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【摘要】空間幾何體的三視圖－基本幾何體的三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖ADCB中心投影平行投影斜投影正投影長方體投影圖基本幾何體的三視圖回憶初中已經學過的正方體、長方體、圓柱、圓錐、球的三視圖．正方體的三視圖左俯
2024-09-09 15:23
【摘要】〖教學目標〗◆1、會根據俯視圖畫出一個幾何體的主視圖和左視圖.◆2、體會立體圖形的平面視圖效果，并會根據三視圖還原立體圖形．◆3、讓學生體驗數、符號和圖形是有效地描述現實世界的重要手段，從而獲取立體圖形的實感，逐步培養(yǎng)學生的空間想象能力．〖教學重點與難點〗◆教學重點：根據三視圖描述基本幾何體.◆教學難點
2024-12-16 22:03
【摘要】根據上面右邊的椅子的視圖，工人就能制造出符合設計要求的椅子。拿出準備好的六個小正方體，搭一個幾何體，然后畫出該幾何體的俯視圖。動手擺一擺用小方塊搭一個幾何體，使得它的主視圖和俯視圖如圖所示：請你擺一擺，你會發(fā)現些什么？想一想，擺一擺用6個同樣大小
2024-12-16 02:02
【摘要】請說出這組照片分別是從哪幾個角度拍攝？主視圖俯視圖左視圖這就是我的愛車知識回顧長方體圓錐球圓柱四棱錐·圖1圖2圖3圖4圖5請你連出下列幾何體和相對應的三視圖。由三視圖描述幾何體機器零件的三視圖椅子的三視圖長方體
2024-11-30 21:22
【摘要】空間幾何體的三視圖知識探究（一）：中心投影與平行投影光是直線傳播的，一個不透明物體在光的照射下，在物體后面的屏幕上會留下這個物體的影子，這種現象叫做投影.其中的光線叫做投影線，留下物體影子的屏幕叫做投影面.思考1:不同的光源發(fā)出的光線是有差異的，其中燈泡發(fā)出的光線與手電筒發(fā)出的光線有什么不同？思考2:我們把光由一點
2024-12-02 13:46
【摘要】空間幾何體的三視圖猜猜看:他們是什么關系？1、光線從幾何體的前面向后面正投影得到的圖形稱為幾何體的“主視圖”；2、光線從幾何體的左面向右面正投影得到的圖形稱為幾何體的“左視圖”；3、光線從幾何體的上面向下面正投影得到的圖形稱為幾何體的“俯視圖”．幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖、統稱為幾
2025-07-26 06:54
【摘要】3．3由三視圖描述幾何體1．(5分)下面是一個幾何體的三視圖，則這個幾何體的形狀是()A．圓柱B．圓錐C．圓臺D．三棱柱2．(5分)某幾何體的三種視圖如圖所示，則該幾何體是()A．三棱柱B．長方體C．圓柱D．圓錐BC3．(5分)某幾何體的三視圖如圖所示，則這個
2024-12-16 04:05
【摘要】圓柱主視圖左視圖俯視圖機器零件的三視圖長方體直三棱柱主視圖左視圖俯視圖三棱錐四棱錐主視圖左視圖俯視圖圓錐你能從下面所給的三視圖中推斷出它們分別表示什么幾何體嗎？例：已知一個幾何體的三視圖如圖所示,描述該幾何體的形狀.ABCDEF
2024-12-03 21:59
【摘要】3．4由三視圖描述幾何體基礎訓練::(1)如果物體的俯視圖是一個圓,該物體可能是.(2)一個立體圖形的三視圖如圖這個立體圖形是.(3)已知一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為cm3:(1)一個幾何體的主視圖和左視圖如圖,該物體的
2024-11-23 19:36
【摘要】《空間幾何體的三視圖》教學目標?使學生掌握柱、錐、臺、球的正視圖、側視圖和俯視圖，會畫它們的三視圖，會畫簡單組合體的三視圖。?教學重點：會畫柱、錐、臺、球、簡單組合體的三視圖。?教學難點：由三視圖畫出空間幾何體是教學的難點。學習目標:,中心投影和平行投影的概念;視圖,能識別三視
2024-11-29 02:12
2024-11-25 09:07
【摘要】武夷山一中張俊玲由于光的照射，在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個物體的影子，這種現象叫做投影。其中光線叫做投影線，屏幕叫做投影面。在平行投影中，投影線正對著投影面時叫做正投影，否則叫斜投影.預備知識：中心投影與平行投影我們把光由一點向外散射形成的投影，叫做中心投影.
2024-11-24 21:20
【摘要】空間幾何體的三視圖－基本幾何體的三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖欣賞三視圖基本幾何體的三視圖回憶初中已經學過的正方體、長方體、圓柱、圓錐、球的三視圖．正方體的三視圖左俯長方體左俯長方體的三視圖圓柱左俯圓柱的三視圖圓錐左
2024-11-29 04:24
【摘要】本章內容空間幾何體的結構空間幾何體的三視圖和直觀圖空間幾何體的表面積與體積第一章小結空間幾何體的三視圖和直觀圖空間幾何體的三視圖和直觀圖中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖空間幾何體的直觀圖(第一課時)空間幾何體的直觀圖(第二課時)中心投
2025-05-07 06:59
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