體育課外活動研究-文庫吧資料
2025-07-01 19:56本頁面
【正文】 17—21點(diǎn)433578%21點(diǎn)以后243357%根據(jù)表4的數(shù)據(jù)我們可以得出：湖南科技大學(xué)女大學(xué)生參加課外體育活動的時間分布比較廣，從早上6到晚上9點(diǎn)幾乎都有人參加體育活動，其中選擇在下午和晚上時間段參與鍛煉的學(xué)生居多，其中以下午17點(diǎn)到晚上21點(diǎn)參與鍛煉的學(xué)生人數(shù)為首，%?！盵10]的要求相差甚遠(yuǎn)，同時反映出湖南科技大學(xué)女大女生普遍存在著體育健身行為下降，運(yùn)動不足的特征。%的女生每次參加體育活動時間在30分鐘以下；%的女生每次參加體育活動時間在30—60分鐘，%的女生鍛煉超過兩個小時的。[9] 同時也充分反映出學(xué)生對課外體育活動的態(tài)度與參與程度。從結(jié)果中可以看出現(xiàn)在大學(xué)生喜歡自由不喜歡受制約，鍛煉的地點(diǎn)選擇比較自由。表1 女大學(xué)生課外體育活動動機(jī)序號參與動機(jī)009級組11級組合計比例%1增強(qiáng)體質(zhì)4070110%2緩解壓力，提高學(xué)習(xí)效率3665101%3減肥，塑造形體365692%4 豐富業(yè)余生活444690%5增加交流經(jīng)驗(yàn)121426%6提高社交121022%7其它8513% 女大學(xué)生參加課外體育活動的形式根據(jù)表2的調(diào)查的結(jié)果可知：湖南科技大學(xué)女大學(xué)學(xué)生參加課外體育活動的形式主要是以自己自由活動，有沒有老師無所謂為主，%的人選擇了此項(xiàng)，出現(xiàn)這種情況主要是因?yàn)榇髮W(xué)生比較獨(dú)立，不希望時時刻刻受家長老師的管制。并從另一方面反映出當(dāng)今女大學(xué)生參加體育活動不再只局限于傳統(tǒng)意義上的強(qiáng)身健體，而更多的是從中獲得快樂。%的女生選擇了強(qiáng)身健體，%的女生選擇了美化形態(tài)，同時，一二年級女大學(xué)生與三四年級女大學(xué)生的參與活動的動機(jī)也是存在差別的。調(diào)查結(jié)果表明：體育鍛煉能夠增強(qiáng)體質(zhì)、健美形體，應(yīng)該積極參加，這一觀點(diǎn)已經(jīng)被90%以上的女生所認(rèn)同；%的女生，由于來自經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和體育較落后的地區(qū)，很少參加、甚至不參加體育活動，導(dǎo)致她們不喜歡不擅長體育活動。第三章 結(jié)果與分析 女大學(xué)生參加課外體育活動的動機(jī)與目的動機(jī)決定行動這是人所共知的常識。由此可見，問卷調(diào)查具有較高的內(nèi)容有效性。問卷的效度檢驗(yàn)：在多次修改后，請4位體育教學(xué)方面的專家對問卷內(nèi)容進(jìn)行檢驗(yàn)，從下表可以看出，有3位專家認(rèn)為問卷很有效，占75%。調(diào)查時間為2012年4月。 問卷調(diào)查法為全面了解我校女大學(xué)生課外體育活動開展情況、表現(xiàn)特點(diǎn)與存在的問題，設(shè)計了一份調(diào)查問卷。第二章 研究對象與方法 研究對象 以湖南科技大學(xué)200名在校女大學(xué)生為研究對象，按年級研究分009級組，11級組，其中009級組100名，11級組100名。隨著終身體育思想的提出，健康觀念深入人心。它是學(xué)校體育的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑之一[3]；耿忠云在《營造我校課余體育運(yùn)動氛圍》提到：體育課只能學(xué)技術(shù)、學(xué)理論,而課余體育鍛煉才能培養(yǎng)鍛煉的興趣、養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,課余體育鍛煉為實(shí)現(xiàn)健身計劃提供了最大的可能性[4]。比如，陳濟(jì)川在《淺論學(xué)校實(shí)施閑暇體育教育的價值與策略》中說到：體育教學(xué)與課余體育有著十分密切的聯(lián)系,體育教學(xué)是余暇體育的基礎(chǔ), 余暇體育是體育教學(xué)的延續(xù)與補(bǔ)充。本文通過對湖南科技大學(xué)女大學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查、分析，旨在為學(xué)校體育的深化改革、豐富學(xué)校課外體育、培養(yǎng)學(xué)生的終身體育思想提供一點(diǎn)建議為促進(jìn)全民健身的開展提供一個參考依據(jù)。2002年教育部新頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》中明確指出：“要把有目的、有計劃、有組織的課外體育鍛煉、校外（社會、野外）活動、運(yùn)動訓(xùn)練等納入體育課程，形成課內(nèi)外、校內(nèi)外有機(jī)聯(lián)系的課程結(jié)構(gòu)。每天鍛煉一小時，健康工作一輩子，幸福生活一輩子。 iii 目 錄摘要 iABSTRACT ii第一章 前言 1 選題依據(jù) 1 文獻(xiàn)綜述 1第二章 研究對象與方法 3 研究對象 3 研究方法 3 文獻(xiàn)資料法 3 問卷調(diào)查法 3 調(diào)查問卷的信度與效度檢驗(yàn) 3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法 3第三章 結(jié)果與分析 4 女大學(xué)生參加課外體育活動的動機(jī)與目的 4 女大學(xué)生參加課外體育活動的形式 5 女大學(xué)生參加課外體育活動的時間頻率和強(qiáng)度 5 女大學(xué)生參加課外體育活動的時間范圍 6 女大學(xué)生參加課外體育活動項(xiàng)目的選擇 7 影響女大學(xué)生課外體育活動的主要
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