【摘要】橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.——蘇軾(1)從上面、左面、正面看一個(gè)圓柱,看到的圖形分別是什么?從上面看從正面看從左面看立體圖形平面圖形從上面看從左面看從上面看從左面看從上面看從正
2024-12-08 15:28
【摘要】幾何體的截面和三視圖目標(biāo):20分鐘內(nèi)做對(duì)90%,49個(gè)填空(或解答),49×90%=44.1.請(qǐng)用一個(gè)平面截一個(gè)正方體,畫出符合以下條件的截面:(1)截面是三角形(截面不能是鈍角三角形和直角三角形)截面是銳角三角形截面是等腰三角形截面是等邊三角形
2024-11-30 04:01
【摘要】按下圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形填空(A)(B)(C)(D)(E)(F)(G)(H)主視圖主視圖左視圖俯視圖俯視圖FFBHE回顧知識(shí)給出某些視圖,你能想象出相應(yīng)的幾何體嗎?1.已知一個(gè)幾何體的一個(gè)視圖(
【摘要】素描幾何體正方體畫法步驟圖每一個(gè)邊就代表著一個(gè)面,石膏幾何體每個(gè)面的過(guò)度很直接,但同時(shí)每個(gè)邊不要一刀切,要有虛實(shí)穿插,這樣顯的自然,多去觀察。把握好透視是出正確形體的保證,每一個(gè)物體都是處在三維空間中,要想在二維的素描紙上畫出空間感、立體感就得運(yùn)用透視,就有近大遠(yuǎn)小、近寬遠(yuǎn)窄、近實(shí)遠(yuǎn)虛等規(guī)律。下面是幾何體正方體的素描步驟圖:從打形,鋪調(diào)子到細(xì)節(jié)刻畫,一
2025-07-01 15:44
【摘要】空間幾何體的三視圖猜猜看:他們是什么關(guān)系?1、光線從幾何體的前面向后面正投影得到的圖形稱為幾何體的“主視圖”;2、光線從幾何體的左面向右面正投影得到的圖形稱為幾何體的“左視圖”;3、光線從幾何體的上面向下面正投影得到的圖形稱為幾何體的“俯視圖”.幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖、統(tǒng)稱為幾
2024-08-02 06:54
【摘要】青銅峽市四中姜建兵教材分析“截一個(gè)幾何體”是七年級(jí)《數(shù)學(xué)》(上)中繼“生活中的立體圖形”和“展開與折疊”之后的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在本章教材的編排順序中起著承上啟下的作用,截一個(gè)幾何體是讓學(xué)生經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程,探索幾何體在切截過(guò)程中會(huì)有怎樣的變化,體驗(yàn)以運(yùn)動(dòng)的眼光觀察事物的過(guò)程,豐富幾何直覺
2025-07-25 02:35
【摘要】空間幾何體的三視圖(1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)掌握畫三視圖的基本技能(2)豐富學(xué)生的空間想象力2.過(guò)程與方法主要通過(guò)學(xué)生自己的親身實(shí)踐,動(dòng)手作圖,體會(huì)三視圖的作用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)提高學(xué)生空間想象力(2)體會(huì)三視圖的作用二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):畫出簡(jiǎn)單組合體的三視
2024-12-06 23:22
【摘要】《空間幾何體的三視圖》說(shuō)課稿說(shuō)課人:柳碩各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是課標(biāo)教材人教版A版《必修2》第一章“空間幾何體”中第二節(jié)“空間幾何體的三視圖和直觀圖”的第一課時(shí)。下面我的說(shuō)課將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述:一、教材分析本節(jié)課是在上一節(jié)認(rèn)識(shí)空間幾何體結(jié)構(gòu)特征的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)空間幾何體的表示形式。主要內(nèi)容是:介紹兩種不同的投影方法,畫空間幾何體的三視圖?! ⊥ㄟ^(guò)本節(jié)的
2025-04-23 07:49
【摘要】本章內(nèi)容空間幾何體的結(jié)構(gòu)空間幾何體的三視圖和直觀圖空間幾何體的表面積與體積第一章小結(jié)空間幾何體的三視圖和直觀圖空間幾何體的三視圖和直觀圖中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖空間幾何體的直觀圖(第一課時(shí))空間幾何體的直觀圖(第二課時(shí))中心投
2025-05-07 06:59
【摘要】截一個(gè)幾何體教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體的切截活動(dòng)過(guò)程,掌握空間圖形與截面的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,發(fā)展幾何直覺。2、能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)生參與對(duì)實(shí)物有限次的切截活動(dòng)和用操作探索型課件進(jìn)行的無(wú)限次的切截活動(dòng)的過(guò)程,使學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、實(shí)際操作驗(yàn)證、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作、自主探究、合作交流和分析歸納能力。
2024-12-15 21:42
【摘要】截一個(gè)幾何體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程,體會(huì)幾何體在切截過(guò)程中的變化.2.體會(huì)數(shù)學(xué)中的面與體之間的轉(zhuǎn)換過(guò)程.3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念.【基礎(chǔ)知識(shí)精講】1.用平面截幾方體出現(xiàn)的截面形狀.(1)用一個(gè)平面去截正方體,可能出現(xiàn)下面幾種情況:(括號(hào)內(nèi)的是出現(xiàn)的截面形狀)
2024-11-30 21:39
【摘要】球體的三視圖圓柱的三視圖圓錐的三視圖由三視圖描述幾何體義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)下面所給的三視圖表示什么幾何體?直四棱柱下面所給的三視圖表示什么幾何體?直五棱柱下面所給的三視圖表示什么幾何體?圓錐下面所給的三視圖表示什么幾何體?下面所給的三視圖表示什
2024-11-14 13:42
【摘要】空間幾何體的三視圖知識(shí)探究(一):中心投影與平行投影光是直線傳播的,一個(gè)不透明物體在光的照射下,在物體后面的屏幕上會(huì)留下這個(gè)物體的影子,這種現(xiàn)象叫做投影.其中的光線叫做投影線,留下物體影子的屏幕叫做投影面.思考1:不同的光源發(fā)出的光線是有差異的,其中燈泡發(fā)出的光線與手電筒發(fā)出的光線有什么不同?思考2:我們把光由一點(diǎn)
2024-12-02 13:46
【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、會(huì)根據(jù)俯視圖畫出一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.◆2、體會(huì)立體圖形的平面視圖效果,并會(huì)根據(jù)三視圖還原立體圖形.◆3、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段,從而獲取立體圖形的實(shí)感,逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)三視圖描述基本幾何體.◆教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-16 22:03
【摘要】第六課時(shí)一、課題§截一個(gè)幾何體二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系,初步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)講數(shù)學(xué)家及身邊人刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生初步應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。四、教學(xué)手段
2024-11-30 21:48