實習指導(dǎo)書通信工程專業(yè)-文庫吧資料
2025-07-03 06:48本頁面
【正文】 教師要以身作則，言傳身教；關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康與安全； 4）指導(dǎo)教師要及時寫實習記錄，了解、掌握及檢查學(xué)生完成實習的情況，指導(dǎo)學(xué)生編寫實習報告，調(diào)查報告，設(shè)計等； 5）指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實習期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，否則按教學(xué)事故處理，實習期間原則不得請假，如遇特殊情況必須請假，應(yīng)經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)批準； 6）指導(dǎo)教師負責學(xué)生的考勤與成績評定工作，實習結(jié)束做好實習總結(jié)工作； 7）指導(dǎo)教師要與接受實習的單位配合及時解決實習中的問題，爭取接受實習的單位的指導(dǎo)和幫助，注意搞好接受實習的單位與學(xué)校的關(guān)系。 2．指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例按1：15—20配備。八、對指導(dǎo)教師的要求1．實習指導(dǎo)教師應(yīng)該由有經(jīng)驗的教師擔任，助教職稱的教師不能單獨帶班。 （4）及格 ①能按實習大綱和實習計劃開展實習工作，能夠完成實習計劃的基本要求，但不夠全面，堅持寫實習日記，能夠完成實習報告，內(nèi)容基本正確、但不夠系統(tǒng)； ②在考核時能基本回答問題，但有某些錯誤； ③實習期間有違反紀律現(xiàn)象，經(jīng)教育有悔改表現(xiàn)。 （2）良好 ①學(xué)習認真，能按實習大綱和實習計劃積極開展實習工作，能夠完成實習計劃全部要求，堅持寫實習日記，實習報告內(nèi)容較全面、系統(tǒng)； ②理論聯(lián)系實際，動手能力較強； ③在考核時能圓滿回答問題； ④實習期間能較好地遵守各項紀律，團結(jié)互助、助人為樂，積極開展和參加一些有益的社會活動，尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習。成績評定原則如下：學(xué)生在實習期間，缺席三分之一者（含病事假），不能參加考核，學(xué)習成績不及格，必須重修實習； 考核成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分并寫出評語。實習報告的模版見附件。生產(chǎn)實習報告是對整個實習過程的匯報和總結(jié)，實習報告內(nèi)容一般包括：目錄、實習目的、實習單位情況介紹、實習工作過程及內(nèi)容匯報、實習單位的通信技術(shù)情況、對實習期間的學(xué)習匯報、實習的總結(jié)心得體會和建議等幾個部分。六、實習成果實習成果：包括實習日記、實習報告等。實習生在聯(lián)系好實習單位后及時與實習帶隊教師聯(lián)系，經(jīng)審核同意后方可進行實習；學(xué)生進入實習崗位后，在現(xiàn)場實習指導(dǎo)人的指導(dǎo)下，根據(jù)實習大綱要求和實習項目的特點制定實習計劃；在實習期間，實習生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計劃完成生產(chǎn)實習的各部分實習內(nèi)容，記錄實習日記，自覺遵守實習紀律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實習考評，在分散實習生較集中的地點，通信專業(yè)教師進行不定期檢查和指導(dǎo)。集中實習：由通信工程教研室組織實習隊，委派帶隊教師帶領(lǐng)實習生在事先聯(lián)系好的實習單位，學(xué)生服從分配，積極主動的到所派遣崗位進行實習，到崗后應(yīng)盡快地了解所在實習單位的情況，主動找實習指導(dǎo)人聯(lián)系，服從指導(dǎo)人的安排。五、實習組織形式在實習前，實習負責人對實習學(xué)生進行實習動員。了解新知識、新技能，提高自己對新知識、新技能的掌握能力；通過實習，增強自己的職業(yè)和專業(yè)意識，培
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