八年級(jí)政治天下父母心-文庫(kù)吧資料

【摘要】制作:建湖縣實(shí)驗(yàn)初中夏樹(shù)賢我：女兒，爸爸問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你要說(shuō)實(shí)話。女兒：好的。我：在你成長(zhǎng)的13年中，我和你媽為你做了那么多，有沒(méi)有一件令你感動(dòng)至今讓你都無(wú)法忘懷的事情？女兒：（想了一會(huì)）爸，沒(méi)有。我：為什么呢？女兒：那不都是正常的嗎！我：

2024-11-17 07:02

八年級(jí)政治感受責(zé)任-文庫(kù)吧資料

【摘要】七星中心學(xué)校伍建新黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人教師人民解放軍志愿者丈夫白衣天使溫家寶總理親自率領(lǐng)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng),坐鎮(zhèn)指揮抗震救災(zāi)工作,慰問(wèn)受災(zāi)群眾救出13名孩子后被大梁壓住英勇?tīng)奚氖糙鷰煿沛?zhèn)民主中心小學(xué)教師袁文婷人民解放軍戰(zhàn)士的行動(dòng)再次詮釋了誰(shuí)是最可愛(ài)的人救死扶傷筑起白色

2024-08-17 14:17

八年級(jí)政治導(dǎo)航明燈-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十四課導(dǎo)航明燈第一課時(shí)永不褪色的旗幟感悟名言我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者。沒(méi)有導(dǎo)游者一切都會(huì)停止，目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有?！ǖ拢└璧旅珴蓶|主席向全世界莊嚴(yán)宣告

2024-11-19 23:21

八年級(jí)政治如何交往-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程板書設(shè)計(jì)情感目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)到交往在生活中的意義和作用，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)與人交往的自覺(jué)性能力目標(biāo)：1、提高學(xué)生對(duì)交往重要性的認(rèn)識(shí)能力2

2024-11-18 04:37

八年級(jí)政治維護(hù)權(quán)益-文庫(kù)吧資料

【摘要】湘教版做理智的消費(fèi)者調(diào)查主題：當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)：忍氣吞聲，惹不起、躲得起的人數(shù)比例為＿＿＿＿＿＿尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權(quán)的人數(shù)比例為＿＿＿＿認(rèn)為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為＿＿＿認(rèn)為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為＿＿＿你支持以上哪類人的觀點(diǎn)呢？為什么？

2024-11-20 02:31

八年級(jí)政治導(dǎo)航明燈-文庫(kù)吧資料

【摘要】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：1、怎樣認(rèn)識(shí)我國(guó)所處的歷史階段？2、此階段的含義是什么？3、我國(guó)為什么還處此階段？4、此階段的起始時(shí)間是什么？5、此階段的主要矛盾和根本任務(wù)是什么？人口問(wèn)題資源問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題人口問(wèn)題?定性：是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速的重要因素之一。?表現(xiàn)：1）

2024-11-18 04:37

八年級(jí)政治人類責(zé)任-文庫(kù)吧資料

【摘要】是踩著垃圾還是走向綠色我們必須做出選擇我們?cè)?jīng)年復(fù)一年地呵護(hù)我們腳下的土地我們與萬(wàn)物共榮如今這一切，破碎成永遠(yuǎn)不復(fù)的夢(mèng)人

2024-11-20 02:31

八年級(jí)政治走進(jìn)市場(chǎng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】導(dǎo)入新課憑票供應(yīng)：這是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物?改革開(kāi)放三十年的偉大成就，主要體現(xiàn)?在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展上，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的主要原因就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，?它是三十年經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的催化劑。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?教學(xué)目標(biāo)：?1、知識(shí)目標(biāo)：?了解我國(guó)改革開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)

2024-11-19 07:48

八年級(jí)政治超越崇拜-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、單項(xiàng)選擇題，“哈韓一族”追星的熱情極為高漲，在機(jī)場(chǎng)接送機(jī)已經(jīng)成為他們追逐偶像的重要一環(huán)。為了確保浦東機(jī)場(chǎng)的和諧與暢通，浦東邊檢呼吁，廣大市民應(yīng)文明理智追星，自覺(jué)遵守機(jī)場(chǎng)的相關(guān)規(guī)定，努力維護(hù)機(jī)場(chǎng)正常的出入境秩序，對(duì)此正確的看法是()，要成熟【解析】選A。此題

2024-11-19 23:19

八年級(jí)政治男生-女生-文庫(kù)吧資料

【摘要】?教學(xué)目標(biāo)：了解男生和女生各有其自身的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，明白男女兩性是組成世界的兩個(gè)不可缺少的部分。?教學(xué)重點(diǎn)：男生和女生各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)：男女生的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)構(gòu)成社會(huì)美妙的圖畫。男生和女生的不同之處?身體方面：?

2024-08-28 20:27

八年級(jí)政治市場(chǎng)考察-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元市場(chǎng)考察知識(shí)梳理第十二課走進(jìn)市場(chǎng)?一、市場(chǎng)?1、什么是市場(chǎng)？?市場(chǎng)是商品交易的場(chǎng)所，是買賣雙方于一定的時(shí)間聚集在一起進(jìn)行商品交易的場(chǎng)所。?2、市場(chǎng)發(fā)展的歷程?偶然的物物交換的場(chǎng)所、臨時(shí)的集散地、集市貿(mào)易、現(xiàn)代市場(chǎng)、電子商務(wù)。?3、市場(chǎng)的作用是什么？

2024-08-28 20:28

八年級(jí)思想政治-文庫(kù)吧資料

【摘要】八年級(jí)思想政治第3課:優(yōu)良的意志品質(zhì)第一課時(shí)意志的特征活動(dòng)體驗(yàn):請(qǐng)同學(xué)們用肘關(guān)節(jié)夾住筆來(lái)寫自己的名字，看看寫得怎樣?！稛o(wú)手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時(shí)兩只手齊腕處被炸傷，意志堅(jiān)強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心：我要讀書，我

2024-08-17 13:45

八年級(jí)政治拒絕誘惑-文庫(kù)吧資料

【摘要】請(qǐng)打開(kāi)課本看第八課生活中你面臨過(guò)哪些誘惑？黃、賭、毒、邪教等等1、遠(yuǎn)離不良誘惑，把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上，不涉足營(yíng)業(yè)性歌舞廳，不健康的錄像廳，游戲廳和網(wǎng)吧等場(chǎng)所。抵制“黃、賭、毒、邪教”等不良誘惑的方法遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)拒絕誘惑還要控制自己的欲望和沖動(dòng)我們?cè)鯓泳芙^不良誘惑？

2024-11-18 05:19

八年級(jí)政治師生交往-文庫(kù)吧資料

【摘要】主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)閱讀教材P47-53，思考：1、傳統(tǒng)的師生關(guān)系是怎樣的？2、新型的師生關(guān)系的內(nèi)容是什么？3、我們應(yīng)該怎樣和老師交往？4、在與老師的交往過(guò)程中，我們應(yīng)該注意什么？我希望能和老師成為朋友，又覺(jué)得與老師之間有段距離。我有很多話想和老師說(shuō)，又不知從何說(shuō)起。我很愛(ài)老師

2024-11-18 04:37

八年級(jí)政治男孩女孩-文庫(kù)吧資料

【摘要】?jī)山M照片：兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？為什么？進(jìn)入中學(xué)以后，同學(xué)們會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化，因?yàn)槟銈円烟幵谇啻喊l(fā)育期，生理上的成熟使性別特征也越來(lái)越明顯，男生更像男生，女生更像女生，讓我們今天一起走近“男生，女生”。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本37頁(yè)第二單元第三課。示標(biāo):1、了

2024-11-18 23:19

八年級(jí)政治走近父母-文庫(kù)吧

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八年級(jí)政治走近父母(已修改)

八年級(jí)政治走近父母(編輯修改稿)

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