【摘要】 小英雄雨來 第一課時 教學內(nèi)容: 初讀課文,體會課文各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學過程: 一、激發(fā)情感,參與預(yù)習。 1、導語:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀北部的...
2024-10-07 01:47
【摘要】第一篇:小英雄雨來 故事寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個村莊叫蘆花村,村里有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了,...
2024-10-25 09:42
【摘要】第一篇:《小英雄雨來》 《小英雄雨來》說課稿 四年級李媛媛 【說教材】 這篇略讀課文節(jié)選自作家管樺寫的同名中篇小說,選入課文時有改動,講的是在那戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少...
2024-10-25 05:20
【摘要】1 小英雄雨來 第一課時 教學內(nèi)容: 初讀課文,體會課文各局部之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學過程: 一、激發(fā)情感,參與預(yù)習。 1、導語:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀北部的蘆花村有一個十二歲的 小英...
2024-09-23 05:29
【摘要】第一篇:小英雄雨來學案 13.《小英雄雨來》 總序第_____課時執(zhí)筆人:鄧繼鑫審核人:伍琳琳執(zhí)教人_________ 學習目標 1.認識本課的8個生字,了解新詞的意思。 2.練習快速、正確...
2024-10-25 09:07
【摘要】 第1頁共4頁 小英雄雨來有感 (一) 自從我讀了《小英雄雨來》后,心情很激動,我被課文中雨 來的行為感動了。 我喜歡雨來的機智勇敢,也喜歡雨來的活潑可愛,但是我更 喜歡雨來的愛國精神。...
2024-09-25 05:39
【摘要】 讀小英雄雨來有感 (一) 抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的北部有一個小村莊叫蘆花村,12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳,他的游泳本領(lǐng)可高了。后來雨來上了夜校,在夜校里他知道了我們是中國人,我們...
2024-10-01 03:49
【摘要】 小英雄雨來1 教學要求 一、引導學生獨立理解課文內(nèi)容,學習雨來的愛國主義精神和機智勇敢地跟敵人作斗爭的高尚品質(zhì)。 二、自學生字新詞,掌握讀音,理解詞義;體會本課中描寫景...
2024-10-07 01:55
【摘要】 小英雄雨來3 一、教學要求 1、通過在教師指導下的獨立閱讀,初步理解內(nèi)容,學習小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、繼續(xù)練習用比較快的速度閱讀課文,讀...
2024-10-06 19:53
【摘要】第一篇:小英雄雨來教學反思 《小英雄雨來》教學反思 《小英雄雨來》這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大叔,和日本鬼子勇敢斗爭的故事,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇...
2024-11-04 05:04
【摘要】第一篇:小英雄雨來(教學設(shè)計) 《小英雄雨來》教學設(shè)計 一、教學目的與要求: 1.學生自學生字新詞,掌握讀音,理解詞義。 2.學生在教師指導下,結(jié)合課文內(nèi)容,練習用較快的速度獨立閱讀課文,說出...
2024-11-04 05:10
【摘要】 小英雄雨來4 第一課時 目的要求: 了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì);練習用較快的速度閱讀,了解課文內(nèi)容。 重點練習:...
2024-10-07 01:58
【摘要】第一篇:小英雄雨來 《小英雄雨來》讀后感 寒假里,我讀了《小英雄雨來》這本書,被雨來的故事所深深打動,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小的時候已經(jīng)飽經(jīng)磨難,成為一位能與日軍戰(zhàn)斗的小游擊隊員,而...
2024-10-25 08:27
【摘要】第一篇:讀小英雄雨來有感 雨來,相信大家都很熟悉這位小英雄。今天,我懷著敬佩的心情讀完了《小英雄雨來》。文章主要寫的是在蘆花村里有一個名叫雨來的小朋友。當時是抗日時期。有一天,日本鬼子突然闖進了蘆花...
2024-10-25 12:19
【摘要】《小英雄雨來》讀書筆記 第一篇:小英雄雨來 《小英雄雨來》讀后感 今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學
2024-08-17 18:32