【摘要】第一章《豐富的圖形世界》知識(shí)要點(diǎn)歸納與延伸一知識(shí)結(jié)構(gòu)歸納:本章內(nèi)容涉及兩大板塊:一是《生活中的立體圖形》,主要學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的幾何體,點(diǎn)、線、面及其它們的相互關(guān)系;二是《生活中的平面圖形》,著重研究了幾何體的展開(kāi)與折疊、幾何體的截面、從不同方向看和生活中的平面圖形等相關(guān)內(nèi)容。為便于同學(xué)們復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,筆者將知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)歸納如下:二
2024-12-11 03:09
【摘要】豐富的圖形世界授課人:王輝群東臺(tái)市臺(tái)南鎮(zhèn)中學(xué)請(qǐng)欣賞這些圖片,里面有你熟悉的圖形嗎?下面這些基本圖形你熟悉嗎?能說(shuō)出它們的名稱嗎?棱柱棱錐圓柱圓錐球下圖是機(jī)器狗的模型,你能看到哪些立體圖形?·請(qǐng)你觀察桌面、黑板面、
2024-08-14 17:29
【摘要】1豐富的圖形世界走進(jìn)圖形世界我們生活在豐富多彩的圖形世界里,各種圖形美化了我們的生活空間.23456789問(wèn)題:以上圖片中有哪些你熟悉的幾何體請(qǐng)說(shuō)出名稱!10在我們的生活中,主要有以下一些幾何體.棱柱棱錐11圓柱圓錐球
2025-07-24 06:57
【摘要】圖形的全等???羅萍制作請(qǐng)欣賞圖片1請(qǐng)欣賞圖片2兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)
2024-11-14 14:26
【摘要】圖形世界是多姿多彩的,下面的圖片有許多常見(jiàn)的幾何體.情境導(dǎo)入試一試:把圖5-1中的物體與圖5-2中的相應(yīng)的幾何體用線連接起來(lái).認(rèn)識(shí)幾何體歸納:如果只考慮物體的大小和形狀,而不考慮其他屬性,我們就可以將物體抽象成幾何體.認(rèn)識(shí)幾何體如圖5-3,從建筑物的局部可以抽象出棱錐、棱柱.認(rèn)識(shí)幾何
2024-12-08 15:28
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)籃球羽毛球乒乓球網(wǎng)球排球足球登山跳遠(yuǎn)跳繩跳高下棋賽跑劃船滑板游泳競(jìng)走滾鐵環(huán)踢毽子跳皮筋蕩秋千?體育運(yùn)動(dòng)比賽鍛煉意
2024-12-21 17:05
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第四章相似圖形圖形的放大與縮小(2)初二備課組?什么是位似圖形??如何將一個(gè)畫(huà)在紙上的圖片放大,使放大前后對(duì)應(yīng)線段的比是1:2?你有哪些方法?橡皮筋,方格紙,借助計(jì)算機(jī)軟件。例題欣賞如圖所示,作出一個(gè)新圖形,使新圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段的比是2∶1.思考分析?在原
2024-11-14 19:14
【摘要】圖形的放大與縮小(1)?你還記得圖形不同的變換及其性質(zhì)嗎:?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?全等.?相似:相似比.?對(duì)稱(軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形);對(duì)稱軸,對(duì)稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,
2024-11-14 23:23
【摘要】濉溪城關(guān)四中孫志剛1、“昔汴都數(shù)百萬(wàn)家,盡仰石炭,無(wú)一家燃薪者?!狈从车氖悄囊怀那闆r()A、南宋B、北宋C、唐朝D、五代2、中國(guó)被譽(yù)為“瓷之國(guó)”是在()A、唐代B、宋代C、元代
2024-11-14 21:36
【摘要】余新中學(xué)程軍找圖形在下面的幾幅圖中,你能找出你所熟悉的圖形嗎?答:上面的圖中有一些是我們所熟悉的圖形,如三角形四邊形五邊形六邊形圓你能說(shuō)出上面的這些圖形有什么特征嗎三角形、四邊形、五邊形、六邊形等都是多邊形,它們都是由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的
2024-11-18 21:56
【摘要】圖形的全等知識(shí)回顧我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉(zhuǎn)圖形經(jīng)過(guò)變換,位置發(fā)生了變化,但變換前后兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀和大小并沒(méi)有改變.觀察下面的圖形:從這幾組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖
2024-12-05 23:11
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))請(qǐng)欣賞圖片(一)兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?全等圖形的概念:全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小相同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?議一議:觀察下列各組圖形是不
2024-11-14 23:24
【摘要】ABCD北師大七年級(jí)上第一章豐富的圖形世界第課時(shí)家庭作業(yè)(生活中的立體圖形1)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出幾何圖表的過(guò)程,感受圖形世界的豐富多彩。2.在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、棱柱、棱臺(tái)、球,并能用自已的語(yǔ)言描述它們的某
【摘要】圖形分類北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形的分類,同學(xué)們要認(rèn)識(shí)并掌握我們常見(jiàn)的一些平面圖形和立體圖形,能夠按照一定的規(guī)律將它們分類,知道每種圖形的特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)平面圖形和立體圖形分1平面圖形:2立體圖形:1圓:2多邊形:1四邊形:2三角形:3
2024-11-19 22:38
【摘要】經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)2021年初審?fù)ㄟ^(guò)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(北師大版)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)四、有趣的圖形——?jiǎng)邮肿觯ㄋ模?373737373737373733拼一拼拼一拼拼一拼
2024-12-07 08:13