學(xué)校宣傳片拍攝腳本(文件)
【正文】 動(dòng)力，承載著新的希望，駕馭著新的機(jī)遇，勇攀高峰，努力邁向新的彼岸、新的輝煌?。ㄒ魳?lè)響起） 鏡頭：一群學(xué)生走出校門(mén)，頭上一群白鴿飛向藍(lán)天！ 歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。 參考。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。 歷史的厚重和現(xiàn)實(shí)的成就，無(wú)不彰顯出棗莊市第三十五中學(xué)的時(shí)代風(fēng)范。） 鏡頭：市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校、學(xué)校規(guī)劃圖、領(lǐng)導(dǎo)班子聘任等。把班級(jí)所有的文化區(qū)、活動(dòng)區(qū)、清潔區(qū)、教室和功能室都承包給學(xué)生。為了更好的讓學(xué)生展示自我，棗莊市第三十五中學(xué)制定并實(shí)施了餐桌式課堂分組模式，以優(yōu)化組合為前提，以注重體驗(yàn)為關(guān)鍵，以激勵(lì)評(píng)價(jià)為保障，讓課堂真的成為學(xué)生合作學(xué)習(xí)的競(jìng)技場(chǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在和諧的空間里體味成功的快樂(lè)。學(xué)校大膽改革，積極創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)設(shè)了書(shū)法、籃球、趣味閱讀、足球等十一門(mén)校本課程，經(jīng)常開(kāi)展演講、征文、歌詠、籃球比賽等豐富多彩的活動(dòng)。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展了廣闊的學(xué)習(xí)空間。 （解說(shuō)詞：棗莊市第三十五中學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為本，以德育為先，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)生課前已經(jīng)完成了對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課堂上先獨(dú)立做作業(yè)，對(duì)于難題則通過(guò)小組協(xié)作的方式來(lái)完成，組內(nèi)不能解決的通過(guò)全班來(lái)解決，全班學(xué)生都不能解決的由教師來(lái)解決。鏡頭：翻轉(zhuǎn)課堂2014年開(kāi)始，學(xué)校引進(jìn)新的教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，形成獨(dú)具特色的“翻轉(zhuǎn)課堂”，學(xué)生先自主學(xué)習(xí)教材，然后通過(guò)視頻解決疑難問(wèn)題，主動(dòng)合作交流，體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程，體會(huì)學(xué)習(xí)的興趣，享受成功的喜悅；學(xué)生始終處在思考、分析、探索、提高的狀態(tài)中，提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，形成了以學(xué)生為主體的教學(xué)特色。去年，教師結(jié)合區(qū)局“二五三”教學(xué)模式潛心研究提高課堂效率的教學(xué)模式，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際形成具有本校特色的教學(xué)模式。棗莊市第三十五中學(xué)匯聚了一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。第二部分、教學(xué)相長(zhǎng)結(jié)碩果（音樂(lè)響起，隆重的） 鏡頭：教師在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗(yàn)課、教學(xué)研討會(huì)、名師照片等。） 鏡頭：獎(jiǎng)牌、獲獎(jiǎng)學(xué)生照片、文化藝術(shù)展攝像等。
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