幫助孩子從容應對挫折(12)-文庫吧資料
2025-07-02 07:07本頁面
【正文】 重要條件?！ 窘虒W難點】幫助孩子養(yǎng)成提出問題的良好習慣，在游戲中培養(yǎng)他們的想象力?！ ∫蠹议L注重培養(yǎng)孩子敏捷的觸類旁通的創(chuàng)新思維，引導孩子逐步走向創(chuàng)新的境界?！ ⊥ㄟ^教學，使家長學會幫助孩子養(yǎng)成提出問題的良好習慣。 樂觀的心態(tài)最重要。 對孩子不嬌生慣養(yǎng)。 ?。?）有意識地讓孩子參加社交活動。 培養(yǎng)孩子適應生存的能力。 ?。?）城市家庭與農(nóng)村家庭換子撫養(yǎng)?！ 。?）做樂觀的孩子?！ ≡谌粘Ｉ钪屑ぐl(fā)發(fā)展的自信心?！ —毩⒆灾鳌！ ∫庵玖?。（p94－p96） 挫折是一種主觀感受，主要是受個體心理承受力的制約，良好的心理承受力必須具備以下幾個方面的因素： 自信心?！⒆拥膭?chuàng)新想法要大力支持?！ ∪?、培養(yǎng)孩子的抗挫能力，首先必須具備良好的心理素質?！ ∫恍┆毶优彝⒆計缮鷳T養(yǎng)，孩子的心理承受力普遍較差，不利于孩子的發(fā)展?！〈蠓渤晒φ?，都是在困難與挫折的斗爭中獲取成功的?！ ?二、挫折教育倍受家長關注的原因在哪里?！ 。?）嘗試重走紅軍路。 日本：每逢冬天，幼兒要赤身裸體于風雪中摸爬滾打一定時間?！ ∶绹阂ㄥX，自己掙。 【教學過程】 一、挫折教育已引起家長們的廣泛關注。 【教學重點】家長理解家庭實施挫折教育的幾點建議?！ ⊥ㄟ^教學，使家長知道培養(yǎng)孩子的抗挫能力，首先必須具備良好的心理素質。第十二講《幫助孩子從容應對挫折》
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