【摘要】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)生姓名:余安慧學(xué)號(hào):031440407專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí):0314404設(shè)計(jì)題目:茶百科學(xué)年學(xué)期:2021
2025-06-11 03:34
【摘要】移動(dòng)通信課程設(shè)計(jì)題目:GSM手機(jī)開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生的一種全面綜合訓(xùn)練,是與課堂聽(tīng)講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成的、必不可少的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。通常,課程設(shè)計(jì)中的問(wèn)題比平時(shí)的習(xí)題復(fù)雜的多,也更接近實(shí)際。課程設(shè)計(jì)著眼于原理與應(yīng)用的結(jié)合點(diǎn),使學(xué)生學(xué)會(huì)如何把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)用于解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)軟件工作所需要的動(dòng)手能力;另一方面,能使書(shū)上的知識(shí)變“活”,起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容的目的。一、設(shè)計(jì)要求
2025-03-31 06:41
【摘要】成都學(xué)院(成都大學(xué))課程設(shè)計(jì)報(bào)告直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)Simulink的仿真設(shè)計(jì)摘要:本次設(shè)計(jì)的是直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng),主要利用了Matlab/Simulink對(duì)直接序列擴(kuò)頻系統(tǒng)進(jìn)行仿真,并詳細(xì)的分析了仿真結(jié)果。首先介紹直接序列擴(kuò)頻的系統(tǒng)原理,然后基于Simulink的發(fā)射機(jī)和接收機(jī)仿真,設(shè)計(jì)誤碼率分析模塊部分,再對(duì)前后擴(kuò)頻解擴(kuò)頻譜波形比較及收發(fā)誤碼率進(jìn)行分析,最后對(duì)設(shè)計(jì)完成的系統(tǒng)加入
2024-08-18 09:43
【摘要】廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院課程設(shè)計(jì)(論文)課程名稱校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)題目名稱移動(dòng)基站的管理和維護(hù)學(xué)生學(xué)部(系)信息與計(jì)算機(jī)學(xué)部專業(yè)班級(jí)學(xué)??號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師
2025-01-19 15:32
【摘要】廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院課程設(shè)計(jì)(論文)課程名稱校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)題目名稱移動(dòng)基站的管理和維護(hù)學(xué)生學(xué)部(系)信息與計(jì)算機(jī)學(xué)部專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師
【摘要】湖北大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)(論文)湖北大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:移動(dòng)端APP應(yīng)用開(kāi)發(fā)學(xué)號(hào):2022221104210057姓名:劉文迪專業(yè)年級(jí):12級(jí)計(jì)科一班教師姓名:肖蓉2022年6月
2025-01-14 10:27
【摘要】......任務(wù)導(dǎo)向式課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法培訓(xùn)解決任何問(wèn)題的核心是:學(xué)習(xí)成長(zhǎng)改變學(xué)習(xí):要有終身學(xué)習(xí)的能力,也就是學(xué)力成長(zhǎng):當(dāng)你的成長(zhǎng)速度跟不上愛(ài)人時(shí),婚姻就出現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)你的成長(zhǎng)速度跟不上學(xué)生時(shí),教育就出現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)你的成長(zhǎng)速度跟不上老板時(shí),工作就出現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)你的成長(zhǎng)速度跟不上
2025-06-24 12:47
【摘要】應(yīng)用軟件課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題:業(yè)內(nèi)部通訊系統(tǒng)學(xué)號(hào):202105070305姓名:李衛(wèi)東指導(dǎo)老師:黃地龍學(xué)院專業(yè):信科院軟件工
2025-06-13 13:36
【摘要】應(yīng)用軟件課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題:業(yè)內(nèi)部通訊系統(tǒng)學(xué)號(hào):201005070305姓名:李衛(wèi)東指導(dǎo)老師:黃地龍學(xué)院專業(yè):信科院軟件工程目錄第一章A可行性研究報(bào)告…………………………
2025-01-22 10:31
【摘要】中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院自動(dòng)化課程設(shè)計(jì)報(bào)告 專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題目:PLC應(yīng)用課程設(shè)計(jì)系別信息工程系專業(yè)班級(jí)自動(dòng)化學(xué)生姓名張永瑤指導(dǎo)教師孫繼衛(wèi)提交日期2012年
2025-01-24 12:26
【摘要】項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)—移動(dòng)平臺(tái)游戲軟件開(kāi)發(fā)I長(zhǎng)沙學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目洪山戰(zhàn)機(jī)系(部)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系專業(yè)(班級(jí))XXXXXX姓名XXXXX學(xué)號(hào)XXXXXX指導(dǎo)教師XXXXXXX起止日期
2025-06-15 03:39
【摘要】項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)—移動(dòng)平臺(tái)游戲軟件開(kāi)發(fā)長(zhǎng)沙學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目洪山戰(zhàn)機(jī)系(部)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系專業(yè)(班級(jí))XXXXXX姓名XXXXX學(xué)號(hào)XXXXXX指導(dǎo)教師XXXXXXX起止日期課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程名稱:綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)題目:移動(dòng)平臺(tái)游戲軟件開(kāi)發(fā)
2025-01-19 16:03
【摘要】完美WORD格式任務(wù)導(dǎo)向式課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法培訓(xùn)解決任何問(wèn)題的核心是:學(xué)習(xí)成長(zhǎng)改變學(xué)習(xí):要有終身學(xué)習(xí)的能力,也就是學(xué)力成長(zhǎng):當(dāng)你的成長(zhǎng)速度跟不上愛(ài)人時(shí),婚姻就出現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)你的成長(zhǎng)速度跟不上學(xué)生時(shí),教育就出現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)你的成長(zhǎng)速
2024-08-15 22:18
【摘要】《移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱:《移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)》課程性質(zhì):專業(yè)拓展課程課程類(lèi)別:理論含實(shí)踐課程(理實(shí)結(jié)合)學(xué)時(shí)學(xué)分:64學(xué)時(shí),4學(xué)分適用專業(yè):軟件技術(shù)二、課程定位本課程是軟件技術(shù)專業(yè)的專業(yè)拓展課程,課程的開(kāi)設(shè)依據(jù)是軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位(群)的能力要求,對(duì)本專業(yè)所面向的手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試、軟件開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理等崗位所需要的知識(shí)、技能
2025-07-20 19:30
【摘要】昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院ARM實(shí)作課程報(bào)告實(shí)作設(shè)計(jì)題目:數(shù)字FM電臺(tái)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)年級(jí):2021級(jí)
2025-03-07 00:36