167710能量守恒定律與能源-文庫吧資料
2025-06-30 18:46本頁面
【正文】 自然的一次重大的飛躍，是哲學(xué)和自然科學(xué)長期發(fā)展和進步的結(jié)果．它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一，而且是大自然普遍和諧性的一種表現(xiàn)形式．和諧美是科學(xué)的魅力所在．師：這位同學(xué)總結(jié)得很好，美是無處不在的，物理學(xué)中更是處處存在著美，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意發(fā)現(xiàn)，注意體會，這樣我們的學(xué)習(xí)將會更加的豐富多彩． [課堂訓(xùn)練] 下列對能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的認(rèn)識正確的是……………………………( ) A。高中物理課堂教學(xué)教案 年 月 日課 題167。 能量守恒定律與能源課 型新授課（2課時）教 學(xué) 目 標(biāo)知識與技能 理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散．過程與方法 通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實例分析，理解能量守恒定律的確切含義．情感，態(tài)度與價值觀 1．用能量的觀點分析問題應(yīng)該深入學(xué)生的心中，因為這是最本質(zhì)的分析方法． 2．感知我們周圍能源的耗散，樹立節(jié)能意識． 教學(xué)重點、難點教學(xué)重點 1．能量守恒定律的內(nèi)容． 2．應(yīng)用能量守恒定律解決問題． 教學(xué)難點 1．理解能量守恒定律的確切含義． 2．能量轉(zhuǎn)化的方向性．教 學(xué) 方 法 探究、講授、討論、練習(xí)教 學(xué) 手 段教具準(zhǔn)備 投影儀、教學(xué)錄像或課件、玻璃容器、沙子、小鐵球、水、小木塊．教 學(xué) 活 動[新課導(dǎo)入] 師：我們已學(xué)習(xí)了多種形式的能，請同學(xué)們說出你所知道的能量形式．我們還知道不同量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，請舉幾個能量轉(zhuǎn)化的例子．生1：電燈能夠發(fā)光是因為電能轉(zhuǎn)化為了光能． 師：當(dāng)電燈發(fā)光的同時．還能感覺到電燈是熱的，說明什么問題呢? 生1：說明在電能轉(zhuǎn)化為光能的同時還產(chǎn)生了熱能． 生2：我舉一個例子，當(dāng)兩個物體相互摩擦的時候，它們的溫度會升高，這個過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能． 生3：在火箭發(fā)射的時候，推進劑燃燒產(chǎn)生的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能． 生4：汽車在行駛過程中，汽車內(nèi)燃機產(chǎn)生的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能． 師：剛才同學(xué)們分析得都很好，看起來自然界除了我們在上幾節(jié)學(xué)過的機械能之外，還有各種各樣的能量，機械能守恒定律成立的條件是什么? 生：機械能守恒定律成立的條件是只有重力或彈力做功． 師：我們看一下下面幾種情況下物體所處的系統(tǒng)機械能是否守恒．[新課教學(xué)] 一、能量守恒定律 (演示實驗1：在一個玻璃容器內(nèi)放人沙子，拿一個小鐵球分別從某一高度釋放，使其落到沙子中) 師：大家看這樣一個問題：小球運動過程中機械能是否守恒?請說出小球運動過程中能量的轉(zhuǎn)化情況． 生：小球在運動過程中機械能不守恒，根據(jù)機械能守恒定律成立的條件是只有重力或彈力做功，在小球下落的過程中，除了受到的重力做功之外，還有沙子對它做功，沙子對鐵球做負(fù)功，鐵球在下落過程中機械能是減少的． 師：從這個問題中我們
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1