大學生人際溝通團體輔導-文庫吧資料
2025-07-02 20:15本頁面
【正文】 樹立積極主動的人際交往態(tài)度。（四）小結：（5分鐘）領導者今天小結今天活動的內(nèi)容，并強調(diào)天使活動的執(zhí)行。你的職責就是在接下來的一周悄悄的關心他（她）、幫助他，但是不能讓他覺察到。在抽取紙條的時候要小心，不要讓其他人知道你抽取的名字。所有人依次從中間的紙片里抽出一張，如果正好是自己的名字，就放回去重新再抽取。你的人際關系現(xiàn)狀如何?是否合適?你認為是自己身上什么性格品質給你帶來了好人緣?或者如果你的人緣不太好是什么原因導致的?試著一邊整理自己的人際財富，反思自己在人際交往中所體現(xiàn)出來的性格特點（比如是否因一時憤怒的情緒而失去了曾經(jīng)的知己；是否因太自我中心忽略他人的感受而被周圍的朋友漸漸疏遠），找出自己需要繼續(xù)發(fā)揚和改進的地方。2．領導者引導成員進行思考和分享一般而言，一個成年人需要與大約120人維持不同程度的人際關系，其中包括2~50人心理關系比較密切的人。F同心圓外的空白處代表你的“潛在人際財富”。E寫在最大一個同心圓內(nèi)的屬于你的“三級人際財富”。你們彼此關心，時常聚在一起聊天戲耍，一起分享快樂，一起努力奮斗。這樣的人際財富不多，卻是你最大的心靈慰籍，也是你生命中最重要的成長力量。你愿意讓對方走進自己心靈的最深處。C寫在最小同心圓內(nèi)的屬于你的“一級人際財富”。同心圓內(nèi)任意一點到中心的距離表示心理距離。A首先在白紙的中央畫一個實心圓點代表自己。（二）我的人際財富圈（60分鐘）：1．給每個成員分發(fā)一張白紙，一只筆。3．在游戲過程中，領導者負責發(fā)出“開始”的指令，并監(jiān)督各小組不要犯規(guī)。如果失敗則重新再來一次，直到成功方可再增加一人。要求在站起的過程中，手不能松開，也不能觸碰地面。2．每組先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。強調(diào)敞開心扉、主動交往的重要性。（三）挑剔的角色表演（20分鐘）1．讓一方扮演一個愛挑剔的人，另一方去猜測她抱怨的背后有什么樣的心理活動，當時是怎么想的?；仡櫼幌聞偛诺幕顒託v程：當有只堅強的手臂攙扶、引導失明的同伴時，內(nèi)心分別充滿了責任和信任、信念。：成員可以交流做盲人的感覺如何？讓每一位成員發(fā)表自己的看法，引導成員學會感恩。c、現(xiàn)在大家跟我來，每個人按照次序尋找一名隊友進行幫助，記?。翰灰獜淖熘邪l(fā)出任何聲音。b、我們的行軍旅途比較辛苦，一路上都是敵人留下來的障礙物。a、我們馬上要行進一段征途，很不幸，由于敵人使用了毒氣彈，我們這支部隊的全體官兵都暫時失聲了，也就是說從現(xiàn)在開始到游戲結束，大家不可以從嘴中發(fā)出任何聲響。如果途中遇到特殊情況，大家要及時大聲通知培訓師?，F(xiàn)在大家來佩戴眼罩，大家戴上后以看不到任何光線為合適。盲行:分組：，隨機分成兩組；一隊為啞人組，一隊為盲人組。得勝隊交流自己的感受及取勝的方式，如何與組員合作。 左右腳各捆綁二個汽球。第二次團體單元名稱：打開心門交朋友單元目標：建立信任、打破熟悉的界限與防御活動準備：氣球一袋（50只）、打氣筒、線團、眼罩每人一個活動程序：（一） 暖身游戲：（20分鐘）踩氣球：目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。（四）小結（10分鐘）1．領導者進行簡單的小結，并分發(fā)《團體活動心得記錄表》，要求每位成員每次團體活動結束后及時寫下自己的感受與心得。然后將它們加以歸納，寫在一張大白紙上，形成《團體契約書》。（三）“你我的約定”（30分
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