【摘要】......心理、行為與文化(版本二)心理、行為與文化緒論1提出應(yīng)當(dāng)“各美其美,美人之美”的學(xué)者是()。A、吳澤霖B、顧頡剛C、費(fèi)孝通D、吳文藻正確答案:C2提出“人類的各種知識(shí)中,
2025-07-04 18:27
【摘要】心理、行為與文化緒論1誰提出了“人類的各種知識(shí)中,最有用而最不完備的就是關(guān)于‘人’的知識(shí)?!保浚ˋ)A、盧梭B、柏拉圖C、孟德斯鳩D、亞里士多德2哪個(gè)學(xué)者提出應(yīng)當(dāng)“各美其美,美人之美”?(D)A、顧頡剛B、吳澤霖C、吳文藻D、費(fèi)孝通3下列選項(xiàng)屬于這門課的學(xué)習(xí)目的的是(ABD)。A、了解“異文化”B、為研究國際關(guān)系提供文化視角C、
2025-07-04 17:56
【摘要】超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程“心理、行為與文化”“各美其美,美人之美”的學(xué)者是()。A、吳澤霖B、顧頡剛C、費(fèi)孝通D、吳文藻我的答案:C“人類的各種知識(shí)中,最有用而最不完備的就是關(guān)于‘人’的知識(shí)?!钡娜耸牵ǎ、柏拉圖B、盧梭C、亞里士多德D、孟德斯鳩我的答案:B,下列描述不正確的是()。A、為研究國際關(guān)系提供文化視角B、了解“異文化”
2025-06-16 02:39
【摘要】心理、行為與文化(版本一)1下面關(guān)于《心理、行為與文化》這門課程的特點(diǎn)表達(dá)正確的一項(xiàng)是:()A、比較文化的視野B、比較行為的角度C、單一文化的視角D、兼容并包的原則正確答案:A2下面關(guān)于學(xué)習(xí)《心理、行為與文化》這門課程的原因不正確的一項(xiàng)是:()A、了解“異文化”B、了解一種把握人的方法C、滿足個(gè)人興趣愛好D、為研究國際關(guān)系提供深層背景
2025-07-04 18:17
【摘要】。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。心理、行為與文化緒論1誰提出了“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝
2025-07-04 18:42
【摘要】心理、行為與文化默認(rèn)班級(jí)課程時(shí)間:2016年03月25日-2016年07月04日1提出應(yīng)當(dāng)“各美其美,美人之美”的學(xué)者是()。窗體頂端·A、吳澤霖·B、顧頡剛·C、費(fèi)孝通·D、吳文藻我的答案:C得分:?窗體底端2提出“人類的各種知識(shí)中,最有用而最不完備的就是關(guān)于‘人’的知識(shí)。
2025-08-02 10:19
2025-08-02 09:57
【摘要】心理、行為與文化緒論已完成成績(jī):?1【單選題】提出應(yīng)當(dāng)“各美其美,美人之美”的學(xué)者是()。窗體頂端·A、吳澤霖·B、顧頡剛·C、費(fèi)孝通·D、吳文藻我的答案:C得分:?窗體底端2【單選題】關(guān)于這門課的學(xué)習(xí)目的,下列描述不正確的是()。窗體頂端·A、為研究國際關(guān)系提供文化視角
2025-07-03 16:04
【摘要】2019年超星爾雅「華人的心理、行為與文化」章節(jié)測(cè)試答案網(wǎng)課學(xué)習(xí)通華人的心理、行為與文化最新章節(jié)測(cè)試課后作業(yè)期末測(cè)試完整答案答案之家客服24小時(shí)在線咨詢1【單選題】下列關(guān)于文化與文明的描述,說法錯(cuò)誤的是A、文明又可視作“生物的表現(xiàn)型”B、文明會(huì)發(fā)育、成長(zhǎng)、衰老、死亡,一個(gè)族群在心理和行為上相對(duì)穩(wěn)定的共同性狀,形成文化意義上的
2024-08-18 00:25
【摘要】.,....五帝時(shí)期相當(dāng)于什么時(shí)期新時(shí)期晚期大溪文化在哪里?長(zhǎng)江流域二重證據(jù)法是誰提出來的?王國維屈家?guī)X文化主要在今天的哪一個(gè)地區(qū)湖北漢民族的最終形成是在:漢代“統(tǒng)一化文明”是誰提出來的?李山我國古代文化劃分比較簡(jiǎn)單×
2025-07-04 18:59
【摘要】心理、行為與文化緒論1【單選題】誰提出了“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)”?()A、孟子B、孔子C、王守仁D、老子2【多選題】《心理、行為與文化》的課程特點(diǎn)是()。A、從文化和心理兩個(gè)方面研究人的行為B、比較文化的視野C、采用的是物理學(xué)的理論和方法D、以幾個(gè)小規(guī)模的文明社會(huì)為背景3【判斷題】《心理、行為與文化》這門課是一門跨學(xué)科的研究。√
2024-08-18 07:15
【摘要】......心理、行為與文化緒論1提出應(yīng)當(dāng)“各美其美,美人之美”的學(xué)者是()。A、吳澤霖B、顧頡剛C、費(fèi)孝通D、吳文藻2提出“人類的各種知識(shí)中,最有用而最不完備的就是關(guān)于‘人’的知
【摘要】第一篇:基督教與西方文化爾雅課后習(xí)題答案 爾雅《基督教與西方文化》 截止到2003年,北美基督徒大約占當(dāng)?shù)厝丝诳倲?shù)的()。 ·A、75%·B、76%·C、80% ·D、81% 我的答案:D得...
2024-11-16 00:00
【摘要】航空航天概論(一)已完成成績(jī):?1實(shí)現(xiàn)古希臘神話《天方夜譚》中的“飛毯”的是()的科學(xué)家窗體頂端·A、德國·B、俄羅斯·C、中國·D、美國我的答案:D得分:?窗體底端2地球與月球的距離為()。窗體頂端·A、38萬公里·B、50萬公里·
2025-07-02 10:44
【摘要】五帝時(shí)期相當(dāng)于什么時(shí)期新時(shí)期晚期大溪文化在哪里?長(zhǎng)江流域二重證據(jù)法是誰提出來的?王國維屈家?guī)X文化主要在今天的哪一個(gè)地區(qū)湖北漢民族的最終形成是在:漢代“統(tǒng)一化文明”是誰提出來的?李山我國古代文化劃分比較簡(jiǎn)單×馬家窯文化是仰韶文化的一種形式?!毯幽范晌幕挥诮裉旌幽暇硟?nèi)×影響文化的長(zhǎng)期因素是自然環(huán)境?!塘间疚幕诮阋粠??!獭独献印肥菓?zhàn)
2025-07-04 02:12