【摘要】第一篇:逆反心理教案 初中生心理教育之逆反心理教案 一、授課內(nèi)容:逆反心理的影響及糾正 二、授課類(lèi)型:新授課 三、授課時(shí)間:一課時(shí) 四、教學(xué)目的:嘗試使同學(xué)們懂得逆反心理的明顯特征和危害,掌...
2024-10-15 13:22
【摘要】中學(xué)生逆反心理案例篇一:中學(xué)生逆反心理案例分析案例:小強(qiáng)是個(gè)處事果斷,遇事有主意的女同學(xué),但是,十分任性,脾氣暴躁,小指甲時(shí)常要發(fā)揮作用,她平時(shí)對(duì)同學(xué)說(shuō)話(huà)也是相當(dāng)不客氣,因而很多同學(xué)寧可躲著她,也不愿和她發(fā)生沖突。對(duì)于這一點(diǎn),小強(qiáng)是心知肚明的,她自己也很苦惱。前幾天她與一個(gè)大個(gè)子的男同學(xué)又發(fā)生了一點(diǎn)不愉快,本是件小事,但她卻將這點(diǎn)邪火就撒到了臨桌同學(xué)身上,一連幾個(gè)指甲血印落在了同學(xué)胳
2025-05-17 22:50
【摘要】滁州八中心理咨詢(xún)案例心理咨詢(xún)案例【輔導(dǎo)簡(jiǎn)介】陳X,男,13歲,初二學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)下游,智力一般,性格倔強(qiáng),個(gè)性剛硬,自尊心特強(qiáng),逆反心理十分嚴(yán)重。在學(xué)校,他這種反抗行為十分尖銳。眼直對(duì)著老師,一副不服氣的樣子。我通過(guò)與該生交流,了解,分析其原因,主要是家庭和個(gè)別老師教育不當(dāng)。制定了輔導(dǎo)計(jì)劃,并實(shí)施。主要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的主動(dòng)配合,改善家庭教育環(huán)境,堅(jiān)持正面疏導(dǎo)教育,
2025-05-01 12:49
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)怎樣防止和克服學(xué)生的“逆反心理” 所謂“逆反心理”是在一定的外界條件作用下,對(duì)某類(lèi)事物產(chǎn)生反感且導(dǎo)致與該事物開(kāi)展的常理背道而馳的舉動(dòng)的一種心理狀態(tài)。 學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生對(duì)...
2025-01-25 22:03
【摘要】第一篇:中學(xué)生逆反心理案例分析 分析 引言 中學(xué)生逆反心理案例逆反心理就是指受教育者在接受教育的過(guò)程中,因自身固有的傳統(tǒng)定勢(shì)和思維摸式與特定教育情境下所產(chǎn)生的,與認(rèn)知信息相對(duì)立的,并與一般常態(tài)教...
2024-10-08 20:47
【摘要】第一篇:中學(xué)生逆反心理輔導(dǎo)案例 中學(xué)生逆反心理輔導(dǎo)案例 九年二班史建強(qiáng) 內(nèi)容提要:逆反心理是指在一定的外界因素作用下,對(duì)某類(lèi)事物產(chǎn)生反感情緒,做出與該事物發(fā)展的常理背道而馳的舉動(dòng)的一種不正常的心...
2024-10-08 20:57
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 精神衛(wèi)生法體會(huì):逆反心理 逆反心理指?jìng)€(gè)體用相反的態(tài)度與行為來(lái)對(duì)外界的勸導(dǎo)做出 反應(yīng)的現(xiàn)象。逆反心理是一種心理抗拒反應(yīng),是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的 一種正常的心理機(jī)能。典型的逆反心理有三...
2024-08-18 17:32
【摘要】第一篇:初中生逆反心理調(diào)查報(bào)告 隨著社會(huì)節(jié)奏愈來(lái)愈快,逆反心理在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的不同階段都會(huì)發(fā)生,為了更好的摸清孩子的心理狀態(tài),解決教育過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,有效地配合家長(zhǎng)幫助孩子健康成長(zhǎng),我針...
2024-11-04 17:52
【摘要】第一篇:初中生逆反心理調(diào)查報(bào)告 對(duì)逆反心理現(xiàn)狀作調(diào)查,是為更好的研究初中生心理發(fā)展的需要,心理學(xué)家早就注意到兒童在初中階段心理上的特殊變化。前蘇聯(lián)心理專(zhuān)家達(dá)維多夫的研究結(jié)論指出,11-15歲是兒童產(chǎn)...
2024-11-09 01:28
【摘要】七星中心學(xué)校伍建新黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人教師人民解放軍志愿者丈夫白衣天使溫家寶總理親自率領(lǐng)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng),坐鎮(zhèn)指揮抗震救災(zāi)工作,慰問(wèn)受災(zāi)群眾救出13名孩子后被大梁壓住英勇?tīng)奚氖糙鷰煿沛?zhèn)民主中心小學(xué)教師袁文婷人民解放軍戰(zhàn)士的行動(dòng)再次詮釋了誰(shuí)是最可愛(ài)的人救死扶傷筑起白色
2024-08-17 14:17
【摘要】第十四課導(dǎo)航明燈第一課時(shí)永不褪色的旗幟感悟名言我們的生活就像旅行,思想是導(dǎo)游者。沒(méi)有導(dǎo)游者一切都會(huì)停止,目標(biāo)會(huì)喪失,力量也會(huì)化為烏有?!ǖ拢└璧旅珴蓶|主席向全世界莊嚴(yán)宣告
2024-11-19 23:21
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)情感目標(biāo):使學(xué)生體驗(yàn)到交往在生活中的意義和作用,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)與人交往的自覺(jué)性能力目標(biāo):1、提高學(xué)生對(duì)交往重要性的認(rèn)識(shí)能力2
2024-11-18 04:37
【摘要】湘教版做理智的消費(fèi)者調(diào)查主題:當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí):忍氣吞聲,惹不起、躲得起的人數(shù)比例為______尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權(quán)的人數(shù)比例為____認(rèn)為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為___認(rèn)為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為___你支持以上哪類(lèi)人的觀點(diǎn)呢?為什么?
2024-11-20 02:31
【摘要】根據(jù)所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:1、怎樣認(rèn)識(shí)我國(guó)所處的歷史階段?2、此階段的含義是什么?3、我國(guó)為什么還處此階段?4、此階段的起始時(shí)間是什么?5、此階段的主要矛盾和根本任務(wù)是什么?人口問(wèn)題資源問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題人口問(wèn)題?定性:是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速的重要因素之一。?表現(xiàn):1)
【摘要】燭光里的媽媽?媽媽我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛.噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長(zhǎng)大,不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏
2024-11-17 13:57