讓孩子輕松入托-文庫吧資料
2025-06-28 19:10本頁面
【正文】 斥責寶寶，因為在幼兒園里老師對寶寶的一些行為習慣也會適當地“讓步”，等他完全適應環(huán)境后再逐步提要求，寶寶就會很樂意接受了?！ ”頁P鼓勵孩子，適當“讓步” “我不去幼兒園！”這是剛入園的寶寶常說的一句話。 媽媽帶寶寶到幼兒園參加親子活動，不僅僅是孩子熟悉、適應的過程，其實也是媽媽熟悉、了解老師的過程，所以，媽媽在引導寶寶的入園欲望時，心情一定要是喜悅的，比如告訴寶寶幼兒園有趣的事情；寶寶可以認識很多小朋友；幼兒園有好多家里沒有的好玩的玩具；寶寶可以跟老師學好多本領；老師很喜歡寶寶，跟媽媽一樣愛寶寶等等，使寶寶對幼兒園和老師都產生一種好感，讓寶寶在心中感到幼兒園不再是一個陌生的環(huán)境?！ 袄蠋熓菋寢尩暮门笥选薄 ±蠋熀透改附⑷谇⒌年P系，同樣對孩子熟悉環(huán)境、對老師產生親切感有著重要作用。 二是在園內，在孩子要上的班級組織為期幾天的親子活動，目的就是請將要入園的孩子提前進入園內熟悉環(huán)境，接觸老師和同班的小朋友，老師還會選擇許多游戲讓孩子感受在幼兒園這個集體中生活的樂趣，這些都為孩子真正的入園打下了堅實的基礎?！ ∫皇羌以L，老師在拿到本班入園兒童的名單后，會選擇合適的時間進行家訪，其目的就是讓孩子在自己熟悉的環(huán)境中與陌生的老師接觸，通過和老師面對面的交談、玩耍，加深對老師的認識和了解，減少對陌生人的恐懼感?！薄 ∮變撼醮坞x開親人和家庭，面對一個新的環(huán)境和陌生的老師，必然會出現哭鬧、緊張等現象，甚至生病，這都是正常的，心理學把這些現象統(tǒng)稱為“分離焦慮”，如果媽媽們不了解這一點，意志不夠堅強、自信，總是把自己過分擔憂的心情傳遞給孩子，那樣不僅不能幫助孩子減輕和消除分離焦慮，反而會讓孩子更沒有安全感，因此，送孩子入園時一定要堅定信念，相信寶寶自己能行，千萬別走“回頭路”?！ ?年前我?guī)н^一個孩子，剛來園時拒絕吃飯、喝水、午睡，每天哭鬧不止，嗓子哭得都啞了，每天來幼兒園就像一場艱苦的戰(zhàn)爭。 相信寶寶，堅定信念 在入園的第一天，初到陌生環(huán)境的寶寶們，怎么也想不到媽媽就要把自己單獨留在這里了，看到媽媽離開就大哭起來：“我要媽媽，我要媽媽！”經常是寶寶在室內哭，媽媽在室外落淚。作為一個從教多年的幼兒教師，多年來看到過許許多多各種各樣的入園問題，為了減輕小寶寶的入園綜合征（比如哭鬧和生?。s短陌生期，讓媽媽們盡快解除后顧之憂，我想簡單談一點個人的想看法?！ ?） 假使你的孩子和你也是難舍難分，不如讓他自己設計一部分道別儀式。有一個男孩跟媽媽說再見之后，就迅速跑向窗口，站在那里目送媽媽離開，那時媽媽會向他揮手道別。和老師好好的玩哦，我午睡之后來接你?！ ?） 道別時，記得跟孩子說清楚你來接他的時間。 在任何情形之下，都要簡短且甜蜜地說再見，這樣孩子會感覺舒服一點、快樂一點。 與寶寶道別正確做法： 1） 跟孩子道別，無論如何要越簡短越好?！ 、威脅式言語： 不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你！不聽話，我就不來接你！這類言語將幼兒園描述成一種懲罰環(huán)境，加重孩子對園的恐懼。適應周期更長； 消極語言暗示，包括： A、哄騙式承諾： 第一個接你、去一會就回家，當做不到時，而失信于孩子，帶給孩子你不喜歡他、不想要他的感受，因此而延長適應同期。第四樂章：媽咪自檢你的言行潛移默化媽咪自檢——你的言行潛移默化自覺或不自覺間，媽咪的言行可逃不脫小機靈的法眼，察言觀色他（她）可有一手！記住，以下幾種表現是沒有益處的，甚至是非常有害的，無形中會加重孩子的入園反應，延長孩子入園的適應時間： 態(tài)度不堅決，依孩子的情緒反應而定。在家的日子，家長要盡量找一些鄰居的小朋友跟孩子玩，培養(yǎng)孩子的群體意識。 支招：家長可利用入園和離園時間，讓孩子認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。但孩子哭完，要給孩子喝點水，以免上火。如果孩子哭鬧得異乎尋常，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子的情況，看看是不是老師表揚別的小朋友而沒有表揚自己的孩子引起的，以便讓老師多給孩子一點兒鼓勵，進行正面教育。而回家后，就徹底放松了，發(fā)一點小脾氣也很正常?；丶乙院蟀l(fā)脾氣 有的孩子從幼兒園回到家后，變得愛發(fā)脾氣、鬧情緒，家長就以為孩子在幼兒園里受了天大的委屈，對此不知所措。在小朋友都午睡的時候，讓他幫老師做點事情，然后跟他說，如果你不來幼兒園，老師會想你的。另外，家長在送孩子去幼兒園的路上，不要反復叮囑孩子要守紀律懂禮貌、唱歌時要大聲、畫畫時要畫好等，這些過高的要求、禁令或者勸告，也會使孩子望園心怯，甚至產生焦慮情緒。家長要明確告訴孩子：“你已經長大了，該上幼兒園了，就像媽媽上班一樣，這是任務。其實家長走后，孩子大多停止哭鬧，因為老師有許多平息孩子情緒的辦法。 支招：家長不要怕孩子哭，孩子是哭給大人看的。第三樂章：與寶寶入園不適應癥過招寶寶哭鬧難入園 有的孩子入園特別難，哭天喊地，還有的孩子抱著家長的腿就是不讓家長走，搞得家長欲走不忍，欲留不能。 有時不免有尿濕褲子的現象，
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