【正文】 來進(jìn)行頭腦風(fēng)暴而不需要把它與你另外的工作任務(wù)相重疊?？梢栽谑虑氨M可能的做完所有的其他工作，或者另外計(jì)劃時(shí)間來完成那些工作?；蛘吣憧梢钥紤]找一個(gè)另外的地方進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，像是會(huì)議室。讓語音留言或是你的助手來接聽電話。一旦你清楚了那些潛在的干擾會(huì)阻礙你達(dá)到你所需要達(dá)到的目標(biāo)之后，你就應(yīng)該在你開始進(jìn)行頭腦風(fēng)暴或是創(chuàng)造性思維之前采取措施來阻止這些干擾的出現(xiàn)。 我所列出的只是其中的一些。你可以根據(jù)你的實(shí)際情況進(jìn)行一些修改。在你著手準(zhǔn)備進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的時(shí)候，先花一點(diǎn)時(shí)間把所有可能遇到的干擾列出來。你會(huì)在接下來的第四章和第五章當(dāng)中發(fā)現(xiàn)你在頭腦風(fēng)暴和進(jìn)行創(chuàng)造性思維時(shí)出現(xiàn)瓶頸的時(shí)候你可以做哪些事情來解決。就算是那些已經(jīng)掌握了頭腦風(fēng)暴技巧或是那些被認(rèn)為是最富創(chuàng)意最有創(chuàng)新精神的人也會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)意瓶頸。 第5節(jié)：避免那些讓你創(chuàng)意枯竭的事物盡可能的利用完美的環(huán)境當(dāng)然是最理想的了，特別是在你剛開始掌握頭腦風(fēng)暴技巧的時(shí)候。 常常會(huì)有時(shí)候你不得不做一些妥協(xié)，但請(qǐng)盡量接近你的最完美環(huán)境。同樣我們都清楚你不可能總是在一個(gè)完美的環(huán)境下工作。 一旦你創(chuàng)造出了激發(fā)創(chuàng)意和進(jìn)行清晰思考的最佳環(huán)境，你就應(yīng)該開始考慮一天中的哪個(gè)時(shí)段是你最適合進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的了。你認(rèn)為可以讓你產(chǎn)生洶涌的創(chuàng)意的環(huán)境會(huì)是怎么樣的呢？請(qǐng)描述一下吧。 潛在的干擾 空間的大小（是否有足夠空間可以讓你隨意走動(dòng)或者允許很多人跟你一起進(jìn)行頭腦風(fēng)暴） 你所需要的工具和資源 噪音程度 環(huán)境的氣氛 家具的舒適度 溫度 房間里的照明 當(dāng)為頭腦風(fēng)暴和創(chuàng)造性思維創(chuàng)造一個(gè)完美的環(huán)境的時(shí)候，可以考慮下面提到的一些因素： 同時(shí)確保你所要使用的頭腦風(fēng)暴工具像是紙筆，白板，電腦軟件，或是一些藝術(shù)用品都已經(jīng)齊備。 接下來創(chuàng)造一個(gè)對(duì)你進(jìn)行創(chuàng)造性思維和頭腦風(fēng)暴最有益的環(huán)境。象是很多藝術(shù)家就是在他們自己設(shè)計(jì)的工作室里面工作是最富有成效的。當(dāng)你參加一個(gè)商務(wù)會(huì)議或是上課的時(shí)候，偶然開始在紙上涂鴉，這也是創(chuàng)造性思維的一種形式。如果你擔(dān)心你不能進(jìn)行創(chuàng)造性思維，你就錯(cuò)了！你晚上做夢的時(shí)候，做白日夢的時(shí)候或是幻想某件東西的時(shí)候，你就在進(jìn)行創(chuàng)造性思維。 如果我們只是接受現(xiàn)狀，沿著已經(jīng)習(xí)以為常的并廣為接受的道路思考，這是一件非常簡單的事情。 成為一個(gè)好的頭腦風(fēng)暴者和創(chuàng)造性思考者的一部分就是要學(xué)會(huì)如何隨心所欲的使用工具來產(chǎn)生你所需要的創(chuàng)意。除了刺激物，還有很多練習(xí)和活動(dòng)能夠幫助你產(chǎn)生創(chuàng)造性的想法和激發(fā)你的頭腦風(fēng)暴。 很多人在頭腦風(fēng)暴的時(shí)候利用音樂，照片或是他們自己的人生經(jīng)歷作為刺激物。刺激物能幫助你的頭腦釋放創(chuàng)意。 你的頭腦一刻不歇的在建立聯(lián)系和進(jìn)行聯(lián)想。保持頭腦的開放，隨時(shí)歡迎由刺激物產(chǎn)生的聯(lián)想。它能快速的建立聯(lián)系。如果你用隨機(jī)的單詞作為刺激物，名詞（人，地方和物體）并不是最好的選擇。 刺激物可以是簡簡單單的一個(gè)想法，一個(gè)物體，一個(gè)單詞，一個(gè)短語，一種聲音，一個(gè)圖像，一種味道，一陣氣味，或者是任何能夠讓你的大腦用不同的角度思考你正在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴需要解決的問題的事物。 當(dāng)你進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的時(shí)候，你的經(jīng)歷越豐富，你所感受到的東西越多，你的大腦就有越多的原料進(jìn)行工作。 大腦是你所有創(chuàng)意的產(chǎn)生地，但它卻不一定是激發(fā)創(chuàng)意的源泉。這就是你開始學(xué)著使用你的創(chuàng)意發(fā)展在生活的各個(gè)方面使用創(chuàng)造性思維技巧的最終目標(biāo)。這應(yīng)該就是你急于想要知道的吧。每個(gè)人都同時(shí)使用兩半邊的大腦。 依據(jù)斯拜雷博士的研究，大部分人都傾向于更多的使用某一邊的大腦。 你能在頭腦中想象那柔軟的沙灘，蔚藍(lán)的大海，溫暖的微風(fēng)，以及美麗的貝殼么？如果可以的話，你剛剛就使用了你的右腦。現(xiàn)在，當(dāng)你在閱讀這本書的時(shí)候，你就是更多地在使用你的左腦而非右腦，因?yàn)槟阍陂喿x文字處理它們所蘊(yùn)含的意思。當(dāng)你使用語言，進(jìn)行寫作，閱讀，做數(shù)學(xué)題，或是處理信息的時(shí)候你就在動(dòng)用你的左腦。當(dāng)一個(gè)人從事創(chuàng)造性的活動(dòng)如聽音樂，繪畫，做白日夢，或者是專注于顏色，圖像，運(yùn)動(dòng)或是節(jié)奏的時(shí)候，他的右腦會(huì)比左腦活躍。左右腦理論是20世紀(jì)70年代由加州大學(xué)的羅杰斯拜雷博士（Roger Sperry）提出的。要成為一個(gè)有創(chuàng)意的思想者或是想要掌握頭腦風(fēng)暴的藝術(shù)，你并不需要徹底清楚的了解你大腦中的幾千億神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）是如何工作的，但是你需要了解一些基礎(chǔ)知識(shí)來幫助你更好的利用你平時(shí)比較少使用的那部分大腦從而成功達(dá)到你所想要達(dá)到的目的。他們現(xiàn)在還只是碰觸到了表面。歷史上科學(xué)家，醫(yī)生，和研究人員都曾致力于研究人類的大腦。 它是控制中心，負(fù)責(zé)從呼吸到思考的所有身體活動(dòng)。用樂觀的態(tài)度歡迎變化。當(dāng)你為了達(dá)到你的目標(biāo)——也正是這些目標(biāo)驅(qū)使你讀這本書的吧——開始經(jīng)常的使用你的創(chuàng)造力和頭腦風(fēng)暴的能力之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)無意識(shí)的把這些技能應(yīng)用于你生活的各個(gè)方面了。 或許你需要冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，不要害怕你的新創(chuàng)意可能導(dǎo)致巨大的結(jié)果而受到攻擊。一旦你明確了你的問題，擔(dān)憂和困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中一些只需要很少的頭腦風(fēng)暴的能力且并不需要對(duì)你的現(xiàn)狀做很大的改變就能解決。 再來你就可以放手去執(zhí)行這些全新的創(chuàng)意了。一旦你開始一次一個(gè)地理清你生活中所面對(duì)的具體問題，擔(dān)憂，和困難，然后決定你想要達(dá)到的結(jié)果，你就可以利用你的創(chuàng)造力和頭腦風(fēng)暴的能力從不同的角度來審視這些問題。你是不是需要一個(gè)不同的，更加有創(chuàng)造力的方法來處理你的財(cái)務(wù)問題來讓你的錢可以延續(xù)的更久或者還清所有的債務(wù)呢？ 你是不是接到過上司的任務(wù)，但這個(gè)任務(wù)卻無法通過你慣有的思維來完成？像是要求你開發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品或想出一項(xiàng)新服務(wù)，增加公司產(chǎn)品的市場份額，開拓新客戶，增加利潤，減少浪費(fèi)，控制成本，讓公司日常的運(yùn)轉(zhuǎn)更加流暢或更有效率之類的。當(dāng)然這些情況也可以出現(xiàn)在你生活的各個(gè)方面而不僅僅局限于工作。同時(shí)你也應(yīng)該開始反思一下自己的生活，看看你的創(chuàng)意都來自哪里。同時(shí)你也應(yīng)該開始反思一下自己的生活，看看你的創(chuàng)意都來自哪里。這些人（把他們當(dāng)作你的行為榜樣）的經(jīng)驗(yàn)在你應(yīng)用前面幾章里學(xué)到的技巧時(shí)將會(huì)非常有用。前八章里將會(huì)提供一些具體的指導(dǎo)以及一些互動(dòng)練習(xí)，書的后半部分則會(huì)提供一些采訪實(shí)錄。 下一章里我們會(huì)討論是什么激發(fā)了創(chuàng)意。這并不是介紹創(chuàng)意如何形成以及大腦如何運(yùn)轉(zhuǎn)的理論和科學(xué)研究的教科書。我們?cè)趧?chuàng)造力，頭腦風(fēng)暴以及創(chuàng)意如何產(chǎn)生方面做了很多的科學(xué)技術(shù)上得研究，同時(shí)還牽扯了一些哲學(xué)理論。因?yàn)檎强謶趾筒话踩凶尯苋硕嗳嗽趧?chuàng)造性思考和頭腦風(fēng)暴方面不能充分利用自己的潛能。作為一個(gè)頭腦風(fēng)暴者，你最重要的工作是想出新的點(diǎn)子，大量的新點(diǎn)子。特別是在創(chuàng)造性思考或是進(jìn)行頭腦風(fēng)暴會(huì)議的時(shí)候，你完全不需要擔(dān)心你的創(chuàng)意太愚蠢，太驚世駭俗，太不可行，不被你的同僚接受甚至是完全錯(cuò)誤的。要成為一個(gè)頭腦風(fēng)暴專家就意味著當(dāng)產(chǎn)生創(chuàng)意并傳達(dá)給別人的時(shí)候不要害怕被攻擊。你甚至還有機(jī)會(huì)從著名專家那里學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴和創(chuàng)造性思考的技巧。當(dāng)你確定哪個(gè)創(chuàng)意是值得追求的之后，你還需要最基本的項(xiàng)目管理，時(shí)間管理和組織技能，以及別人的支持來實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)意。 你需要一個(gè)具體的目標(biāo)，設(shè)定一個(gè)最后期限，然后制定一個(gè)考慮成熟組織嚴(yán)密的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)你的每個(gè)想法。在分析挑選了你的點(diǎn)子之后，你就應(yīng)該作個(gè)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)意了。 在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的時(shí)候你想出的點(diǎn)子的數(shù)量比質(zhì)量來得重要。分析和挑選是非常重要的，但是在對(duì)自己的創(chuàng)意（或是別人的創(chuàng)意）進(jìn)行挑剔的時(shí)候有正確的時(shí)間和錯(cuò)誤的時(shí)間之分。 在了解了創(chuàng)造性思維和頭腦風(fēng)暴后面的秘密之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)想出一個(gè)絕妙的創(chuàng)意只是第一步而已。你也可以把你的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí) 然而對(duì)于普通的人民大眾來說，這項(xiàng)技能也可以成為日常生活的一個(gè)部分。他們才會(huì)有最最絕妙的創(chuàng)意。而事實(shí)是這個(gè)世界上真正偉大的創(chuàng)意都出自像你一樣的普通人。 在一些合適的場合下，如果出來的結(jié)果是好的，而且對(duì)規(guī)則的改變無論對(duì)規(guī)則的制訂者還是執(zhí)行者來說都是可以接受的情況下，規(guī)則就是用來被打破的。這只是通過完善一個(gè)原有的創(chuàng)意來更快更方便的達(dá)到自己想要結(jié)果的一個(gè)例子。這些新的想法可以解決這個(gè)問題同時(shí)還能讓大家繼續(xù)上網(wǎng)（做一些有益的事情）。這種郵件過濾系統(tǒng)可以阻止90％的垃圾郵件。那你能做什么可以達(dá)到公司的要求同時(shí)又不影響自己有效的使用互聯(lián)網(wǎng)呢？一個(gè)方法就是讓員工完全放棄上網(wǎng)（沒有創(chuàng)意！）。 使用網(wǎng)絡(luò)不夠高效是因?yàn)槊刻於夹枰謇磬]箱當(dāng)中的大量的垃圾郵件。 經(jīng)過評(píng)估自己工作期間使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間和目的，你發(fā)現(xiàn)自己沒有花任何的時(shí)間在網(wǎng)上進(jìn)行娛樂或是做私人事情。 舉例來說如果你為一個(gè)財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)工作，有通知說員工花在使用互聯(lián)網(wǎng)做無謂事情的時(shí)間太多了，這個(gè)已經(jīng)嚴(yán)重影響了工作效率。 有時(shí)候解決或處理一個(gè)問題并不需要產(chǎn)生一個(gè)新創(chuàng)意。 第8節(jié)：完善創(chuàng)意來滿足你的需要而這一切僅僅是因?yàn)槲覀兿胍鼈兂霈F(xiàn)。我們可以用另外的方法來看待事物也能針對(duì)每天相同的問題和挑戰(zhàn)采取不同的方法來處理。我們只是用一種陳舊的思路來看待問題，所以只能看到問題的一個(gè)方面。從創(chuàng)造性思維和頭腦風(fēng)暴的角度來說，這個(gè)詞組意味著我們平常的想法，我們看待事物的方法（我們的觀點(diǎn)），以及我們做事的方法都是陳舊的，非獨(dú)創(chuàng)性的，迂腐的。在美國的商業(yè)界這個(gè)詞已經(jīng)太常被使用以至于大多數(shù)人都不會(huì)去注意到它了。 第7節(jié)：何謂“開拓新思路”你剛才所做的就是改進(jìn)別人的創(chuàng)意——發(fā)明回形針——在此基礎(chǔ)上做了擴(kuò)展。就算你現(xiàn)在不能想出五種用途，那也至少想出了一兩種了吧。 把回形針拉直然后把它折成另外的形狀，像是手杖的形狀或是小雕塑，藝術(shù)品之類的。 可以把很多的回形針連在一起做項(xiàng)鏈或是手鏈。 回形針可以當(dāng)鑰匙鏈來穿鑰匙。完成你的清單了么？這個(gè)練習(xí)花了多久完成？萬一你完全沒有頭緒，下面是一些可能的答案： 5. ____________________________________________________________ 4. ____________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________ 1. ____________________________________________________________ 除了固定少量的紙張之外，回形針還會(huì)有哪些用途呢？ 接下來無論你的點(diǎn)子多么的荒謬，多么的驚世駭俗，全部把它們寫下來。在這個(gè)情況下你手頭有一個(gè)回形針，你需要想出五種點(diǎn)子來使用這個(gè)回形針。你不需要給自己設(shè)置時(shí)間限制，只需要堅(jiān)持完成整個(gè)過程。很明顯回形針是一種用來固定少量紙張的常見辦公用品。 在這本書當(dāng)中我會(huì)一直要求你參加一些小的練習(xí)來提高你的創(chuàng)造性以及頭腦風(fēng)暴的技巧。 現(xiàn)在看看你列出來的那個(gè)榜單，你應(yīng)該可以看出來某些重要的發(fā)明或是革新都是在某些概念或是產(chǎn)品的基礎(chǔ)上做的改進(jìn)，或者是為了解決某些具體的問題而出現(xiàn)的。 第6節(jié)：改進(jìn)原有的創(chuàng)意大多數(shù)的創(chuàng)意，包括很多你列出的都是在原有想法上的改進(jìn)。根據(jù)你的個(gè)人背景以及你看待這個(gè)問題的方法，你的答案當(dāng)中可能包括：藥品，汽車，電腦，飛機(jī)，收音機(jī)，電視機(jī)，蒸汽機(jī)，晶體管，電或者是電話。 發(fā)明家常常會(huì)想出一些會(huì)在未來改變我們生活的創(chuàng)意，如新的產(chǎn)品，新的理論還有新的技術(shù)。一個(gè)創(chuàng)意可以通過改進(jìn)原有的創(chuàng)意或是基于原有的創(chuàng)意而產(chǎn)生，并成為原有創(chuàng)意的一個(gè)延伸。如果你是一個(gè)畫家，就算你決定畫日常的東西像是一個(gè)蘋果，你也需要?jiǎng)?chuàng)意來在畫布上表現(xiàn)你眼中的這個(gè)蘋果。在商業(yè)世界當(dāng)中，我們不斷需要新的創(chuàng)意來研發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù)，改善原有的產(chǎn)品和服務(wù)，成功地把產(chǎn)品和服務(wù)銷售出去，提高利潤，降低成本，減少浪費(fèi)以及提高生產(chǎn)效率。 就算是一件藝術(shù)作品或是音樂作品也解決了某個(gè)在藝術(shù)家或是音樂人腦子中盤旋的問題。 讓事情變得更好，產(chǎn)品更便宜，服務(wù)更方便或者更有趣 克服障礙 處理一個(gè)議題 解決問題 幾乎所有的創(chuàng)意都是用來： 每個(gè)創(chuàng)意都是有目的的。 它的出現(xiàn)改變了人們從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方的方式也讓很多的馬匹失去了它們的原本得作用。有一些創(chuàng)意是革命性的，有一些盡管沒有改變世界同樣也是全新的突破性的。創(chuàng)意幫助我們發(fā)展成一個(gè)社會(huì)或是一個(gè)個(gè)人。第4節(jié)：我們?yōu)槭裁葱枰碌膭?chuàng)意有些情況下你需要頭腦風(fēng)暴來發(fā)掘公司當(dāng)中的新機(jī)遇。類似的如果你是一個(gè)音樂人，你就會(huì)需要運(yùn)用頭腦風(fēng)暴來寫出跟你的曲子配合得天衣無縫的歌詞。舉例來說，你可能會(huì)參加一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)議貢獻(xiàn)自己對(duì)于某產(chǎn)品或是服務(wù)的想法。 面前的問題可能是一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)疑問，一個(gè)擔(dān)憂或是另外的可以通過使用新創(chuàng)意而得到改善的情況。整本書都是在說用創(chuàng)造性思維或是革新性思維來處理問題的概念。 你可以不需要?jiǎng)?chuàng)意而有各種各樣的想法，而創(chuàng)造性的或是革新性的思維則需要你全心投入（無論是你一個(gè)人還是在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中）來產(chǎn)生全新的想法或是用能自然激發(fā)創(chuàng)意的方法思考。創(chuàng)造性或者是創(chuàng)造性思維是專注你的思想來產(chǎn)生一些從來想過的新的獨(dú)創(chuàng)性的想法這就像是接入你大腦當(dāng)中的一部分從而可以讓你從另外一個(gè)角度另外一個(gè)視角或是換一個(gè)思維來對(duì)待某個(gè)問題。 頭腦風(fēng)暴是用來得到點(diǎn)子的，而不是分析并實(shí)施它們。頭腦風(fēng)暴是一種來鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維從而產(chǎn)生針對(duì)某個(gè)問題或者議題的各種各樣的點(diǎn)子的技巧或是活動(dòng)。 你可以用這個(gè)作為你的起點(diǎn)，找到自己的靈感和創(chuàng)意。當(dāng)你開始了解這些由于他們的創(chuàng)造性而受