【摘要】回顧&思考1、當x時,分式無意義。2、下列方程是分式方程的是()ABC
2024-11-14 17:16
【摘要】打破常規(guī)創(chuàng)新求解——分式方程解法技巧最簡公分母,約去分母,化成整式方程..最簡公分母,如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個解不是原分式方程的解,必須舍去.4、寫出原方程的根.一化二解三檢驗解分式方程的一般步驟
2025-08-01 20:21
【摘要】15.3分式方程第1課時分式方程及解法1.分母中含有________的方程叫做分式方程.2.解可化為一元一次方程的分式方程的步驟:分式方程――→轉化(去分母)整式方程――→解方程解出值――→代入公分母驗根得出方程的解.3.去分母的方法:分式方程兩邊同乘______________.
2024-11-18 23:13
【摘要】學大教育(佛山)個性化學習中心FoshanXuedaEducationIndividualizedlearningcenter個性化教學輔導教案學科:數學任課教師:譚盛德授課時間:2013年8月2日(星期五)16:00~18:00姓名郭海杰年級高一性別男教學課題簡單的二元二次方程組的解
2025-04-22 12:48
【摘要】分式方程的解法(1)福建省永泰縣霞拔中學檀敏一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米/時,它沿江以最大航速順流航行200千米所用時間,與以最大航速逆流航行80千米所用時間相等,江水的流速為多少?解:設江水的流速為v千米/時,根據題意,得vv???308030200分母中含未知數的
2024-10-20 11:17
【摘要】WORD格式整理分式方程的幾種特殊解法白云中學:孫權兵解分式方程的一般步驟:(1)去分母,化分式方程為整式方程;(2)解整式方程;(3)檢驗,判斷所求整式方程的解是否是原分式方程的解。但在具體求解時卻不能死搬硬套,尤其是在解某些特殊的分式方程時,應能根據方程的特點,采用靈活多變的解法,并施以適當的技巧,才能避繁就簡,巧妙地將題目解出。下面舉例談談解分式方程的幾種特殊技巧。1、加
2025-08-01 01:10
【摘要】《分式方程的解法》教學反思 昨天設計這一節(jié)課時,我先講解一個例題,并且說出解分式方程的’思想編成一段文字,讓孩子們記住,并且講解難點――找最簡公分母惡幾種情況。然后讓同學們練習。但就在昨晚入...
2024-12-03 01:18
【摘要】分式方程與無理方程(非常規(guī))例1、求方程x+=4+的實數解例2、解方程+=(a>b)例3、解方程+=x例4、解方程+2+3=(x+y+z)例5、解方程+=+例6、求方程的整數解2+=例7、已知實數x1,x2,???xn滿足==???=,x1+x2+???xn+++???+=。求x1例8、已知實數a,b,c,
2025-06-30 00:50
【摘要】分式方程三—分式方程應用題永安市第六中學馮永樂設計理念:堅持“以學生為本”確立學生主動參與、合作學習、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學設計把學生學習的起點作為教師教學的起點。教師做為學生學習的組織者、引導者、合作者課堂上努力創(chuàng)設學生自主探索學習的情景和機會發(fā)揮學生的主動性給學生充分的時間與空間讓學生積極地思考、概括、提煉、消化知識體驗學習過程從而培養(yǎng)學生自主探索問題的能力形成有效的建構性
2025-01-20 15:43
【摘要】代數方程2---分式方程無理方程板塊一、分式方程1、用“去分母”的方法解分式方程例題1.解分式方程例題2、解分式方程+=限時訓練:1、已知方程(1)(2)(3)(4)中,分式方程的個數是()(A)1(B)2(c)3(D)42、分式的值等于零,則x的值應是__________
2025-07-31 05:11
【摘要】第一篇:列分式方程解應用題 學習課題】列分式方程解應用題 學習目標、,掌握列分式方程解應用題的方法和步驟。學習重點、列分式 方程解應用題.。 學習難點、根據題意,找出等量關系,正確列出方程。 ...
2024-09-21 20:30
【摘要】四重五步學習法——讓孩子終生受益的好方法分式方程的解法及應用一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數!學習目標:l分式方程的概念以及解法;l分式方程產生增根的原因;l分式方程的應用題。重點難點:l重點
2025-07-02 06:25
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育分式方程的解法及應用(提高)一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數!學習目標:l了解分式方程的概念和檢驗根的意義,會解可化為一元一次方程的分式方程.l會列出分式方程解簡單的
2025-06-28 23:21
【摘要】分式與分式方程題型一、單選題1、在式子中,分式的個數是()A2B3C4D52、下列各式中計算正確的是()3、分式:①,②,③,④中,最簡分式有()4、無論x取什么數時,
2025-01-20 09:33
【摘要】第1課時分式方程及其解法華師大版八年級數學下冊可化為一元一次方程的分式方程狀元成才路狀元成才路情境導入要裝配30臺機器,在裝配好6臺后,采用了新的技術,工作效率提高了一倍,結果總共只用3天就完成了任務.原來每天能裝配機器多少臺?想一想,該怎么計算?狀元成才路
2025-03-17 02:48