【摘要】溫二十一中呂小玲圓的復(fù)習(xí)課之一根據(jù)這個圖形,你能找到圣火臺所在的位置嗎?O根據(jù)這個圖形,你能找到圣火臺所在的位置嗎?OABCP如圖,AB是⊙O的任意一條弦,OC⊥AB,垂足為P,若CP=7米,AB=28米,你能求出這個廣場的半徑嗎
2024-11-14 16:44
【摘要】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程湖北省襄樊三中蘇春艷普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教A版數(shù)學(xué)(必修2)趙州橋,建于隋煬帝大業(yè)年間(595-605年),至今已有1400年的歷史,出自著名匠師李春之手,是今天世界上最古老的單肩石拱橋,是世界造橋史上的一個創(chuàng)造。問題:假設(shè)橋梁圓拱損壞需修繕,若你修繕專家之一,那你該怎樣去修
2025-07-24 18:31
【摘要】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程xyOCM(x,y)圓心C(a,b),半徑r若圓心為O(0,0),則圓的方程為:標(biāo)準(zhǔn)方程P129例1若點到圓心的距離為d,(1)dr時,點在圓外;(2)d=r時,點在圓上;(3)dr時,點在圓內(nèi);圓心(2,-4)
【摘要】圓的方程●知識梳理(1)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程圓心為(a,b),半徑為r的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-a)2+(y-b)2=r2.說明:方程中有三個參量a、b、r,因此三個獨立條件可以確定一個圓.(2)圓的一般方程二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0.(*)將(*)式配方得(x+2D
2024-12-11 12:43
【摘要】求與圓有關(guān)的軌跡方程[概念與規(guī)律]求軌跡方程的基本方法。(1)直接法:這是求動點軌跡最基本的方法,在建立坐標(biāo)系后,直接根據(jù)等量關(guān)系式建立方程。(2)轉(zhuǎn)移法(逆代法):這方法適合于動點隨已知曲線上點的變化而變化的軌跡問題,其步驟是:?設(shè)動點M(x,y),已知曲線上的點為N(x0,y0),&
2025-06-30 00:21
【摘要】......直線與圓的方程練習(xí)題1.圓的方程是(x-1)(x+2)+(y-2)(y+4)=0,則圓心的坐標(biāo)是()A、(1,-1)B、(,-1)C、(-1,2)D、
2025-03-31 00:00
【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》(第一課時教案過程設(shè)計)教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖(一)設(shè)置情境、問題誘導(dǎo)【動手作圖】請拿出預(yù)先準(zhǔn)備的卡紙,圖釘,細(xì)繩,以及鉛筆,將圖釘釘在圖紙上,壓住兩個線頭,用鉛筆拉著繩子畫出橢圓。動畫演示畫橢圓的過程?!咎釂枴吭谖覀兊娜粘I钪?,橢圓隨處可見。你能舉出橢圓形的例子嗎?在肯定學(xué)生的回答后,老師加以補充。比如:①嫦娥二號繞月球運
2025-07-21 00:24
【摘要】一、內(nèi)容歸納(1)標(biāo)準(zhǔn)式:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),其中r為圓的半徑,(a,b)為圓心。(3)直徑式:(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0,其中點(x1,y1),(x2,y2)是圓的一條直徑的兩個端點。(用向量法證之)(2)一般式:x2+y2+Dx+Ey+F=0
2024-11-27 13:06
【摘要】圓的方程圓方程的標(biāo)準(zhǔn)式圖rAP??半徑222)()(rkyhx????rkyhx?????22)()(,則圓方程為:為且半徑若圓心為原點r0)(0,222ryx??圓9圓的方程圓方程的標(biāo)準(zhǔn)式可得展開圓方程的標(biāo)準(zhǔn)式,圓的方程222)()(rkyhx???
【摘要】關(guān)于圓與方程的知識點整理一、標(biāo)準(zhǔn)方程——關(guān)鍵是求出圓心和半徑。①待定系數(shù):往往已知圓上三點坐標(biāo)。②利用平面幾何性質(zhì)往往涉及到直線與圓的位置關(guān)系,特別是:相切和相交相切:利用到圓心與切點的連線垂直直線相交:利用到點到直線的距離公式及垂徑定理(無需記,關(guān)鍵能理解)條件方程形式圓心在原
2025-07-29 10:51
【摘要】......直線與圓的方程培優(yōu)試題一、選擇題(題型注釋)1.直線與圓的位置關(guān)系是()A.相離B.相交C.相切D.不確定2.已知兩點A(0
2025-03-31 06:29
【摘要】2.1.3分散系及其分類(基礎(chǔ)課)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)讓學(xué)生認(rèn)識到什么是分散系,并根據(jù)所學(xué)分類將其進(jìn)行分類。(2)認(rèn)識膠體及其本質(zhì)特征,并結(jié)合生活實際舉出常見的膠體。(3)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別區(qū)分膠體與溶液二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:分散系及其分類、膠體的概念和性質(zhì)問題導(dǎo)學(xué):一、分散系及其分類(1、2獨立完成;3、4小組合作;用時10分鐘)1、概念
2025-06-13 15:52
【摘要】關(guān)于薛定諤方程一.定義及重要性薛定諤方程(Schrdingerequation)是由奧地利物理學(xué)家薛定諤提出的量子力學(xué)中的一個基本方程,也是量子力學(xué)的一個基本假定,其正確性只能靠實驗來檢驗。是將物質(zhì)波的概念和波動方程相結(jié)合建立的二階偏微分方程,可描述微觀粒子的運動,每個微觀系統(tǒng)都有一個相應(yīng)的薛定諤方程式,通過解方程可得到波函數(shù)的具體形式以及對應(yīng)的能量,從而了解微觀系統(tǒng)的性質(zhì)。薛定
2025-06-25 04:54
【摘要】精品資源橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識教學(xué)點使學(xué)生理解橢圓的定義,掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)及標(biāo)準(zhǔn)方程.(二)能力訓(xùn)練點通過對橢圓概念的引入與標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力,增強運用坐標(biāo)法解決幾何問題的能力.(三)學(xué)科滲透點通過對橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)的教學(xué),可以提高對各種知識的綜合運用能力.二、教材分析1.重點:橢圓的定義和橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
2025-07-20 16:55
【摘要】教學(xué)課題:§1—1空間直角坐標(biāo)系,曲面方程,空間曲線方程教學(xué)目的:1..將學(xué)生的思維由平面引導(dǎo)到空間,明確空間解析幾何的意義和目的;2.理解空間直角坐標(biāo)系、空間一點的坐標(biāo)的概念。3.理解曲面方程的概念;4.掌握常見的曲面及其方程;5.理解空間曲線的方程;6.掌握空間曲線在坐標(biāo)面上的投影。教學(xué)重點:1.空間直角坐標(biāo)系的概念;2.
2024-08-31 16:48