三角形穩(wěn)定性-文庫(kù)吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)臨海中學(xué)初一數(shù)學(xué)備課組初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)生活的思考初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)做一做三角形具有穩(wěn)定性，四邊形具有不穩(wěn)定性初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)說(shuō)一說(shuō)在日常生活中三角形穩(wěn)定性有什么應(yīng)用？初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)

2024-11-14 15:52

三角形的穩(wěn)定性-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形與四邊形在生活中有著廣泛應(yīng)用請(qǐng)同學(xué)們看看:三角形和四邊形的模型,扭一扭模型,你能發(fā)現(xiàn)什么?1、三角形具有穩(wěn)定性2、四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性1、你能舉出一些現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用了三角形穩(wěn)定性的例子嗎?2、四邊形的不穩(wěn)定性也有很多廣泛的應(yīng)用你能舉出一些例子嗎?三角

2024-08-29 01:17

三角形的的穩(wěn)定性-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形的穩(wěn)定性引入圖中墻壁框架為什么要做成三角形？引入圖中塔側(cè)面為什么要做成三角形？引入圖中飛機(jī)機(jī)翼為什么要做成三角形？引入圖中橋梁主架為什么要做成三角形？探究用三根木條釘成一個(gè)三角形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)變化嗎？探究三角形的特性：三角形具有穩(wěn)定性。

2024-11-15 02:32

三角形的的穩(wěn)定性-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形的穩(wěn)定性引入圖中墻壁框架為什么要做成三角形？引入圖中塔側(cè)面為什么要做成三角形？引入圖中飛機(jī)機(jī)翼為什么要做成三角形？引入圖中橋梁主架為什么要做成三角形？探究用三根木條釘成一個(gè)三角形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)變化嗎？探究三角形的特性：三角形具有穩(wěn)定性。

2024-08-29 00:55

三角形的穩(wěn)定性-文庫(kù)吧資料

【摘要】《三角形的穩(wěn)定性》教材分析本節(jié)教材是初中數(shù)學(xué)八年級(jí)第11章第1節(jié)的內(nèi)容，是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。本節(jié)課是三角形有關(guān)概念后的一節(jié)獨(dú)立內(nèi)容，與前后知識(shí)聯(lián)系不大，但在實(shí)際生活中應(yīng)用廣泛。所以采用對(duì)比的方法使學(xué)生在親身操作體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)“三角形具有穩(wěn)定性而四邊形不具有穩(wěn)定性以及生活中既要用到三角形穩(wěn)定性，也要用到四邊形的不穩(wěn)定性”。另外使學(xué)生獲得如何把不穩(wěn)定的四邊形轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的方法，從

2024-08-17 23:52

第十一章三角形三角形的穩(wěn)定性-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十一章三角形三角形的穩(wěn)定性八年級(jí)上冊(cè)湖北省咸寧市咸安區(qū)永安中學(xué)黃杰盧洋開（2）下面我們觀察一組圖片，找出它們的共同點(diǎn)．（1）工程建筑中經(jīng)常要采用三角形的結(jié)構(gòu)，如屋頂鋼架（如圖(1））其中的道理是什么？蓋房子時(shí)，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條（如圖(2））.為什么要這樣做呢？問(wèn)題1

2024-10-06 13:10

探究三角形的穩(wěn)定性-文庫(kù)吧資料

【摘要】注意：本頁(yè)信息請(qǐng)認(rèn)真填寫，打印獲獎(jiǎng)證書以此為準(zhǔn)。請(qǐng)將本頁(yè)復(fù)印粘貼在項(xiàng)目申報(bào)材料檔案袋正面。第28屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱：探究三角形的穩(wěn)定性申報(bào)者：藺志剛陳磊李瑞鵬

2025-04-13 23:09

1三角形具有穩(wěn)定性-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)三角形什么是三角形?由三條線段圍成的圖形叫做三角形邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角三角形有三條邊，三個(gè)頂點(diǎn)，三個(gè)角。誰(shuí)來(lái)判斷下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請(qǐng)說(shuō)明理由。（）（）（）（）（）

2024-08-07 14:31

1113三角形的穩(wěn)定性-文庫(kù)吧資料

【摘要】......教案課題課時(shí)及授課時(shí)間1課時(shí)授課人月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))〔知識(shí)與技能〕1、 知道三角形具有穩(wěn)定性，四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性；2、了解三角形的穩(wěn)

2025-06-30 18:40

1113三角形的穩(wěn)定性2-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用，你能舉出一些例子嗎？用三根木棒釘一個(gè)三角形，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法改變這個(gè)三角形的形狀和大小，也就是說(shuō)，如果一個(gè)三角形的三條邊固定了，那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學(xué)上把三角形的這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.四邊形的不穩(wěn)定性

2024-11-30 20:56

1113三角形的穩(wěn)定性1-文庫(kù)吧資料

【摘要】生活的思考將四邊形木架上再釘一根木條,將它的一對(duì)頂點(diǎn)連接起來(lái),然后再扭動(dòng)它,這時(shí)木架的形狀還會(huì)改變嗎?思考三角形具有穩(wěn)定性，四邊形具有不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用，你能舉出一些例子嗎？用三根木棒釘一個(gè)三角形，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法改變這個(gè)三角形的形狀和大小，也就是說(shuō)，如果一

2024-11-30 20:56

1113三角形的穩(wěn)定性教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察和實(shí)地操作得到三角形具有穩(wěn)定性，四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性，穩(wěn)定性與沒(méi)有穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)：了解三角形穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活是實(shí)際應(yīng)用難點(diǎn)：準(zhǔn)確使用三角形穩(wěn)定性與生產(chǎn)生活之中課前準(zhǔn)備：小木條8個(gè)，小釘若干預(yù)習(xí)提示:1.生活中哪些物體中有三角形？重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，它們有什么作用？：為什么說(shuō)三角形具有穩(wěn)定性？3.你

2025-04-22 12:10

三角形的穩(wěn)定性說(shuō)課稿范文-文庫(kù)吧資料

【摘要】 三角形的穩(wěn)定性說(shuō)課稿范文 三角形的穩(wěn)定性說(shuō)課稿范文（1） 三維目標(biāo) 1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握三角形的穩(wěn)定性。 2、培養(yǎng)學(xué)生從周圍生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)...

2024-12-03 22:03

三角形穩(wěn)定性微課設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1三角形穩(wěn)定性微課設(shè)計(jì)微課名稱三角形的穩(wěn)定性教師姓名張文教師單位鎮(zhèn)原縣武溝九年制學(xué)校知識(shí)點(diǎn)來(lái)源□學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)□年級(jí)：四年級(jí)下冊(cè)□教材版本：人民教育出版社□所屬章節(jié)：

2024-12-01 00:38

713三角形的穩(wěn)定性同步練習(xí)含答案-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形的穩(wěn)定性班級(jí)姓名座號(hào)月日主要內(nèi)容:三角形具有穩(wěn)定性與四邊形不具有穩(wěn)定性的理解與應(yīng)用一、課堂練習(xí):1.(1)下列圖中哪些具有穩(wěn)定性？(2)對(duì)不具穩(wěn)定性的圖形,請(qǐng)適當(dāng)

2025-06-28 16:36

三角形的穩(wěn)定性無(wú)點(diǎn)(編輯修改稿)

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