2第二章學生發(fā)展pptconvertor-文庫吧資料
2025-07-01 05:30本頁面
【正文】 的認知發(fā)展心理學家、發(fā)生認識論專家。T從48周開始學。最佳發(fā)展期是指某個時間段對于人的某種能力的發(fā)展來說是最為適宜的。華生：給我一打健全的嬰兒，一個由我自己支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，不論他們的才干、愛好、傾向、能力和種族如何，我保證能把其中任何一個訓練成任何一種人物——醫(yī)生、律師、美術家、大商人，以至于乞丐和強盜。 ——奧蘇伯爾 本章主要內容第一節(jié) 心理發(fā)展概述 第二節(jié) 認知發(fā)展 第三節(jié) 埃里克森的心理社會發(fā)展理論 第一節(jié) 心理發(fā)展概述一、心理發(fā)展的概念 心理發(fā)展是指個體從胚胎期到出生，一直到死亡的過程中所發(fā)生的有次序的心理變化過程。第一章教育黑龍江大學教育學院第二章 學生發(fā)展如果我不得不把教育心理學的所有內容簡約成一條原理的話，我會說：影響學習的最重要的因素是學生已知的內容。弄清了這一點后，進行相應的教學。二、關于心理發(fā)展的爭議（一）先天與后天的爭議霍爾：一兩遺傳勝過一噸的環(huán)境。（二）連續(xù)性與階段性的爭議 （二）連續(xù)性與階段性的爭議 （三）早期經驗與晚期經驗的爭議關鍵期是指在這一特定的時期內接觸什么刺激就能形成對這一刺激的印刻 ，而這一時期之前和之后這種特殊的學習都不會發(fā)生。 （四
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1