總結(jié)回顧總結(jié)回顧與-文庫吧資料
2025-07-05 01:08本頁面
【正文】 到實處。把“溺愛”“護短”甚至“早戀”當(dāng)成“大愛”。不少作文或“題記”或“后記”，這樣的文章出現(xiàn)本來是好事，但大多此類文布局驢頭不對馬嘴，牽強附會，只圖布局新穎，不管與文章內(nèi)容有沒有關(guān)系。有相當(dāng)一部分學(xué)生作文中有“我看到過這樣一個故事……”“我在電視上看到……”“感動中國十大人物中……”“比如”“例如”等詞句，且內(nèi)容多為人云亦云之言。還有的把“大愛無聲”寫成“寬容”、“博愛”等。套用、轉(zhuǎn)述甚至思想內(nèi)容不很健康的作文時有出現(xiàn)，說假話、套話、大話、空話的現(xiàn)象時有發(fā)生?；蚴侵粚憘€人對“愛”的感受，父母的愛作為陪襯。只寫“大愛”，不寫“無聲”，泛泛寫“愛”。認(rèn)真審題，一要把握“大愛”，二要把握“無聲”，三要“于無聲處見大愛”。在很多時候，愛就是一個溫柔的眼神，一個輕輕的手勢，一次安靜的傾聽，一次不經(jīng)意的回眸……這才是生活中的大愛??！體悟出這樣的愛，才能真正地理解生活，理解世界。這當(dāng)然偏了題，這種記敘描寫或者大而無當(dāng)，或者蜻蜓點水淺嘗輒止。材料第一段說：“這是一個愛的世界，愛在生活中無處不在。如果僅看題目，“大愛無聲”好像似曾相識，可能不少學(xué)生都覺得讀過類似的以“愛”為話題的作文，但又一時無從下筆。這一命題的出發(fā)點是貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話可說，有情可抒。6．作文問題多多，作文教學(xué)形勢堪憂?？梢姡覀兊奈难晕慕虒W(xué)并不扎實。（舉例）但得分很低，尤其“再”的解釋很差。從閱卷情況看，稍有變通學(xué)生就無從下手。文言文閱讀由去年的課內(nèi)、課外比較閱讀變?yōu)閱渭兊恼n外文言文，由課內(nèi)向課外延展。同時學(xué)生分析提煉概括能力不強，抓不住答題重點，回答的意思大致對路，卻因表述羅嗦缺乏關(guān)鍵點而丟分。學(xué)生習(xí)慣于從文中直接尋找答案，而從文本中捕捉信息篩選信息的能力較差。20題考查的其實是對文章行文思路的把握，但大多數(shù)考生不會變換角度審題，思維僵化，信筆寫來，離題萬里；有些考生雖知道從整體上把握文意、搜索概括，但由于方法不得當(dāng)，不能快速搜索出有用的信息；24題比較靈活，要求考生聯(lián)系自己平時的閱讀積累來談對文章的理解，既是對“名著閱讀”的考查，也是對文章的深層次感悟。19題重在考查學(xué)生的實踐能力及思維的靈活，考生如沒有“環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展”等方面內(nèi)容的儲備，就會無從下手。16題考查的其實是對文章結(jié)構(gòu)的把握，考生只要通讀全文，抓住過渡句即可解答。三道試題均考查了學(xué)生的搜索、提煉、概括、表達幾種能力。議論文《獨處與思考》思路清晰明了，用形象議論深刻?，F(xiàn)代文閱讀是一份試卷中的重點與難點。學(xué)生多從一個方面答題，不夠全面。⑴ 詩歌鑒賞，描述景象，語言貧乏；抒發(fā)情感，理解片面?？吹贸銎綍r訓(xùn)練力度不夠，缺乏一定的方法指導(dǎo)?？忌灰炊畧D片，理解注釋就可輕松答題。4．自主探究不得法，審題概括表述能力差。這道題兩空一分，重點就是考查綽號由來，也就是考查是否讀過原著。另一題五個人物寫出一位的綽號及綽號由來，大部分學(xué)生能寫出綽號寫不出由來，可見沒有真讀書。梁山好漢走上梁山的原因一題，在語文課本名著閱讀中有一段原話，我們出這道題不僅想考查學(xué)生的名著閱讀情況，也是借此考查老師名著閱讀的教學(xué)情況——書有沒有踏踏實實地教。若未真正讀過《水滸傳》，則學(xué)生在此題上很難拿滿分。如此“真”考查，讓那些以老師整理歸納代替自己讀書的學(xué)生“望題興嘆”，讓真正讀書的人獲得優(yōu)勢。3．語文素養(yǎng)差，讀書積淀少。從得分情況看，這道題比去年得分率高一點，但仍然是改得五花八門，錯誤百出。很多學(xué)生只有感謝，缺乏對港城熱愛和美好祝愿的表達，也反映出應(yīng)用能力的薄弱。這道題給師生提了個醒：要重視審題，要挖掘材料中隱含的信息，要規(guī)范答題。仿句的考查，除了要與例句結(jié)構(gòu)一致，還必須做到前后邏輯合理，也就是要求學(xué)生要聯(lián)系前文“山海壯美，水天澄凈……”，再分析劃線句是具體詮釋了“山海壯美”，在此基礎(chǔ)上即可推斷要求仿寫的句子應(yīng)該是對“水天澄靜”的詮釋，由此就可斷定所寫的句子必須以“水”“天”起頭?！胺e累所以語文老師日常教學(xué)中要加強寫字訓(xùn)練，要求學(xué)生會寫字，寫規(guī)范字。還有些學(xué)生書寫極不規(guī)范，字難以辨認(rèn)，難以辨認(rèn)就當(dāng)錯字來看。會背不會寫，會寫寫不對的現(xiàn)象非常普遍。再比如名句默寫，10個句子都是《中考指南》上的，本來是想送分的，也不高。五、閱卷和抽樣中發(fā)現(xiàn)的六個問題 1．語言文字的基礎(chǔ)知識不扎實。四、抽樣分析表一： 2007年連云港市中考語文抽樣分析 （200份） 題號滿分值平均分難度值題號滿分值平均分難度值171431210153331644317353183641937420382214932242103234
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