工程建筑施工工程與管理專業(yè)(?？?實踐環(huán)節(jié)-文庫吧資料
2025-07-03 00:02本頁面
【正文】 根據工期進行資源量需求分析；2．掌握勞動力、原材料、施工機械、周轉材料、臨時設施的計算；3．了解施工準備工作計劃；項目管理模式的設置。（二）教學要求： 1．了解施工進度計劃的作用；2．熟悉施工順序的確定、工程量和勞動量的計算；3．熟悉延續(xù)時間的確定和資源量的確定；4．掌握流水施工的組織和節(jié)拍的確定；工期的確定以及進度計劃的初排和調整。（二）教學要求： 熟悉單位工程施工工藝流程、施工方法；掌握施工技術措施；掌握單位工程施工質量措施；掌握單位工程施工安全措施；掌握單位工程降低成本措施。（二）教學要求： 1．了解單位工程建設概況；2．熟悉建筑設計概況、結構設計概況和其他設計概況；3．熟悉工程施工概況。了解單位工程施工組織設計的主要內容編排。 教學內容和教學要求一、單位工程施工組織設計準備工作（一）教學內容 ： 國家及當地的相關法律法規(guī)；施工圖及相關資料；招標文件；單位工程預算文件；單位工程施工組織設計的主要內容編排。包括單位施工組織理論教學內容和設計內容，學時分配如下：次序內容課內學時教學學時設計學時1單位工程施工組織設計準備工作3122單位工程概況3123單位工程施工方案9364單位工程施工進度計劃表6245單位工程資源需要量的計算6246單位工程施工平面圖7347設計資料整理裝訂2 2學分 學時分配 “單位施工組織設計”實訓課程3．本課程的考核由地市電大負責組織，并應制定相應的實施細則。最終提交成果的成績占80％，根據設計任務書規(guī)定任務完成情況和質量進行評定。 1．本課程的考核成績由平時成績和最終提交成果的成績綜合確定。五、課程考核2．指導教師編制的設計指導書。4．學生應用多種媒體教材進行學習，按時、按質、按量完成設計任務。2．指導教師應根據設計要求，編制設計任務書和設計任務指導書。指導教師下達設計任務書，布置設計任務，并提示與設計任務有關的知識和要求，學生以個別化自主學習為主的方式自學，邊學習邊實踐，在指導教師的指導下，最后完成設計任務。（三）素質目標 培養(yǎng)嚴謹、求實、細致的工作作風。二、課程的教學目的（一）知識目標1．了解單位工程施工組織研究的對象和基本任務；2．掌握單位工程施工組織設計的基本原理和方法。附件4單位工程施工組織設計實訓課程要求第一部分（二）設計任務1．制定結構安裝方案，包括參數計算、工藝選擇、起重機械型號選擇；2．繪制施工平面圖，包括預制階段和吊裝階段。（2）圖紙應采用A2圖幅，鉛筆線，仿宋字。（三）基本要求1．提交成果（1）學生獨立完成設計任務；（2）計算書1份，包括材料（模板、鋼筋、混凝土計劃）；（3）模板配板圖。 設計內容和基本要求一、鋼筋混凝土工程施工方案設計（一）設計條件1．工程概況；2．施工圖，包括建筑總平面圖，結構平面布置圖、配筋圖。 合計36 布置施工平面圖4 參數計算4 修改、整理2 選擇施工方案6 計包括鋼筋混凝土工程施工方案設計和單層工業(yè)廠房安裝工程施工方案設計兩項內容。 學時分配 本實訓課程的總學分為：2學分。3．本課程的考核由地市電大負責組織，并應制定相應的實施細則。最終提交成果的成績占80％，根據設計任務書規(guī)定任務完成情況和質量進行評定。五、課程考核1．本課程的考核成績由平時成績和最終提交成果的成績綜合確定。2．指導教師編制的設計指導書。4．學生用充分應用多種媒體教材進行學習，按時、按質、按量完成設計任務。2．指導教師應根據設計要求，編制設計任務書和設計任務指導書。指導教師下達設計任務書，布置設計任務，學生以個別化自主學習為主，指導教師的指導為輔，獨立完成設計任務。（三）素質目標1．培養(yǎng)綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力；2．培養(yǎng)獨立工作能力和嚴謹、求實、細致的工作作風。（二）能力目標1．培養(yǎng)針對不同的工程對象和具體條件合理的選擇鋼筋混凝土施工方案的能力；2．培養(yǎng)針對不同的工程對象和具體條件合理的選擇單層工業(yè)廠房吊裝方案的能力。二、課程的教學目的（一）知識目標1．掌握鋼筋混凝土工程的施工準備、模板配板計算、鋼筋配料計算、質量要求和安全技術要求； 2．掌握單層工業(yè)廠房吊裝的準備工作、吊裝工藝、吊裝方案、質量要求和安全技術要求。序號名稱內容與要求學時建議做法1墻體構造設計 墻身節(jié)點（包括散水或明溝、勒腳、窗臺、墻身防潮層、過梁或圈梁、地坪層和樓板層及內外墻裝修） 比例：1：10或1：20 6 提供建筑的平面圖、剖面圖及必要的資料和條件，要求按指定位置設計墻身節(jié)點并畫出詳圖2樓梯構造設計 平面圖（3個）1：50 剖面圖1：50 節(jié)點詳圖（1～3個） 2號圖紙 8 按提供的樓梯間尺寸和使用要求，決定樓梯尺寸和構造，并畫出樓梯圖3屋面排水及節(jié)點設計 屋頂平面圖1：100或1：200 節(jié)點詳圖（2～3個） 1：10或1：20 2號圖紙 6 按提供的平面圖和必要的資料和條件決定排水方案，設計節(jié)點并畫出詳圖4單層廠房平面剖面設計 平面圖1：100或1：200 平面節(jié)點詳圖（4～5個） 1：20或1：30 剖面圖1：100或1：200 剖面節(jié)點詳圖（3個） 1：5～1：20 8 按提供的車間工藝平面圖和必要的資料和條件設計廠房平面和剖面、以及節(jié)點，并畫出詳圖5建筑施工圖的識讀 系統(tǒng)學習建筑施工圖的基本內容和知識，掌握識圖的要點和基本技巧 8 按提供的一整套建筑施工圖紙，回答相應問題附件3建筑施工技術方案設計實訓要求第一部分習題作業(yè)是主要建筑構造的完整設計，具體要求見實訓教材。次序教學內容學時1墻體構造設計 62樓梯構造設計 83屋面排水及節(jié)點設計 64單層廠房平面、剖面設計 85建筑施工圖的識讀 8 第三部分 學時與教學考核 3．教師助學時，要嚴格要求，注意培養(yǎng)學生的自學能力和嚴謹細致的工作作風?！ ∪?、教學方法和教學形式建議 1．教學形式有：自學、教師助學、習題作業(yè)等?！ ?．熟悉相關建筑制圖規(guī)范，能識讀建筑施工圖,初步具備繪制建筑施工圖的一定能力。 二、《建筑構造》課程借用教材的使用對象 《建筑構造》實訓課程借用教材的使用對象為2005年春季入學的建筑施工與管理專業(yè)的學員?！ ?．建筑施工與管理專業(yè)《建筑制圖基礎實訓》課程的主要參考教材為中央廣播電視大學出版社出版的，由杜軍主編的《建筑制圖基礎》，由宋兆全主編的《土
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