小升初作文輔導(dǎo)-文庫吧資料
2025-07-05 04:10本頁面
【正文】 詩進(jìn)行了認(rèn)真的修改，改好之后又去讀給她聽，可老婆婆還是沒能聽懂，白居易又回去反復(fù)地改，直到老婆婆聽懂了，他才滿意 唐宋八大家之一，我國北宋著名的文學(xué)家王安石在寫春風(fēng)又綠江南岸一句時(shí)，一個(gè)綠字反復(fù)推敲，反復(fù)修改，先后從“到”、“吹”、過、來、駐……一直改到綠字方滿意為止，于是才有了這流傳至今的千古名句?！ 。簩懲旰笾辽倏磧杀?，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。注意用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！ 。M量一氣呵成，遇到用詞造句有困難，可先空開，繼續(xù)寫下去?！ 。ㄎ澹┳珜懗醺濉 ⊥瓿缮鲜鏊膫€(gè)步驟后，頭腦中已經(jīng)形成了一篇文章的大致輪廓，把它寫出來就是文章的初稿。⑦中午，我們吃東西、玩耍。⑤十點(diǎn)鐘我們到了動(dòng)物園。③六點(diǎn)鐘趕到學(xué)校?！ ☆}目：春游動(dòng)物園 段落層次：①我興奮得半夜里就醒來?！ 【帉懱峋V練習(xí) ，試按雪后歡樂、助人為樂的不同中心，寫出不同 的寫作提綱。為了防止寫作時(shí)疏漏、零亂，我們就需要把構(gòu)思的內(nèi)容編寫出寫作提綱，然后按照寫作提綱一段段地寫?！ 。?）中心：我非常敬愛我的老師，他是一位熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的好老師 準(zhǔn)備選取的材料（只寫序號(hào)）：_______________________________?！ 。?）中心：我非常敬愛我的老師，他是一位事業(yè)心很強(qiáng)、十分盡職的老師?！ 。?）中心：我非常敬愛我的老師，他是一位教書育人的好老師?！ 、仕笇?dǎo)我們辦《紅領(lǐng)巾》文學(xué)報(bào)?！ 、人v課抑揚(yáng)頓挫，生動(dòng)有趣，善于啟發(fā)同學(xué)們思考。家中書架上放滿了書，晚上常常讀到深夜?！ 、臱X老師是一位頭發(fā)花白、衣著樸素、和藹可親的老教師。選擇材料練習(xí)。寫作文時(shí)，一定要把所寫的人（抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫）、事（把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚）、物、景等寫具體寫生動(dòng)。有時(shí)候可以選用的材料很多，我們就要通過比較進(jìn)行分析，從這些都可用的材料中挑選出最能反映中心思想的材料來寫，這樣的材料一般都是十分典型的材料。當(dāng)然，要求內(nèi)容真實(shí)，并不排斥文章中合理的想象和聯(lián)想?！ ∵x取作文材料，還要注意幾點(diǎn)： ?！ 。ㄈ┻x好材料 寫一篇作文，在審清題意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要選擇合適的材料。比賽中，李明被其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，但他仍頑強(qiáng)地跑完了全程。 ?。?）《一個(gè)助人為樂的人》（2）《春游南北湖》（3）《記一次公益勞動(dòng)》 （4）《書，我的好朋友》（5）《生日》（6）《我的小黑板》 ，請(qǐng)你確定文章的中心思想。有的作文題目完全沒有涉及中心思想，而只規(guī)定了在什么范圍里選擇寫作的材料，如《課間十分鐘》《我的爸爸》等題目，但要避免中心思想不明確的毛病。 確定中心思想，有的可直接從題目中看出，如《勤儉節(jié)約的奶奶》、《我愛家鄉(xiāng)的秋天》等題目作文，確定中心思想必須符合題目的要求?！ ??！ ?。一篇文章贊揚(yáng)什么（或歌頌什么），批評(píng)什么（或揭露什么），或說明一個(gè)什么道理，都應(yīng)該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)?！ 。_定下面這些習(xí)題目的體裁（記事、寫人、寫景、狀物、讀后感）重點(diǎn)和范圍?！发蕖队浺淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)》、 《運(yùn)動(dòng)會(huì)的一角》》、 《歡樂的節(jié)日③《我愛老師》、 《我的老師》《難忘的一天》 、《難忘的時(shí)刻》 審題練習(xí) ，說說題目的意思，并找出“題眼”，在它的下面劃上“～～～～”線。記敘文包括記事、寫人、寫景、狀物等四種主要體裁。但是并不是所有的標(biāo)題都有“題眼”，如《我的同學(xué)》。如果題目是一個(gè)詞組，“題眼”多是修飾部分?！邦}眼”多數(shù)在回答“誰？什么？”的部分詞語中?！ ≌摇邦}眼”有一定規(guī)律。有的題目比較含蓄，我們更需注意什么是關(guān)鍵詞，把意思領(lǐng)會(huì)清楚。我們把它找出來，也就是找到了寫作的重點(diǎn)。如《暑假中的一件事、《學(xué)校生活二三事》?！ ＿@是指對(duì)事件的限制。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同學(xué)》、《我的伙伴》。如《農(nóng)貿(mào)市場》《上學(xué)路上》?！ ６菃⑹玖怂鶎懙膬?nèi)容時(shí)間跨度，如《午飯前后》?！ ??！∶恳粋€(gè)作文題目對(duì)作文內(nèi)容都會(huì)有一定的限制，我們?cè)诹?xí)作時(shí)要弄清這種限制，也就是要弄清范圍。小升初語文作文輔導(dǎo)之步驟篇 （一）審清題意： 審題，就是動(dòng)筆前，認(rèn)真讀題，對(duì)題目中每一個(gè)字和標(biāo)點(diǎn)（有的題目中含有標(biāo)點(diǎn)）都要認(rèn)真閱讀。如： 是奶奶一勺勺的童話把我喂養(yǎng)大,我懂得了理想到底值多少錢?！ 毫τ质嵌斓难?一時(shí)使萬物失去光澤,甚至一些小生靈,因經(jīng)不起嚴(yán)寒而死去…… 生動(dòng)語言：動(dòng)感、立體、多樣、修飾語言生動(dòng)形象,可以有目的進(jìn)行加工,把握錘煉語言的技巧有利于讓語言生動(dòng)形象,經(jīng)常運(yùn)用的有以下幾種: 在敘述和描寫中,適當(dāng)用上擬聲詞,賦予聲響,給人以如身臨其境之感.。結(jié)尾:這回,他可是笑瞇瞇地對(duì)我說:你啊,你! 用三個(gè)或三個(gè)以上,
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