20xx年度園務(wù)工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-07-01 05:22本頁面
【正文】 園食堂等一系列安全組織，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，層層落實(shí)責(zé)任。這幾個(gè)交流平臺(tái)還承擔(dān)著另外一項(xiàng)重要功能，就是進(jìn)行家教方法的指導(dǎo)和家教常識(shí)的普及，這也是微信平臺(tái)格外受家長喜歡的原因。公眾號(hào)主要用于發(fā)布園所動(dòng)態(tài)和各種大型活動(dòng)信息，使家長了解幼兒園工作的主窗口。隨著信息技術(shù)的日益發(fā)達(dá)，智能手機(jī)的普及使用，微信平臺(tái)成為幼兒園和家長交流溝通的便捷途徑。每次家長會(huì)，老師們都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，讓家長通過觀摩課堂、觀看作品、了解課程、查看記錄等，全方位了解孩子的一日生活和具體表現(xiàn)，同時(shí)感受幼兒園豐富多彩的活動(dòng)對孩子健康成長的積極影響，引起家長的共鳴，從而對幼兒園和老師有了更加理解、信任和支持。我們根據(jù)家長的需求，合理安排講學(xué)內(nèi)容如：改變家長家教觀念的《發(fā)揮榜樣 陪伴孩子健康成長》的講座，幫助家長做好陪伴的《親子游戲的有效開展》的講座，增強(qiáng)體育鍛煉的《關(guān)注幼兒體質(zhì)、促進(jìn)幼兒健康》的講座等等。家長對幼兒教育、家教作用的理解和認(rèn)識(shí)層次不齊，要提高家教質(zhì)量，首先要提升家長的認(rèn)識(shí)。圍繞這一理念，幼兒園多措并舉開展家教工作，努力營造陽光家庭?！队變簣@規(guī)程》中也要求：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（二）創(chuàng)新家長工作,實(shí)現(xiàn)家園同步教育家園共育是幼兒園工作的重要內(nèi)容之一。教師方面：進(jìn)一步修訂完善教師績效考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，把職業(yè)道德作為教師考核工作重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。六月份，全園開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)，以及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過這些活動(dòng)，傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化，啟迪了幼兒的智慧，促幼兒全面和諧發(fā)展。中秋節(jié)開展了“迎中秋，知名俗”主題活動(dòng)等。在每次重大節(jié)假日之際，各班都能通過不同形式展開主題式節(jié)日活動(dòng)，如：三八婦女節(jié)開展了“媽媽，您辛苦了”主題活動(dòng)，通過繪本故事的講述，讓孩子感受現(xiàn)實(shí)生活中媽媽對寶貝的愛。每月進(jìn)行一次區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，給教師們提供了互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的平臺(tái)，更好地促進(jìn)教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境能力的提高。同時(shí)將完整版的環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料及時(shí)上傳保教辦及園本資源庫，達(dá)到了資源的二次共享。二、保教工作(一)加強(qiáng)保教常規(guī)管理，全面提升保教質(zhì)量教育教學(xué)以主題課程為主，以符合兒童發(fā)展特點(diǎn)的繪本閱讀為載體和橋梁，圍繞兒童發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)與教師教學(xué)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)整八大主題網(wǎng)絡(luò)與五大領(lǐng)域目標(biāo)。將教師的課堂教學(xué)組織能力的提高與學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)在集體備課中，大家采取主備課人說課，多人研討的方
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