學(xué)校宣傳片拍攝腳本-文庫吧資料
2025-07-04 03:38本頁面
【正文】 于難題則通過小組協(xié)作的方式來完成，組內(nèi)不能解決的通過全班來解決，全班學(xué)生都不能解決的由教師來解決。學(xué)生的學(xué)比教師的教更重要、更關(guān)鍵。鏡頭：翻轉(zhuǎn)課堂2014年開始，學(xué)校引進(jìn)新的教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，形成獨具特色的“翻轉(zhuǎn)課堂”，學(xué)生先自主學(xué)習(xí)教材，然后通過視頻解決疑難問題，主動合作交流，體驗知識形成的過程，體會學(xué)習(xí)的興趣，享受成功的喜悅；學(xué)生始終處在思考、分析、探索、提高的狀態(tài)中，提高學(xué)生的問題意識和創(chuàng)新意識，形成了以學(xué)生為主體的教學(xué)特色。其次還做到了堂堂清、日日清、周周清、月月清。去年，教師結(jié)合區(qū)局“二五三”教學(xué)模式潛心研究提高課堂效率的教學(xué)模式，并結(jié)合學(xué)生的實際形成具有本校特色的教學(xué)模式。 （解說詞：在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)方面，經(jīng)常組織賽課、聽課評課等活動提高教師基本素質(zhì)，還通過“請進(jìn)來、走出去“的方式加強教育教學(xué)信息的采集與學(xué)習(xí)。棗莊市第三十五中學(xué)匯聚了一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)精良的教師隊伍。”棗莊市第三十五中學(xué)的教師始終把它作為人生的最高追求，他們忠于教育事業(yè)，用愛心對待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的道路。第二部分、教學(xué)相長結(jié)碩果（音樂響起，隆重的） 鏡頭：教師在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學(xué)研討會、名師照片等。辦學(xué)以來，棗莊市第三十五中學(xué)視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認(rèn)真貫徹國家教育方針，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，取得豐富成果。） 鏡頭：獎牌、獲獎學(xué)生照片、文化藝術(shù)展攝像等。學(xué)校教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生公寓樓典雅溫馨，教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)高、配置齊全，生活設(shè)施水平高、服務(wù)周到。 鏡頭：由大門推進(jìn)，切換鏡頭，教學(xué)樓、空調(diào)、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、宿舍、多媒體教室、創(chuàng)新實驗室、宣傳欄、綠色長廊。近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭，運籌帷幄，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞 “辦出特色、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊伍，造就了一個勤學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。）鏡頭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教代會、教師開會、學(xué)生課間操、學(xué)生在圖書館、閱覽室看書等。每一個走進(jìn)校園的人都會感到校園處處別具匠心，似乎每景每物都在說話。校園是無聲的力量，走進(jìn)校園
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