實(shí)習(xí)指導(dǎo)書通信工程專業(yè)(完整版)
【正文】 分并寫出評語。 2．指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例按1：15—20配備。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須提交上述材料，并參加考核。實(shí)習(xí)隊根據(jù)實(shí)際情況，在實(shí)習(xí)期間制訂實(shí)習(xí)公約和學(xué)習(xí)生活等方面的制度，定期檢查執(zhí)行情況，保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。 實(shí)習(xí)總結(jié)報告的內(nèi)容要求一律用A4紙打印，字號為四號,中文字體：宋體，英文字體：Times New Roman，行間距設(shè)為：多倍行距。正文后要有參考文獻(xiàn),要求如下：凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按報告中所引用的順序列于文末。 12. 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程嚴(yán)禁打架斗毆，如違反紀(jì)律，經(jīng)批評教育不改，可令其返回學(xué)校，不予評定實(shí)習(xí)成績，并視其性質(zhì)、情節(jié)、認(rèn)識態(tài)度給予紀(jì)律處分。 7. 學(xué)生必須按規(guī)定時間到實(shí)習(xí)場所進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得遲到、早退。 3．指導(dǎo)教師職責(zé)： 1）指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)前做好充分準(zhǔn)備，按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求制定實(shí)習(xí)實(shí)施計劃并具體落實(shí)；認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作； 2）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的安排，實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（借款、借勞保用品、野外工作用品、用車等）和實(shí)習(xí)結(jié)束的報銷、歸還借用物品等工作； 3）指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教；關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全； 4）指導(dǎo)教師要及時寫實(shí)習(xí)記錄，了解、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，指導(dǎo)學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報告，調(diào)查報告，設(shè)計等； 5）指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，否則按教學(xué)事故處理，實(shí)習(xí)期間原則不得請假，如遇特殊情況必須請假，應(yīng)經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)； 6）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤與成績評定工作，實(shí)習(xí)結(jié)束做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作； 7）指導(dǎo)教師要與接受實(shí)習(xí)的單位配合及時解決實(shí)習(xí)中的問題，爭取接受實(shí)習(xí)的單位的指導(dǎo)和幫助，注意搞好接受實(shí)習(xí)的單位與學(xué)校的關(guān)系。 （2）良好 ①學(xué)習(xí)認(rèn)真，能按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃積極開展實(shí)習(xí)工作，能夠完成實(shí)習(xí)計劃全部要求，堅持寫實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報告內(nèi)容較全面、系統(tǒng)； ②理論聯(lián)系實(shí)際，動手能力較強(qiáng)； ③在考核時能圓滿回答問題； ④實(shí)習(xí)期間能較好地遵守各項紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助、助人為樂，積極開展和參加一些有益的社會活動，尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)。六、實(shí)習(xí)成果實(shí)習(xí)成果：包括實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告等。了解新知識、新技能，提高自己對新知識、新技能的掌握能力；通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己的職業(yè)和專業(yè)意識，培養(yǎng)敬業(yè)精神；發(fā)現(xiàn)適合自己的工作崗位，為就業(yè)創(chuàng)造條件；閱讀通信專業(yè)技術(shù)資料，有目的的培養(yǎng)科技文檔書寫能力；增長專業(yè)英語應(yīng)用能力與社會交往能力；針對自己感興趣的課題，收集后續(xù)專業(yè)課繼續(xù)學(xué)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計的資料。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的使學(xué)生了解社會對通信工程專業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展需求，進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解通信技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高學(xué)生從事實(shí)際工作的能力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的
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