘要】第二單元地球上的大氣第二單元地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運動河南省駐馬店高中蘇永紅2020年11月例、讀低層大氣某要素等值面垂直分布圖,回答下列問題。1、若a、b、c、d、e為不同的溫度值,則甲、乙、丙、丁四地氣壓值大小的關(guān)系為:A、甲﹥乙﹥丙﹥丁B、乙﹥
2024-11-18 08:43
2024-11-20 15:58
【摘要】2022高考導(dǎo)航考綱展示1.大氣的受熱過程2.全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響3.鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點4.全球氣候變化對人類活動的影響2022高考導(dǎo)航命題熱點1.以“神舟”載人飛船的發(fā)射、“嫦娥”探月工程為背景材料,結(jié)合氣溫垂直分布圖,考查對流層氣溫遞減率、逆溫現(xiàn)象及其
2025-01-14 12:54
【摘要】第二章地球上的大氣備課步驟1、學(xué)習(xí)理解課標(biāo)2、分析鉆研教材,對比取舍教材內(nèi)容3、選擇教學(xué)方式,設(shè)計學(xué)習(xí)過程一、本章的課標(biāo)學(xué)習(xí)要求標(biāo)準(zhǔn)具體要求教學(xué)或活動建議第一節(jié)運用圖表說明大氣受
2024-11-19 06:03
2024-11-17 02:45
【摘要】大氣的熱力狀況思考:1、為什么白天多云,氣溫比晴天低,夜間多云,氣溫又比晴天高?2、為什么晴朗的正午天空呈藍(lán)色,早晚呈紅色?3、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?4、在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用?太陽輻射光譜讀右圖回答:1、圖中A、B、C分別表示什么?太陽輻射能主要集中在哪
【摘要】[預(yù)習(xí)提綱]:1.當(dāng)今大氣環(huán)境問題主要有哪些?2.以北半球為例,氣溫升高,對高中低各地區(qū)的生態(tài)環(huán)境.干濕狀況和社會經(jīng)濟(jì)造成什么影響?3.怎樣解決全球變暖問題?4.讀P63“南極臭氧空洞”圖,說明全球臭氧量的變化?5.分析臭氧層被破壞的原因.導(dǎo)致的危害及保護(hù)的措施。6.酸雨是怎樣形成的?7.
2024-11-20 16:50
【摘要】地球和宇宙教學(xué)隨想主要內(nèi)容:?一、本章概述?二、課前準(zhǔn)備?三、課題引入?四、教學(xué)過程?五、課外活動一、本章概述:這一章內(nèi)容是有關(guān)自然
2024-11-20 14:42
【摘要】二、氣候多樣之讀P25圖2—11世界的氣候說一說共有哪些氣候?氣候=天氣氣象(一個地區(qū)多年的天氣特征,具有長期穩(wěn)定的特點)(瞬時或短時間內(nèi)風(fēng)云降水溫度氣壓等氣象要素綜合顯示大氣狀況,具有短時多變的特點。)(大氣中的冷熱干濕風(fēng)云雨雪霜霧雷電等各種物理狀態(tài)和物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱)
2024-11-19 21:31
2024-11-18 06:31