【正文】 在單元格填充“灰色— 10%” 底紋 將表格外部框線設置為 2 磅粗、青色單實線，內部框線設置為 1 磅粗、深黃色單實線 二、將“課程表”自動套用格式“流行型” 注意事項： 表格和單元格是有區(qū)別，要看清題目要求。 教后記： 相似操作選其一著重介紹，培養(yǎng)學生舉一反三能力。 對于組合圖形的版式設置，要在組合前設置。 練 習： 在文中添加“笑臉”與“云注標志”，線條顏色為“靛藍”，云注中輸入文字“北京歡迎您！”，字體顏色為紅色 調整圖形大小，并將其組合 調整組合位置，將其置于最后一段中，并襯于文字下方 注意事項： 圖片、文本框、藝術字、圖形的插入和相關設置操作相似，學生要學會舉一反三。前者圖片與文本框有間隙，后者充滿文本框。 教后記： 采用項目教學法，對原有知識進行適當刪減，結合學生考級要求，有針對性地練習。 設置邊框時要先設置邊框的線型、顏色和寬度。 項目二 ： 版面設計與修飾 ( 段落設置、分欄格式、頁面設置、邊框和底紋、漢字拼音、腳注和尾注、頁眉和頁腳、頁面背景、水印、頁面邊框 ) （一）適用對象：中職、五年制高職 （二）參考課時： 4 課時 （三）教學目標： 能力目標：掌握文字處理工作一般步驟，學會對文檔進行頁面、段落格式、分欄格式等設置，學會設置邊框與底紋、添加腳注和尾注以及頁眉和頁腳等 知識目標：版面的 設計、修飾 情感目標：發(fā)揮學生的主觀能動性，激發(fā)學生的創(chuàng)造力 （四）工作任務 能對文檔版面進行設計和修飾 任務一：設計版面 《計算機應用基礎》項目教學課程 13 操作方法： 設置段落對齊方式 方法一：格式工具欄對齊方式按鈕 方法二：“格式”菜單 — “段落”命令 — 打開“段落”對話框 — “對齊方法”列表框中選擇一種樣式 思 考：格式工具欄中無對齊方式按鈕？能否添加？如何添加？ 單擊“工具欄選項”按鈕 — “添加或刪除按鈕” 設置段落縮進 方法一：利用“段落”對話框進行設置 方法二：利用標尺進行設置（“視圖”菜單 — 顯示和隱藏標尺） 設置行間距：打開“段落”對話框 — “縮進和間距”選項卡 — “行距”列表框中選擇 — 輸入“設置值” 設置段落間距：打開“段落”對話框 — “縮進和間距”選項卡 — “間距”（段前、段后）輸入相應數(shù)值 設置段落特殊格式：打開“段落”對話框 — “換行和分頁”選項卡 —選擇所需選項 使用樣式設置格式：“格式”菜單 — “樣式”框選擇樣式（ 如何新建？） 分欄：“格式”菜單 — “分欄”命令 — 打開“分欄”對話框 — 輸入“欄數(shù)” — 設置“寬度”和“間距” — （顯示）“分隔線” 頁面設置：“文件”菜單 — “頁面設置”命令 — 打開“頁面設置”對話框 — “頁邊距”選項卡中設置版面內容與紙張上、下、左、右邊距，設置排版方向（縱向或橫向） — “紙張”選項卡中設置紙張規(guī)格 — “版式”選項卡中設置節(jié)的起始位置、頁眉與紙張邊緣的距離 — “文檔網(wǎng)絡”選項卡中設置每 1 頁的行數(shù)和文字的排列方向等 知識要點：段落的對齊、縮進、行間距、段落間距、段落特 殊格式的設置；分欄操作；頁面設置操作 練 習： 將標題居中顯示 所有段落左右各縮進 厘米 《計算機應用基礎》項目教學課程 14 設置第一段首行的段前 12 磅 將文章正文部分設置行間距為 26 磅 將第二段設置“正文文本 2”樣式 將正文第四段分為兩欄，加分隔線 設置頁邊距上 厘米、下 3 厘米、左 厘米、右 厘米；紙張為 A4 紙 任務二：修飾版面 操作方法： 為漢字加拼音：“格式”菜單 — “中文版式”“拼音指南” — “拼音指南”對話框 — 設置“對齊方式”“字體”“字號”“偏移量”等 設置邊框與底紋：“格式”菜單 — “邊框與底紋”命令 — 打開“邊框與底紋” 對話框 — “邊框”選項卡 — “設置”“線型”“顏色”“寬度”“應用于”選擇 — “底紋”選項卡 — “填充”“樣式”“顏色”選擇 — “確定” 添加腳注和尾注：“插入”菜單 — “引用”“腳注和尾注”命令 — 打開“腳注和尾注”對話框 — “位置”選擇 — “插入按鈕” — 在適當?shù)奈恢幂斎胱⑨寖热? 設置頁眉和頁腳：“視圖”菜單 — “頁腳 和頁眉”命令 — 在“頁腳”“頁眉”處輸入相應內容 思 考：如何對頁腳和頁眉中文字設置和排版？ 與文檔的文字相應操作相似。 注意及時保存文檔。 對文檔進行修飾，首先要選中要修飾的內容?！? 將文中“奧運”添加著重號 注意事項： Word 程序和文檔是兩個不同的概念。 任務二：文檔的編輯 操作方法： 文本輸入：將鼠標指針移至文檔編輯區(qū)中，當 其變?yōu)殚W爍插入光標后在文檔編輯區(qū)中單擊定位，然后切換適合的漢字輸入法即可輸入文本。這部分要重點強調。 《計算機應用基礎》項目教學課程 6 項目二：個人資料管理（文件或文件的新建命名、查找、復制、移動、刪除、文件屬性、附件多媒體） （一）適用對象：中職、五年制高職 （二）參考課時 ： 2 課時 （三）教學目標： 能力目標：（ 1）能自己新建、重命名、刪除文件或文件夾 （ 2）能進行文件、文件夾的復制、移動、搜索、保存等操作 （ 3）能創(chuàng)建快捷方式，對文件夾選項進行相關設置 知識目標：掌握新建、重命名、刪除、復制、移動、搜索等操作，快捷 方式、文件夾 選項、瀏覽器屬性的相關設置 情感目標：培養(yǎng)學生的自我管理能力，發(fā)揮主觀能動性 （四）工作任務：能進行個人資料的分類管理 任務一：在 D 盤中新建 幾個文件夾，分別為個人日記，個人照片，音樂欣賞，經典電影 操作步驟： 方法一：在 D 盤窗口中單擊右鍵 — 新建 — 文件夾 — 命名 方法二：打開“文件”菜單 — 新建 — 文件夾 — 命名 知識要點：新建、命名的方法 練 習：新建一個記事本文檔 任務二：把照片、音樂和電影文件分別放入對應的分類中 操作步驟： 方法一：選中對象單擊右鍵 — 剪切 — 尋找目的地 — 單擊右鍵 — 粘貼 《計算機應用基礎》項目教學課程 7 方法二：選中對象 — 打開“編輯”菜單 — 剪切 — 尋找目的地 — 打開“編輯”菜單 — 粘貼 方法三：選中對象 — 單擊工具欄“剪切”按鈕 — 尋找目的地 — 單擊工具欄“ 粘貼”按鈕 知識要點：使用工具欄、快捷菜單、窗口菜單多種方法進行移動和復制 練 習：自己錄制一個聲音文件并保存在“音樂欣賞”文件夾中 任務三：刪除 01 號照片，結果誤把 02 號刪掉了，要求將 02 號照片恢復原樣 操作步驟： 刪除：方法一：選中對象單擊右鍵 — 刪除 方法二：選中對象 — “文件”菜單 — 刪除 方法三：選中對象 — 工具欄 — 刪除 恢復：選中回收站單擊右鍵 — 還原 知識要點：運用多種方法刪除、還原、徹底刪除文件或文件夾 練 習：搜索計算機中 01 號圖片 任務四：打 開“記事本”寫一篇日記，并將其保存在“個人日記”文件夾中 操作步驟： 開始 — 程序 — 附件 — 記事本 文件菜單 — 保存（位置、名稱、類型） 知識要點：附件的使用、保存的要素 練 習：將完成的日記復制到桌面上 任務五：由于個人日記是個人隱私，把自己的個人日記隱藏 操作步驟： 選中“個人日記”文件夾單擊右鍵 — 屬性 — 隱藏 工具菜單 — 文件夾選項 — 查看選項卡 知識要點：文件屬性、文件夾選項的設置 練 習：將被隱藏的“個人日記”文件夾還原 鞏固提高練習： 在桌面上新建“個人照片”文件夾的快捷方式 利用 Windows 的幫助系統(tǒng)搜索 “鍵盤 ”的相關信息。在以后的教學過程中，要逐步轉變觀念，靈活運用多種教學方法，最大限度地激發(fā)學生的主觀能動性。 情感目標：發(fā)揮學生個性，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德情感。 ............................................................................. 35 任務一： 在工作表中完成數(shù)據(jù)填充操作 ............................................................ 35 任務二： 對學生的成績進行排序 ....................................................................... 36 任務三： 選出總分在 250 以上的學生 ................................................................ 37 任務四： 用條件格式將總分在 260 以上的學生的總分用紅色顯示出來，并將總分250 以下的用蘭色顯示出來 .............................................................................. 37 教后記： ................................................................................................................. 38 第四部分：演示文稿 PowerPoint2020 的使用 ............................ 39 項目一：基本操作 (制作演示文稿；幻燈片插入、刪除、復制、移動及編輯；插入文本框、圖片及其他對象 )............................................................................................ 39 《計算機應用基礎》項目教學課程 3 任務一：創(chuàng)建演示文稿 .................................................................................... 39 任務二：編輯演 示文稿 .................................................................................... 40 任務三：在幻燈片中插入表格、圖片、聲音、影片等對象 ................................ 41 教后記： ................................................................................................................. 42 項目二：文稿修飾 (幻燈片版式、模板、背 景、配色方案、幻燈片母版、標題母版 )............................................................................................................................... 42 任務一：版式設置和設計模板 .......................................................................... 42 任務二：背景設置 ............................................................................................ 43 任務三：配色方案 ............................................................................................ 43 任務四：幻燈片母版 ........................................................................................ 43 教后記： ..................................