【摘要】大女婿:壺之中有酒泱泱,碟中有菜乎香香;老泰山者,再生父母也……二女婿:大壺里倒酒你喝酒,大碗里盛飯你吃飯,吃不飽你再吃我?guī)淼拇箅u蛋!三女婿:白瓷碗里盛魚蝦,青瓷盤里裝西瓜,裝不下還
2024-11-27 11:03
【摘要】濉溪城關四中孫志剛1、“昔汴都數(shù)百萬家,盡仰石炭,無一家燃薪者?!狈从车氖悄囊怀那闆r()A、南宋B、北宋C、唐朝D、五代2、中國被譽為“瓷之國”是在()A、唐代B、宋代C、元代
【摘要】第13課豐富多彩的社會生活課堂同步訓練[通過這次練習,意味著你]1、了解了宋代士農(nóng)工商的生活狀況。2、通過對有關史料分析,了解了宋代鄉(xiāng)村生活和市民風貌]3、了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗和家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的風俗XK][課堂同步練習(A)]一、課堂訓練1、工商業(yè)者的子弟可以參加科舉考試,允許做官最早是從什么時候開始的(
2024-12-09 00:38
【摘要】第13課豐富多彩的社會生活優(yōu)化訓練●5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前):宋代的統(tǒng)治階層包括_______、_______、_______。宋朝開國后實行_______的國策,_______得到普遍的尊重。相當部分官員來自于_______,各級官員俸祿豐厚,生活十分優(yōu)裕。宋代大部分官營、私營的手工業(yè)作坊都使用_______工匠,作
2024-11-23 23:13
【摘要】第13課豐富多彩的社會生活同步測控名師導航●要點導學兩宋軍民抗擊北方游牧民族南侵,以及宋遼、宋夏、宋金的議和,使中原和南方地區(qū)獲得相對安定的社會持續(xù)發(fā)展環(huán)境。契丹、女真、黨項等少數(shù)民族崛起擴展之際,也在不斷汲取中原先進文明,農(nóng)耕文化與游牧文化在碰撞中逐漸交融,大大豐富了華夏文明。兩宋時期農(nóng)村租佃契約關系得到發(fā)展,自耕農(nóng)
2024-11-23 14:19
【摘要】第13課豐富多彩的社會生活[士農(nóng)工商][鄉(xiāng)村生活][城市風貌]宋代各階層的狀況統(tǒng)治階級:皇室、官僚、地主被統(tǒng)治階級:士農(nóng)工商話說南宋紹興府有一個老員外,一天,老員外請四個女婿吃飯.在吃飯的過程中老員外想考考四位女婿,以桌上的酒菜為題,描述自己
2025-07-26 07:53
【摘要】英語教學中怎樣帶動后進生幫助后進生學英語是讓很多老師頭痛的事。學好英語需要持之以恒的毅力,而后進生缺乏的往往就是這種毅力。怎樣做好帶動后進生的工作,是每個教師必須認真對待的問題。以下是我的一些體會。一、構建和諧環(huán)境,培養(yǎng)學習熱情英語教學成功與否,不僅取決于學習者的智力因素,還取決于學生情緒,態(tài)度、學習動力等。因此教師在對待后進生上,要特別
2024-11-29 23:50
【摘要】第11課社會生活的變遷一、照相與電影的出現(xiàn)二、剪發(fā)辮,改稱呼四、服飾的變化中山裝自公元1923年問世迄今已70多年了,它一直是中國男性喜愛的服裝之一。那么中山裝是誰設計發(fā)明的呢?中山服系因孫中山先生所創(chuàng)而得名。1923年,孫中山先生在廣州任中國革命政府大元帥時,感到西服不但穿著不
2024-11-18 21:29
【摘要】單玲玲一、教材結構分析本單元從不同區(qū)域人們生活轉到區(qū)域變化。從前幾單元空間概念過渡到時間概念,讓學生從身邊的變化,擴展到區(qū)域變化、人類社會的變化、從中感受變化、探索變化原因與影響。熟悉衡量變化的工具,分析表現(xiàn)歷史時段詞匯和習慣方法,體會人類活動與環(huán)境的相互關系。逐步熟悉歷史
2024-12-16 09:17
【摘要】第11課社會生活的變遷北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義課程標準教材分析教學目標重點難點學情分析教學過程知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國
2024-12-06 01:49
【摘要】豐富多彩的學習生活----活動計劃交流:你最喜歡哪一種學習方法?你有什么竅門?我最喜歡的學習方法是:我的學習竅門:我的學習生活:貼卡片:豐富多彩的學習生活作業(yè):我的收獲:
2024-12-07 23:14
【摘要】第11課社會生活的變遷北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義一、教學目標知識與能力知道照相和電影在中國的出現(xiàn)和發(fā)展。了解民國初年剪發(fā)辮、改稱呼和服飾的改變等基本史實,并試分析其原因,了解對社會的影響。對古今旗袍進行對比,培養(yǎng)對比思考、分析解決問題的能力以及對美的
2024-12-16 09:18
【摘要】│考點考向命題規(guī)律:在新課標地區(qū)高考中社會生活史方面的試題頻頻出現(xiàn),成為高考一道亮麗的風景線。從考查的內(nèi)容上看,對本單元所涉及的考點均有涉及,但重點集中在物質生活與社會習俗方面;從題型上看,材料型主觀性試題與選擇題并舉,如在2021年山東文綜卷、2021江蘇歷史卷各有一道材料型主觀性試題;從命題視角上,往往是從社會生活中某
2024-12-08 08:22
【摘要】第五單元中國近現(xiàn)代社會生活的變遷一、概論一)、影響近現(xiàn)代社會生活和習俗的因素?政治:革命運動,如戊戌變法、辛亥革命政府政策,如民國剪發(fā)?經(jīng)濟:西方物質文明社會經(jīng)濟發(fā)展如改革開放后?文化:西方文化傳播近代教育發(fā)展
2024-12-08 08:40
【摘要】第11課社會生活的變遷學習目標:知道照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實。了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習俗方面的變化。一、照相與電影的出現(xiàn)1、照相術傳入中國——19世紀40年代以后2、電影出現(xiàn)1、中國近代第一次放映電影——1896年——上海徐園“又一村”放映“西洋影戲”
2024-12-16 07:38