【摘要】......勾股定理知識(shí)點(diǎn)匯總1、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):1.勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;表示方法:如果直角三角形的兩直角邊分別為,,斜邊為,那么 勾股定理的證明方法很多,常見的是拼圖的方法
2025-04-22 23:53
【摘要】......課題有理數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、理解有理數(shù)的意義,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),會(huì)比較有理數(shù)的大??;借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)
2025-04-23 02:33
【摘要】........培優(yōu)訓(xùn)練(一)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2014·南通中考)計(jì)算(-x)2·x3的結(jié)果是()(A)x5 (B)-x5 (C)x6 (D)-x6,則(-c)n-
2025-07-05 01:33
【摘要】乘法公式練習(xí)題1.(2020·青海)下列各式中,相等關(guān)系一定成立的是A.(x-y)2=(y-x)2B.(x+6)(x-6)=x2-6C.(x+y)2=x2+y2(x-2)+x(2-x)=(x-2)(x-6)2.(2020·泰州)下列運(yùn)算正確的是()+x2=2x4·a3=a5C.(
2024-11-30 03:25
【摘要】整式乘法與乘法公式2017 一.選擇題(共12小題)1.若(anb?abm)5=a10b15,則3m(n+1)=( )A.15 B.8 C.12 D.102.如果(x2﹣a)x+x的展開式中只含有x3這一項(xiàng),那么a的值為( ?。〢.1 B.﹣1 C.O D.不能確定3.若2m2n2?B=14m4n3﹣8m3n3,那么B=( ?。〢.7mn2﹣4mn B.28
2025-06-25 02:14
【摘要】........坤凡教育學(xué)科教師講義講義編號(hào):______________副校長/組長簽字:簽字日期:學(xué)員編號(hào):年級(jí):九
2025-06-22 23:57
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙教版教材(七年級(jí)下)abab如圖:在邊長為a的大正方形的一角剪去一個(gè)邊長為b的小正方形。(1)圖中的紅色部分部分面積是__________22ba?(2)你能否將紅色部分拼成一個(gè)完整的長方形圖案嗎?))((ba
2025-07-29 03:34
【摘要】整式的乘法同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方單項(xiàng)式的乘法aman·=am+namn()=amnabn()=anbna2x54·x2a3b(-3)
2024-11-18 03:05
【摘要】新人教版八年級(jí)乘法公式培優(yōu)訓(xùn)練題及答案 一、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2 要注意等式的特點(diǎn): (1)等式的左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積,且這兩個(gè)二項(xiàng)式中,有一項(xiàng)相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù); ?。?)等式的右邊是一個(gè)二項(xiàng)式,且為兩個(gè)因式中相同項(xiàng)的平方減去互為相反數(shù)的項(xiàng)的平方. 值得注意的是,這個(gè)公式中的字母a,b可以表示數(shù),也可以是單項(xiàng)式或多項(xiàng)式.
2025-06-28 22:56
【摘要】乘法公式運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、熟練地運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算;2、能正確地根據(jù)題目的要求選擇不同的乘法公式進(jìn)行運(yùn)算.教學(xué)重點(diǎn):正確選擇乘法公式進(jìn)行運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行多項(xiàng)式的計(jì)算.教學(xué)方法:范例分析、探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)乘法公式
2024-11-27 22:15
【摘要】.乘法公式概念總匯1、平方差公式平方差公式:兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的平方差,即(a+b)(a-b)=a-b說明:(1)幾何解釋平方差公式如右圖所示:邊長a的大正方形中有一個(gè)邊長為b的小正方形。第一種:用正方形的面積公式計(jì)算:a2-b2;第二種:將陰影部分拼成一個(gè)長方形,這個(gè)長方形長為(a+b),寬為(a-b),它
2025-07-30 20:17
【摘要】乘法公式一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.下列運(yùn)算中,正確的是()A.(a+3)(a-3)=a2-3B.(3b+2)(3b-2)=3b2-4C.(3m-2n)(-2n-3m)=4n2-9m2D.(x+2)(x-3)=x2-62.在下列多項(xiàng)式的乘法中,可以用平方差公式計(jì)算的是()A.(x+1)(1+x)B.(a
2025-08-10 23:17
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 乘法公式(1)——完全平方公式教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)推導(dǎo)完全平方公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算;2.通過圖形面積的計(jì)算,感受乘法公式的直觀解釋;3.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感和推理能力.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行簡單的計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)完全平方公式的應(yīng)用.教學(xué)過程(教師
2024-12-17 11:12
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 乘法公式(3)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟練掌握乘法公式,能靈活運(yùn)用公式進(jìn)行混合運(yùn)算和化簡;2.在應(yīng)用公式的過程中,感受整體思想.教學(xué)重點(diǎn)正確熟練地運(yùn)用乘法公式進(jìn)行混合運(yùn)算和化簡.教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確地判斷并運(yùn)用合適的乘法公式,構(gòu)造“整體”的方法解決問題.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
2024-12-16 10:23
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 乘法公式(2)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)推導(dǎo)平方差公式,了解公式的幾何背景,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算;2.經(jīng)歷探索平方差公式的過程,進(jìn)一步感悟數(shù)與形的關(guān)系,感悟數(shù)形結(jié)合的思想,知道使用符號(hào)可以進(jìn)行運(yùn)算和推理,得到的結(jié)論具有一般性.教學(xué)重點(diǎn)探索平方差公式的過程,運(yùn)用平方差公式計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)探索平方
2024-12-16 18:48