影響學(xué)生個(gè)性形成與發(fā)展因素-文庫(kù)吧資料
2025-07-05 04:09本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)如何行為的主要方式是觀察和模仿，因此父母言傳身教的榜樣作用格外重要。（3）父母自身的個(gè)性和素質(zhì) 家教類(lèi)型 家教表現(xiàn) 孩子個(gè)性 民主型 （寬容） 保護(hù)與文化教養(yǎng)并重，滿(mǎn)足與限制并重，父母與孩子關(guān)系融洽 謙虛，有禮貌，待人誠(chéng)懇、親切，自信、自立、樂(lè)觀等 權(quán)威型 （專(zhuān)斷） 嚴(yán)格控制、嚴(yán)厲懲罰、斥責(zé)、打罵 畏縮怯懦、說(shuō)謊、缺乏信任、內(nèi)向、孤僻、性情暴躁 放縱型 （溺愛(ài)） 過(guò)分嬌慣寵愛(ài)、百依百順、放任自流、隨意 自理能力差、好吃懶做、不負(fù)責(zé)任、自私蠻橫、任性、沒(méi)禮貌等 由此我們可以看出，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)提倡科學(xué)、民主、開(kāi)放的方法，應(yīng)以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主，既不放縱嬌慣，也不獨(dú)斷或過(guò)分嚴(yán)厲；既不使學(xué)生完全受支使，也不一味地服從讓步于他們，給他們創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的良好環(huán)境。有人對(duì)破裂家庭與少年犯罪率做過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：破裂家庭（父母離異或雙親死亡）的9歲前少年比正常少年犯罪率高2倍，10—14歲則高出4倍以上。父母之間相互信任、關(guān)懷體貼、相親相愛(ài)，不僅能使學(xué)生生活得安全、溫暖、幸福，而且還會(huì)使他們對(duì)生活充滿(mǎn)希望，養(yǎng)成尊敬、信任、關(guān)懷、理解、樂(lè)觀、自信等良好的個(gè)性品質(zhì)，為人生發(fā)展打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家庭對(duì)學(xué)生個(gè)性的影響主要體現(xiàn)在以下三方面：（1）家庭成員之間的關(guān)系家庭成員之間的關(guān)系包括父母、兄弟姐妹及祖孫之間的關(guān)系。綜合來(lái)看，后天環(huán)境主要通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)學(xué)生個(gè)性產(chǎn)生影響。 （二）后天環(huán)境的影響學(xué)生的個(gè)性是在學(xué)習(xí)他所在的社會(huì)環(huán)境中人們的生活習(xí)慣、技能、行為規(guī)范和價(jià)值體系，并取得社會(huì)生活的適應(yīng)
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