【正文】 3. 學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定參加實(shí)習(xí)，并按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃（包括實(shí)習(xí)任務(wù)書，實(shí)習(xí)日程表）的要求，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)報(bào)告不得少于5000字。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的使學(xué)生了解社會(huì)對(duì)通信工程專業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展需求，進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論，了解通信技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高學(xué)生從事實(shí)際工作的能力。六、實(shí)習(xí)成果實(shí)習(xí)成果：包括實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。 3．指導(dǎo)教師職責(zé)： 1）指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)前做好充分準(zhǔn)備，按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求制定實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃并具體落實(shí)；認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作； 2）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的安排，實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（借款、借勞保用品、野外工作用品、用車等）和實(shí)習(xí)結(jié)束的報(bào)銷、歸還借用物品等工作； 3）指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教；關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全； 4）指導(dǎo)教師要及時(shí)寫實(shí)習(xí)記錄，了解、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，指導(dǎo)學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告，調(diào)查報(bào)告，設(shè)計(jì)等； 5）指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，否則按教學(xué)事故處理，實(shí)習(xí)期間原則不得請(qǐng)假，如遇特殊情況必須請(qǐng)假，應(yīng)經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)； 6）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤與成績(jī)?cè)u(píng)定工作，實(shí)習(xí)結(jié)束做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作； 7）指導(dǎo)教師要與接受實(shí)習(xí)的單位配合及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題，爭(zhēng)取接受實(shí)習(xí)的單位的指導(dǎo)和幫助，注意搞好接受實(shí)習(xí)的單位與學(xué)校的關(guān)系。 12. 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程嚴(yán)禁打架斗毆，如違反紀(jì)律，經(jīng)批評(píng)教育不改，可令其返回學(xué)校，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，并視其性質(zhì)、情節(jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度給予紀(jì)律處分。 實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容要求一律用A4紙打印，字號(hào)為四號(hào),中文字體：宋體，英文字體：Times New Roman，行間距設(shè)為：多倍行距。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須提交上述材料，并參加考核。成績(jī)?cè)u(píng)定原則如下：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，缺席三分之一者（含病事假），不能參加考核，學(xué)習(xí)成績(jī)不及格，必須重修實(shí)習(xí)； 考核成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分并寫出評(píng)語(yǔ)。為學(xué)生從學(xué)習(xí)階段進(jìn)入工作階段建立一個(gè)階梯，以實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)平穩(wěn)過(guò)渡的目的。分散實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)隊(duì)中領(lǐng)隊(duì)教師必須由有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、比較熟悉實(shí)習(xí)單位、有一定組織管理能力的指導(dǎo)教師擔(dān)任。 10. 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，有組織有紀(jì)律地參加實(shí)習(xí)。參考文獻(xiàn)的著錄均應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（按照GB7714—87 《文后參考文獻(xiàn)著錄格式》執(zhí)行）。 8. 學(xué)生在乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn)或返校期間，必須聽從指揮和統(tǒng)一調(diào)度。 （3）中等 ①學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃開展實(shí)習(xí)工作，能夠完成實(shí)習(xí)計(jì)劃主要要求，堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較全面； ②完成任務(wù)一般； ③實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助、