【摘要】第九課第二框題公民的人格尊嚴(yán)受法律保護溫故知新?公民的人身權(quán)利包括哪些?公民的人身自由權(quán)(最基本的權(quán)利、先決條件)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯公民的住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護等人格尊嚴(yán)是指公民的名譽和公民作為一個人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利
2024-11-14 20:36
【摘要】第九課公民的人身權(quán)利受法律保護第一框增強公民意識公民的含義:公民是指具有一國國籍的人?!吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定:“凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?!庇幸晃痪幼≡趪獾闹袊?,非常想讓自己的孩子出
2024-12-08 11:40
【摘要】在今天的中國阿里巴巴能擁有這些金銀財寶嗎?芝麻開門!公民的合法財產(chǎn)受法律保護Sunniae出品青年小林買了一輛拖拉機,平時不用就放在家中;農(nóng)忙時,他用這輛拖拉機去耕田;自己用完了,還把拖拉機出租給同村的老王使用;后來,小林家中急需用錢,就把這輛拖拉機賣給了老王。占有權(quán)使用權(quán)
2024-11-20 02:31
【摘要】第九課公民的人身權(quán)利受法律保護1、公民的人身權(quán)利包括那些內(nèi)容?其中最基本的權(quán)利是什么?最根本的權(quán)利是什么?2、公民的人身自由權(quán)利包括哪些具體內(nèi)容?其相關(guān)的法律規(guī)定各是什么?3、公民的人格尊嚴(yán)具體有哪些權(quán)利?其相關(guān)的法律規(guī)定各是什么?公民的人身權(quán)利人身自由權(quán)利人格
2024-11-14 15:04
【摘要】法律保護我們的人格尊嚴(yán)頭套還嫌犯人格尊嚴(yán)遼寧首例“蒙面到庭”2020年4月2日,以前我們從國外新聞中經(jīng)常看到的刑事犯罪嫌疑人頭戴黑色頭套出庭的情景在錦州凌河區(qū)法院的刑事審判廳出現(xiàn),而這種進(jìn)一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格權(quán),并在某種情況下可以保護其安全的做法在我省尚屬首例。⒈人格尊嚴(yán)的含義:人格尊
2024-11-18 04:36
【摘要】第2框法律保護我們的人格尊嚴(yán)2020年10月20日下午,因未按要求自帶清潔用具參與教室清掃,盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)雙龍中心小學(xué)3名學(xué)生被班主任體罰,這名教師要求3名學(xué)生脫下全身衣服,赤身裸體站在全班同學(xué)面前。思考:這位老師侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?,能夠自覺尊重他人,學(xué)會保護自己的個人隱私,增強尊重別人隱私的法律意識。
2024-11-19 23:20
【摘要】初二思想政治第十二課第三框執(zhí)教:lyc授課班級:初二(9,10)假如你到書店購買了一本書,回家后發(fā)現(xiàn)里面缺頁,也就是一部分內(nèi)容沒有。當(dāng)你去要求書店老板更換時,書店老板拒絕更換,你會選擇以下哪種處理方式?A、自認(rèn)倒霉,下次不到這里來買書了B、同他講道理,堅決要求更換C、向工商
2024-11-15 15:54
2024-12-08 14:09
【摘要】初二思想政治第十二課第三框執(zhí)教:lyc授課班級:初二(9,10)更多資源假如你到書店購買了一本書,回家后發(fā)現(xiàn)里面缺頁,也就是一部分內(nèi)容沒有。當(dāng)你去要求書店老板更換時,書店老板拒絕更換,你會選擇以下哪種處理方式?A、自認(rèn)倒霉,下次不到這里來買書了B、同他講道理,堅決要求更換
2025-01-24 00:52
【摘要】第二框?《中華人民共和國繼承法》是我國調(diào)整財產(chǎn)繼承關(guān)系的重要法律準(zhǔn)則。自1985年10月1日起施行。?被繼承人繼承人遺產(chǎn)繼承權(quán)——是指遺留財產(chǎn)的死者?!侵敢婪ɡ^承死者遺產(chǎn)的人?!副焕^承人死亡時遺留的個人合法
2024-12-08 12:52
【摘要】公民在經(jīng)濟生活中的權(quán)利和義務(wù)公民合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護?什么是財產(chǎn)所有權(quán)?包括哪些內(nèi)容?想一想:王力買了一部汽車,把它放在自家院子里。有時周末,帶全家人乘車去郊游。有人來租用時,王力或是租給別人跑長途,或是租給別人跑短途。后來,王力干脆將汽車賣給了李明。王力對自己的汽車行使了哪些
2024-11-15 00:54
2024-08-28 20:30
【摘要】(2020·永春中考)據(jù)中央媒體報道,由于越來越多的中學(xué)生用上手機,各種“垃圾短信”肆虐校園,嚴(yán)重影響了他們的身心健康。這主要說明益造成嚴(yán)重?fù)p害【思路點撥】本題主要考查未成年人的保護,由于未成年人身心上都不是很成熟,自我保護能力較弱,需要全社會的特殊保護,題干中所涉及的“垃圾短信”對于
2024-11-19 07:48
【摘要】第四單元關(guān)注我們的人身權(quán)利第一節(jié)公民最基本的權(quán)利第1課時維護公民的人身自由課標(biāo)要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護,任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。1.維護公民的基本權(quán)利的內(nèi)容:主要是維護公民的和。2.人身自由的地位:公民人身權(quán)利的最主要內(nèi)容,是享有其他一
2025-07-02 22:35
2025-07-02 22:49