建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 12:55本頁(yè)面
【正文】 年 齡： 29歲 民 族： 漢族工作經(jīng)驗(yàn)： 6年以上 居 住 地： 浙江臺(tái)州 路橋區(qū)身 高： CM 戶(hù) 口： 江蘇連云港 灌南縣自 我 評(píng) 價(jià)能吃苦耐勞，豐富的施工經(jīng)驗(yàn)。第三篇：建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文參考選題建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文參考選題淺談工程投標(biāo)報(bào)價(jià)策略與方法的運(yùn)用如何加強(qiáng)工程竣工結(jié)算的審查建筑工程施工階段的工程造價(jià)管理初探淺議工程量清單計(jì)價(jià)方式與招投標(biāo)淺談建筑工程承包項(xiàng)目施工合同信息管理論加強(qiáng)施工項(xiàng)目的成本核算淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略管理淺談建筑企業(yè)的會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德民營(yíng)企業(yè)融資問(wèn)題及對(duì)策對(duì)當(dāng)前監(jiān)理工作的幾點(diǎn)思考1論民用建筑商住樓的實(shí)用價(jià)值1提高建筑工程項(xiàng)目成本管理水平的關(guān)鍵1淺議施工項(xiàng)目成本的控制1ABC分類(lèi)法在建筑企業(yè)存貨管理中的應(yīng)用1如何加強(qiáng)建筑施工安全保障1淺談建筑項(xiàng)目質(zhì)量管理1工程投標(biāo)報(bào)價(jià)的常用技巧1質(zhì)量監(jiān)理在施工中的程序和重要性1中小企業(yè)吸引人才機(jī)制的改善淺談建筑工程工程量清單計(jì)量規(guī)范實(shí)施的影響及對(duì)策2淺談項(xiàng)目施工進(jìn)度管理2工程造價(jià)資料的積累與應(yīng)用2如何做好監(jiān)理員2淺談建筑企業(yè)如何控制成本提高經(jīng)濟(jì)效益2淺談工程量清單計(jì)價(jià)法2淺析民營(yíng)中小型建筑企業(yè)資金吃緊的成因2淺談如何有效地進(jìn)行工程造價(jià)管理2工程施工階段監(jiān)理中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討2現(xiàn)代建筑企業(yè)下的激勵(lì)機(jī)制建筑施工企業(yè)如何在工程施工階段進(jìn)行成本控制3淺析施工單位施工現(xiàn)場(chǎng)成本管理3建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的造價(jià)管理與對(duì)策3關(guān)于加強(qiáng)材料成本控制的幾點(diǎn)思考3淺談施工企業(yè)人力資源管理制度3民營(yíng)企業(yè)工程造價(jià)管理應(yīng)采取的對(duì)策第四篇：建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文在個(gè)人簡(jiǎn)歷中不要為贏得招聘官青睞做過(guò)分潤(rùn)色。養(yǎng)成了吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想，這些經(jīng)歷為了今后更多的工作所積累一定適應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，我有較扎實(shí)的理論知識(shí)和不怕困難吃苦耐勞的精神。在實(shí)踐中曾在中昊電子，廣州遠(yuǎn)聯(lián)物流服務(wù)有限公司做過(guò)品檢和倉(cāng)管，讓我更一步的適應(yīng)社會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)了建筑測(cè)量、建筑制圖，建筑材料、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑力學(xué)、建筑施工與技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑項(xiàng)目招投標(biāo)與合同，建筑工程項(xiàng)管理等，以及CAD制圖和天正制圖，在實(shí)習(xí)單位，貴州東升集團(tuán)東信建筑工程有限公司實(shí)習(xí)，使理論知識(shí)和技能都得到了利用和發(fā)揮。第二篇：建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)非常感謝您在白忙之中抽空審閱我的自薦信，給與了我毛逐自薦的機(jī)會(huì)，作為一名建筑施工與管理的學(xué)生，我熱愛(ài)建筑施工與管理并投入大量熱情和精力，有心接受社會(huì)的考慮和自身的挑戰(zhàn)。4．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)實(shí)踐的全過(guò)程。2．指導(dǎo)教師必須由具有本科以上和中級(jí)（含）以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的土建類(lèi)專(zhuān)職教師擔(dān)任或外聘具有高級(jí)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任。六、畢業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)教師1．畢業(yè)實(shí)踐課程每位學(xué)生必須配備符合條件的指導(dǎo)教師。其內(nèi)容主要包括本次實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)與思想上的收獲與體會(huì)，以及對(duì)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)與建議。，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師就學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的出勤情況、動(dòng)手能力、勞動(dòng)態(tài)度以及理論聯(lián)系實(shí)際等方面對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生作出綜合評(píng)價(jià)，并在實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表上蓋章。④語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、樸實(shí)。要求同學(xué)進(jìn)行積極的思維，把實(shí)習(xí)中獲得的感認(rèn)材料加以分析與綜合，進(jìn)行判斷與推理，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，最終加以抽象與概括，得出結(jié)論，揭示出頂崗實(shí)習(xí)的某些規(guī)律。（3）實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)的基本要求 ① 要掌握和運(yùn)用豐富的材料 要求同學(xué)努力深入實(shí)際，注意觀察，不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)實(shí)踐與獲得資料的機(jī)會(huì)；要專(zhuān)心、耐心、細(xì)心，掌握豐富的材料并運(yùn)用與報(bào)告中。③ 結(jié)尾一般要對(duì)正文的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合判斷，并從理論高度進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，深化主題。比如，先把整個(gè)正文分成收獲與提高、存在問(wèn)題與不足、建議改進(jìn)措施三大部分；第一部分又可分為動(dòng)手能力與解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高、認(rèn)識(shí)水平與分析問(wèn)題能力的提高兩小部分；而第一小部分又可分為動(dòng)手能力與解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高、認(rèn)識(shí)水平與分析問(wèn)題能力的提高兩小部分；而第一小部分又可分現(xiàn)場(chǎng)抄平放線(xiàn)、編寫(xiě)施工方案、進(jìn)行技術(shù)交底、處理質(zhì)量與安全事故等幾個(gè)方面。其次，按報(bào)告內(nèi)容的不同性質(zhì)分類(lèi)，形成橫向結(jié)構(gòu)。分別敘述不同階段的情況，逐次進(jìn)行分析說(shuō)明。② 正文正文是實(shí)習(xí)報(bào)告的主體，由于涉及到內(nèi)容繁多，為了條理清楚，一般應(yīng)首先列出綱目，形成一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。（2）頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)內(nèi)容頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的格式可分為前言、正文、結(jié)尾三部分。就實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容來(lái)講，既可以談體會(huì)、談經(jīng)驗(yàn)，也可以作講解、作介紹；還可以指問(wèn)題，辯是非。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)指導(dǎo)（1）實(shí)習(xí)報(bào)告的性質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是反映頂崗實(shí)習(xí)成果的說(shuō)明性應(yīng)用文，它具體地介紹頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程、親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞、揭示頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)律性與發(fā)展方向，說(shuō)明頂崗實(shí)習(xí)在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的意義與作用，它對(duì)今后的學(xué)習(xí)與工作起著指導(dǎo)與借鑒作用。（3）記載實(shí)習(xí)工地所見(jiàn)所聞，工程施工狀況。（四）告知聯(lián)系方式 學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后，把實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)地址、自己的聯(lián)系方式及有關(guān)情況及時(shí)告知實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，以便于指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)。（二）工地實(shí)習(xí)采取學(xué)校安排與學(xué)生自己聯(lián)系相結(jié)合的形式，學(xué)生到施工工地，以見(jiàn)習(xí)施工員、預(yù)算員為主，也可進(jìn)行技術(shù)員、測(cè)量員、質(zhì)檢員、材料員、安全員等身份進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間，如有相關(guān)的招聘單位來(lái)學(xué)院，由輔導(dǎo)員提前通知到實(shí)習(xí)單位和學(xué)生，學(xué)生如回校參加應(yīng)聘，向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假，并向輔導(dǎo)員說(shuō)明。四、畢業(yè)實(shí)踐注意事項(xiàng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，按時(shí)出勤，虛心好學(xué)，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)安全要求，確保人身安全。三、畢業(yè)實(shí)踐進(jìn)度（1）第五學(xué)期理論學(xué)習(xí)結(jié)束后對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行安全教育和頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員；（2）實(shí)習(xí)時(shí)間為第六學(xué)期第1到10周在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，112周資料整理。協(xié)助技術(shù)員負(fù)責(zé)收集、保管計(jì)量器具的鑒定證書(shū)，并對(duì)計(jì)量器具的使用狀態(tài)進(jìn)
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