【摘要】《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》習(xí)題集第一章緒論一、名詞解釋1、區(qū)域 2、經(jīng)濟(jì)區(qū)域3、區(qū)位 4、經(jīng)濟(jì)區(qū)位 5、集聚經(jīng)濟(jì)二、簡(jiǎn)答題1.區(qū)域的特征 2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)存在和發(fā)展的客觀(guān)基礎(chǔ)3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象4.區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的醞釀、興起與發(fā)展過(guò)程5.自然稟賦的差異性包括哪些因素?三、對(duì)錯(cuò)題(判斷對(duì)錯(cuò),并改錯(cuò))1.市場(chǎng)力的作用傾向于縮小地區(qū)間的差別
2025-01-23 22:56
2025-01-24 05:10
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)論1.什么是區(qū)域?特定的地理空間范圍,可大可小。視研究的問(wèn)題與規(guī)劃的目的決定一個(gè)區(qū)域的范圍與所要探討的區(qū)域問(wèn)題。2、經(jīng)濟(jì)區(qū)域從研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)出發(fā),對(duì)地理空間的范圍劃定。指擁有多種類(lèi)型的資源、可以進(jìn)行多種生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一片相對(duì)較大的空間范圍。經(jīng)常指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相對(duì)獨(dú)立、內(nèi)部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密、體系較為完整、具有特定功能的地域空間。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-04-02 01:41
【摘要】《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》考試大綱適用專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)科目代碼及名稱(chēng)考試大綱1區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)一、考試目的與要求重點(diǎn)測(cè)試考生對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和分析方法的掌握程度,以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決區(qū)域發(fā)展問(wèn)題的能力。要求考生對(duì)基本理論有較深入的理解,對(duì)區(qū)位論、產(chǎn)業(yè)空間組織與區(qū)域發(fā)展的影響因素及經(jīng)濟(jì)規(guī)律有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),能較好地掌握區(qū)域分析方法的基本原理及關(guān)鍵技術(shù),具備綜合分析區(qū)域經(jīng)
2025-06-13 16:26
【摘要】東京總部經(jīng)濟(jì)成員:鮑燕娣、金思圓、黃露瑤、趙艷萍、沈夢(mèng)婷Tokyo——極致城市視野我們將從以下四點(diǎn)展開(kāi):東京總部經(jīng)濟(jì)的概況一、東京總部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展條件二、總部經(jīng)濟(jì)對(duì)于日本國(guó)內(nèi)外的影響效果三、對(duì)于中國(guó)的影響與借鑒四、概況東京擁有世界上(財(cái)富)500強(qiáng)的總部數(shù)量最
2025-05-18 23:02
【摘要】第一篇:區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)論文商丘 商丘市產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題 產(chǎn)業(yè)集群所表達(dá)的是一種規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。各種產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)聚集,從而具備向心力,吸引更多的產(chǎn)業(yè),在推動(dòng)城市的發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化方面有著至關(guān)重要的作用...
2024-10-14 00:56
【摘要】I區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論與政策新區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)NewRegionalEconomics目錄第一章導(dǎo)言1第一節(jié)區(qū)域的本質(zhì)—空間經(jīng)濟(jì)組織1一、區(qū)域概念的理解1二、經(jīng)濟(jì)組織概念的理解3三、區(qū)域本質(zhì)的理解41、專(zhuān)業(yè)化分工與均質(zhì)性42、自組織能力
2024-08-18 15:50
【摘要】第一章導(dǎo)論1區(qū)域概念與類(lèi)型2區(qū)域經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)基礎(chǔ)3西方區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展4我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展5區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容6區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法第一節(jié)區(qū)域概念與類(lèi)型一、區(qū)域的概念區(qū)域,既是客觀(guān)上存在的實(shí)體,又是抽象的人們觀(guān)念上的空間概念,它往往沒(méi)有嚴(yán)格的范疇和邊界以及
2025-05-20 20:49
【摘要】21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》TextbookofRegionalEconomics孫久文葉裕民編著中國(guó)人民大學(xué)出版社2第十五章區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展展望3重點(diǎn)問(wèn)題:●21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)一體化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的關(guān)系●區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展方向與重點(diǎn)領(lǐng)域
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)第二版高洪深編著中國(guó)人民大學(xué)出版社21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材2022年6月3日星期五第十三章我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)案例分析2第十三章我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)案例分析●振興東北老工業(yè)基地●西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施●環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展●“大北京”城市區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展
2025-05-12 12:35
【摘要】LOGO區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)第五小組LOGOPage2長(zhǎng)三角都市圈范圍內(nèi)“多層次分割”的現(xiàn)象及原因分析都市圈多層次分割長(zhǎng)三角都市圈簡(jiǎn)介長(zhǎng)三角地區(qū)的發(fā)展歷史“多層次分割”對(duì)長(zhǎng)三角發(fā)展帶來(lái)的不利因素“多層次分割”原因分析如何改進(jìn)區(qū)域治理機(jī)制LOGOPage3長(zhǎng)三角都市圈范圍內(nèi)“
2025-05-18 02:35
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系吳洪濤考試成績(jī)核算方法1、總分算法:總分100分=卷面分100*+平時(shí)分100分*2、卷面分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):卷面分100分=選擇題14分(1分*14道)+判斷題10分(1分*10個(gè)道)+填空題6分(1分
2025-05-18 03:10
【摘要】1區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)江西師大研究生課程主講人:龍國(guó)英來(lái)自庫(kù)下載2課程評(píng)分?課程最后成績(jī)由三部分構(gòu)成:1、課堂討論占總成績(jī)的15%;2、平時(shí)作業(yè)占總成績(jī)的35%;3、課程論文占總成績(jī)的50%。來(lái)自庫(kù)下載31前言?發(fā)展?區(qū)域?區(qū)域分異的
2025-06-03 09:49
【摘要】第六章城市經(jīng)濟(jì)n第一節(jié)城市的經(jīng)濟(jì)功能與地位n第二節(jié)城市群n第三節(jié)城市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引言作為一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間組織形式,城市已經(jīng)有五千年的歷史。它是人類(lèi)創(chuàng)造文明和聚集財(cái)富最主要的地域,是社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展的象征。它帶來(lái)了不盡的繁榮和夢(mèng)想,也導(dǎo)致諸多的問(wèn)題和困惑。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和城市化的不斷推進(jìn),世界各
2025-01-23 15:56
【摘要】城市與區(qū)域發(fā)展1+8武漢城市圈“武漢-東方的芝加哥”區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析黃鶴樓湖北的區(qū)域空間結(jié)構(gòu)(一)地理位置湖北省正處于中國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯向第三級(jí)階梯過(guò)渡地帶,地勢(shì)呈三面高起、中間低平、向南敞開(kāi)、北有缺口的不完整盆地。湖北省中南部的江漢平原地勢(shì)平坦,