【摘要】溝通協(xié)調(diào)能力胡冶巖國家行政學(xué)院公共管理教研部教授【課程簡介】《溝通協(xié)調(diào)能力》課程由中國國家行政學(xué)院公共管理教研部副主任胡冶巖教授講授,重點(diǎn)分析了以下幾個(gè)問題:協(xié)調(diào)和溝通能力的認(rèn)知;組織目標(biāo)的協(xié)調(diào);工作關(guān)系的協(xié)調(diào);人際資源的協(xié)調(diào);儲(chǔ)備能力,把握機(jī)遇;木桶原理及延伸?!窘處熀喗椤恐髦v教師:胡冶巖國家行政學(xué)院公共管理教研部教授,
2025-05-06 04:26
【摘要】瀏陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班考試試卷一、選擇題:1、根據(jù)溝通者之間有無組織關(guān)系依托進(jìn)行分類,可將溝通分為(CD)A、口頭溝通B、書面溝通C、正式溝通D、非正式溝通2、在溝通過程中處于主導(dǎo)地位的要素是(A)A、溝通主體B、溝通客體C、溝
2025-06-29 15:22
【摘要】《溝通與協(xié)調(diào)能力》試題及答案多項(xiàng)選擇題1、以下選項(xiàng)中屬于溝通具有的特征的是()。A、 目的性 B、選擇性 C、雙向性 D、互動(dòng)性2、溝通的互動(dòng)性的特征說明()。A、溝通,是一種雙向的交流活動(dòng)。缺少了任何一方,都無法實(shí)現(xiàn)真正意義上的溝通。B、溝通不僅是一種雙向的交流活動(dòng),還是一種互動(dòng)的行為。C、人類的任何溝通都是一種有目的的行為。D、在溝通過程
2025-07-04 01:02
【摘要】(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1. ()不是溝通能力動(dòng)態(tài)性的表現(xiàn)(A)不斷發(fā)展變化 (B)與生俱來的 (C)可塑的 (D)可弱化性 [分值:]2. ()不是完成協(xié)調(diào)任務(wù)所需要的能力(A)思維的敏捷性 (B)注意的發(fā)散性 (C)記憶的精確性
2025-07-04 00:42
【摘要】第一篇:溝通與協(xié)調(diào)能力76分答案 【本題型共30道題】 (D) A.按人際關(guān)系表現(xiàn)內(nèi)容分類B.按社會(huì)成員等級(jí)關(guān)系分類C.按血緣關(guān)系分類D.按社會(huì)職業(yè)關(guān)系分 ,是一種庸俗、淺薄、(A)的思想意識(shí)...
2024-10-15 11:41
【摘要】第一篇:溝通與協(xié)調(diào)能力測試及答案 個(gè)人中心我的主頁好友消息站內(nèi)消息:無新消息提醒互動(dòng)請(qǐng)求:無新消息提醒系統(tǒng)通知:25條新 sammerzhao|裝扮|設(shè)置|退出蘭溪朱家中心小學(xué)無主頁博客相冊(cè)|個(gè)人...
2024-10-15 11:40
【摘要】一、單選題(10道)1.?領(lǐng)導(dǎo)者在工作中采取千差萬別的工作方法,來管理不同的下屬。在工作關(guān)系的協(xié)調(diào)中,一個(gè)重要的管理理念就是()?A.?權(quán)衡管理?B.?集權(quán)管理?C.?無為而治?D.?權(quán)變管理2.?日本成功躋身亞洲四小龍行列的原因()&
2025-07-04 01:17
【摘要】考試71分(一)單選題:只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1.美國總統(tǒng)里根為什么會(huì)被稱為“偉大的溝通者”()(A)善于溝通(B)積極創(chuàng)造溝通機(jī)會(huì)(C)天生具備溝通能力(D)對(duì)溝通懷有溝通的心態(tài)[分值:]2.怎么跟阿拉伯人打交道()(A)向其宣傳你的信仰(B)在談判開
2025-04-01 02:15
【摘要】72分溝通與協(xié)調(diào)能力考試(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1.非正式溝通的特點(diǎn)在于()(A)多變性(B)穩(wěn)定性(C)平等性(D)單一性[分值:]2.想對(duì)他人傾訴心中的苦悶又怕他人笑話,屬于()沖突(A)雙趨向型(B)雙回
【摘要】第一篇:溝通與協(xié)調(diào)能力試卷與答案(67分) 同事剛通過的考試,67分,給大家共享一下答案: 一、單選: BACCBACACABCBBDDDCBABBCCBDBADA 二、多選 ABCDBCD...
2024-10-15 11:45
【摘要】溝通與協(xié)調(diào)能力多項(xiàng)選擇題1. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人描述正確的是(BCD)(A)是一種有著特定目標(biāo)且始終如一的行為方式 (B)在特定的團(tuán)體中,人們總是期望一個(gè)人來履行領(lǐng)導(dǎo)者的角色 (C)追隨者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者施加影響是合法的 (D)領(lǐng)導(dǎo)們的行動(dòng)是為了對(duì)人們產(chǎn)生影響,使他們修正自己的行為 2. 下面哪些是溝通的機(jī)會(huì)(ABCD)(A)開會(huì) (B)一起
2025-07-04 00:53
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全部試題(含單選、多選、判斷)所有題庫匯總單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1. 哪種情況下,為上級(jí)出謀劃策最好()(A)別人聽從指揮的時(shí)候 (B)你的建議是有利于工作進(jìn)展的 (C)別人在越級(jí)時(shí) (D)上司對(duì)你刮目相看時(shí) 參考答案B 2. 在關(guān)鍵時(shí)候表現(xiàn)自己是說()(A)在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)
2025-06-28 03:50
【摘要】窗體頂端溝通與協(xié)調(diào)能力考試???(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威是()的結(jié)果(A)依靠強(qiáng)制力(B)拉攏下屬(C)恰當(dāng)運(yùn)用權(quán)力(D)收買人心[分值:]2.領(lǐng)導(dǎo)者在引導(dǎo)員
2025-07-04 00:30
【摘要】常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全部試題(含單選、多選、判斷)所有題庫匯總(共176頁)史上最全關(guān)于合理運(yùn)用賞罰不正確的是(A)一個(gè)人具有優(yōu)良品質(zhì)和取得事業(yè)成就的決定性因素是(D)非正式溝通系統(tǒng)的類型有(C)下面哪些不是溝通的意義(C)接受能力不包括(C)下面哪些不屬于尊重上級(jí)的范疇(D)天堂中的人們相互喂食,而地獄中的人們不懂得為彼此而是只顧自己結(jié)果挨餓的故事告訴我們
2025-07-04 01:16
【摘要】《溝通與協(xié)調(diào)能力》復(fù)習(xí)試題及答案??發(fā)表日期:2010年5月28日????????【編輯錄入:wykx】《溝通與協(xié)調(diào)能力》復(fù)習(xí)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1、現(xiàn)代意義上的溝通,就是人們?yōu)橹撤N交際目的,所進(jìn)行的信息傳遞與接受的過程。這種信息可以是()。
2025-07-04 00:57