【正文】 在疾病纏身喪失戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時刻，相自殺最終戰(zhàn)勝自我。 精彩語段：人生最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。 人物性格：保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定，對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念。 ② 寫進(jìn)了大量的歷史事件和群眾英雄 的業(yè)績。 主題思想：歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)，恢復(fù)國民經(jīng)濟而頑強斗爭的革命精神。 保爾名言：人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。后來在朱赫來的影響下，逐 步走上革命道路。 人物形象 ——典型情節(jié) ——性格特征： 保爾 ?？虏旖疬@一無產(chǎn)階級英雄形象； ③ 小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。作品以作者自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，通過描述主人公保爾 柯察金從一個普通工人子弟 成長為無產(chǎn)階級革命英雄的過程，展示了俄國從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復(fù)時期的廣闊畫面。他在同外國占領(lǐng)軍，白黨匪徒的戰(zhàn)斗負(fù)傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分體現(xiàn)出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)。動，便是生。應(yīng)當(dāng)保留你的歡樂，在一個充分生活了的人死去的時候發(fā)泄。在不甘平庸凡俗的人，那是一個無日無止的斗爭；往往是悲慘的；沒有光華的；沒有幸福的，在孤獨與寂靜中展開的斗爭。阿遼莎這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。 他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 “我 ”：逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人 人物性格：阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。 外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講 一些憐憫窮人和 弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。如寫 “我 ”剛到外祖父家時見舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景，批判了小市民的自私殘暴；寫 “我 ”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇（該他出錢買的那天，午飯照例要壞些；十分注意倒給他的茶的濃度；連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的），外祖母的寬厚善良（該她出錢買的全是好肉；對著 “我 ”掙 來的錢默默流淚）等等 閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。 主要內(nèi)容：小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。 《童年》：在苦難中長大 作者：高爾基 前蘇聯(lián)（俄國）作家。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。他的名字叫魯濱孫，這部作品叫《魯濱孫漂流記》 讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。 他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名 “星期五 ”。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（ 100字左右）。但他仍不死心，經(jīng)別人提議，再次出 航，結(jié)果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（ 80 字左右）魯濱孫四次航海。他認(rèn)為新住所要符合四個條件，這四個條件是： 答案示例：要有益于身體健康 (或：地勢要高 )，要有淡水要能避免在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊 (或：要安全 ) ；要能望見大海（意思對即可） 寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。 相關(guān)練習(xí)： 18 世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀笛福的代表作《魯濱孫漂流記》。 ②一個人 只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。 “魯濱孫 ”已成為冒險家的代名詞。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神 “王國 ”。 閱讀感受： ① 故事精彩離奇； ② 小說表現(xiàn)了魯濱孫敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格； ③ 小說對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力； ④ 小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來；⑤ 小說語言明白曉暢，樸素生動。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個土著人，給 他起了個名字叫 “星期五 ”。書中講述的是一個叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個荒島上。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經(jīng)歷。 主要內(nèi)容：小說采用第一人稱的寫 法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都?xì)v盡艱險。 《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者 作者：笛福，英國小說家。 薄命女偏逢薄命郎，葫蘆僧 亂判葫蘆案，呆香菱情解石榴裙， …… ， …… ，賈雨村歸結(jié)紅樓夢。 人物性格：林黛玉：多愁善感、羸弱多病，孤傲尖刻，才情出類拔萃。 主要內(nèi)容：以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。他蔑 視權(quán)貴，遠(yuǎn)離官場，過著貧困如洗的艱難日子。 《紅樓夢》古典小說 作者概況：曹雪芹，清代小說家。 1列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個即可。今天，能有孫悟空這樣的人來執(zhí)法， 社會就會多一些公正（聯(lián)系社會生活）。 參考示例：我喜歡孫悟空。 例：不屈不撓的反抗精神；如大鬧天宮。 1《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。 1古典文學(xué)名著《西游記》中， 孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。 ③ 充滿了浪漫主義色彩，充滿天馬行空的想象和大膽夸張的手法。 1藝術(shù)特色： ① 善于說故事，可讀性強，故事情節(jié)曲折，扣人心弦。 ③ 充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。 藝術(shù)特色： ① 善于說故事，可讀性強。 豬八戒形象： ① 身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調(diào)嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。號稱美猴王齊天大圣孫悟空，是一個敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服無數(shù)妖魔鬼怪，為取經(jīng)立下汗馬功勞，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。 ③ 本領(lǐng)：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。 孫悟空形象： ① 號稱：美猴王和齊天大圣。 精彩情節(jié)點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女