【摘要】第一篇:感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn) 感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn) 感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)分為:觸覺(jué)敏感、前庭失調(diào)、本體感失調(diào)、左右腦平衡失調(diào)、視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。 (1)前庭平衡失調(diào) 表現(xiàn)為多動(dòng)不安,走路易跌倒,原...
2024-11-04 06:09
【摘要】一、感覺(jué)統(tǒng)合概述 “感統(tǒng)”是指將人體器官各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái),經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對(duì)身體外的知覺(jué)做出反應(yīng)。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作用使個(gè)體與環(huán)境順利接觸,沒(méi)有感覺(jué)統(tǒng)合,大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。1972年,美國(guó)南加州大學(xué)臨床心理學(xué)專(zhuān)家愛(ài)爾絲博士()創(chuàng)導(dǎo)了感覺(jué)統(tǒng)合(SensoryIntegrafionTheory)——即“感統(tǒng)”理論。大量的調(diào)
2025-06-23 13:57
【摘要】第一篇:感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)訓(xùn)練課程介紹 一、感覺(jué)統(tǒng)合概述 “感統(tǒng)”是指將人體器官各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái),經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對(duì)身體外的知覺(jué)做出反應(yīng)。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作...
2024-11-04 06:23
【摘要】第一篇:兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練 兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)? 有許多家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的注意力不集中、學(xué)習(xí)成績(jī)差、做作業(yè)拖拉、多動(dòng)、緊張、膽小、退縮、愛(ài)哭、不合群、吃飯?zhí)羰郴虮╋嫳┦车刃愿裾系K而頭疼。過(guò)去,有的人將...
2024-11-04 00:41
【摘要】第一篇:陜西西安感覺(jué)統(tǒng)合感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)兒童注意力訓(xùn)練 感統(tǒng) 標(biāo)題:陜西西安感覺(jué)統(tǒng)合感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)兒童注意力訓(xùn)練 感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)...
2024-11-04 12:47
【摘要】智力落后兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練字體大?。捍笾行《ゴ簳?huì)來(lái)發(fā)表于2007-11-0822:26 評(píng)論0條 閱讀371次 感覺(jué)統(tǒng)合(SensoryIntegration)最早是由美國(guó)南加州大學(xué)愛(ài)爾絲博士(Aryes)在1969年提出的一個(gè)研究觀點(diǎn),將兒童的腦神經(jīng)發(fā)展與心理發(fā)展相結(jié)合,提出感覺(jué)統(tǒng)合理論。愛(ài)爾絲博士終生致力于教育事業(yè),把感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練應(yīng)用于特殊兒童的康復(fù)與訓(xùn)練中
2025-03-31 03:39
【摘要】第一篇:感覺(jué)統(tǒng)合問(wèn)題及其預(yù)防 感覺(jué)統(tǒng)合問(wèn)題及其預(yù)防 張湄 一、孩子會(huì)不會(huì)感覺(jué)統(tǒng)合有問(wèn)題 ●據(jù)調(diào)查,目前兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的人數(shù)大約要占到學(xué)生總數(shù)的5%~10%?!窀杏X(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子,不僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)...
2024-11-04 06:15
【摘要】感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的八大類(lèi)型及表現(xiàn)一、視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)1、什么是視覺(jué)?視覺(jué)就是我們用眼睛所看到外界周?chē)氖挛?。視覺(jué)成熟最重要的是焦距。通過(guò)眼睛觀察形狀、大小、甚至文字。2、出現(xiàn)視聽(tīng)失調(diào)的原因?嬰兒期爬行不足。在嬰幼兒期間,聽(tīng)覺(jué)對(duì)大腦的成長(zhǎng)影響最大,早年的幼兒聽(tīng)覺(jué)較弱,所以受不了太高、太大的聲音,祖父母帶大,環(huán)境噪音太多,父母脾氣大,經(jīng)常大聲責(zé)
2025-08-04 21:15
【摘要】畢業(yè)論文學(xué)生姓名XXX學(xué)號(hào)XXXXXXXX學(xué)院XXXX學(xué)院專(zhuān)業(yè)應(yīng)用心理學(xué)(心理教育)題目?jī)和杏X(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因及防治指導(dǎo)教師XXX副教授/碩士2021年5月
2025-06-11 12:06
【摘要】人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師第5期培訓(xùn)講義人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心主講:劉燠函電話:18601285120網(wǎng)址:郵件:630243105@第一章感覺(jué)統(tǒng)合概述第一節(jié)感覺(jué)統(tǒng)合的定義
2025-05-17 23:26
【摘要】第一篇:兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力的培養(yǎng) 兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力的培養(yǎng) 一、感覺(jué)統(tǒng)合能力的重要性 感覺(jué)動(dòng)作能力是人的最基本的學(xué)習(xí)能力,這是因?yàn)閯?dòng)作是智慧的基礎(chǔ),而且動(dòng)作對(duì)于孩子的注意力和閱讀、書(shū)寫(xiě)能力都有影響。...
2024-11-04 00:37
【摘要】?jī)和杏X(jué)統(tǒng)合國(guó)家心理咨詢(xún)師蘇瑤什么是兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)?感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是指進(jìn)入大腦的各種感覺(jué)刺激信息不能在中樞神經(jīng)系統(tǒng)形成有效的組合而產(chǎn)生的一種缺陷。簡(jiǎn)稱(chēng)“感統(tǒng)失調(diào)”比喻:感覺(jué)統(tǒng)合好像是交通指揮者或紅綠燈管制者,在它
2025-01-05 04:42
【摘要】?????????????????????兒童感覺(jué)統(tǒng)合??????????
2025-02-20 17:05
【摘要】特殊兒童的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練楊年煜第一章緒論主要內(nèi)容一.感覺(jué)統(tǒng)合能力與兒童發(fā)展二.特殊兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練三.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練發(fā)展簡(jiǎn)介一、感覺(jué)統(tǒng)合能力與兒童發(fā)展1、1感覺(jué)統(tǒng)合理論感覺(jué)統(tǒng)合:是指腦(中樞神經(jīng)系統(tǒng))對(duì)個(gè)體從視、聽(tīng)、觸、嗅、前庭等不同感覺(jué)通路輸入的感覺(jué)信息進(jìn)行選擇、解釋、聯(lián)系和統(tǒng)一的神經(jīng)
2025-01-23 13:06
【摘要】第一篇:感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)兒童的影響 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)兒童的影響 現(xiàn)在有很多孩子存在這樣或那樣的問(wèn)題,比如,注意力不集中,上課不專(zhuān)心,愛(ài)做小動(dòng)作;缺乏自信,消極退縮,語(yǔ)言表達(dá)能力差,手腳笨拙;活動(dòng)水平過(guò)...
2024-11-04 06:33