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學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-文庫(kù)吧資料

2025-06-28 06:21本頁(yè)面
  

【正文】 l_ci。本次開發(fā)過(guò)程中也不例外,解決亂碼最好的方法是在項(xiàng)目設(shè)計(jì)之初,統(tǒng)一所有的字符集,例如頁(yè)面、request對(duì)象以及數(shù)據(jù)庫(kù)等。當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用環(huán)境發(fā)生變化時(shí),會(huì)導(dǎo)致實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系也發(fā)生相應(yīng)的變化,使原有的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)不能很好的滿足新的需求,從而不得不適當(dāng)調(diào)整數(shù)據(jù)庫(kù)的模式和內(nèi)模式,這就是數(shù)據(jù)庫(kù)的重構(gòu)造[11]。(3)數(shù)據(jù)庫(kù)性能的監(jiān)督、分析和改進(jìn)。在數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行階段,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)工作有:(1)數(shù)據(jù)庫(kù)的轉(zhuǎn)儲(chǔ)和恢復(fù):定期對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和日志文件進(jìn)行備份,以保證一旦發(fā)生故障,能利用數(shù)據(jù)庫(kù)備份一級(jí)日志文件備份,盡快將數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)到某種一致性狀態(tài),并盡可能減少對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的破壞。當(dāng)關(guān)閉數(shù)據(jù)連接后,當(dāng)前使用的數(shù)據(jù)庫(kù)連接將不會(huì)被物理關(guān)閉,而是放回到數(shù)據(jù)庫(kù)連接池中進(jìn)行重用[9]。ds = (DataSource) (jdbc/KQ)。initContext = new InitialContext()。這項(xiàng)技術(shù)能明顯提高對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作的性能[8]。數(shù)據(jù)庫(kù)連接池正是針對(duì)這個(gè)問題提出來(lái)的。根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析,設(shè)計(jì)具體數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu),: admin 輔導(dǎo)員表字段名名稱類型長(zhǎng)度備注admin_id管理員IDint11主鍵admin_name用戶名varchar20not nulladmin_password密碼varchar20not null student 學(xué)生表字段名名稱類型長(zhǎng)度備注student_id學(xué)生流水號(hào)int11主鍵class_id班級(jí)流水號(hào)int11student_NO學(xué)號(hào)varchar15not nullstudent_name名字varchar20not nullstudent_sex性別varchar4not nullstudent_room宿舍號(hào)varchar20not nullstudent_phone電話varchar15student_telphone手機(jī)varchar15not nullstudent_郵件varchar30not nullstudent_password密碼varchar16not nullstudent_image頭像varchar500 teacher 教師表字段名名稱類型長(zhǎng)度備注teacher_id老師流水號(hào)int11主鍵teacher_NO編號(hào)varchar15not nullteacher_name姓名varchar20not nullteacher_sex性別varchar4not nullteacher_office辦公室地址varchar40not nullteacher_phone座機(jī)varchar15teacher_telphone手機(jī)varchar15not nullteacher_郵件varchar30not nullteacher_password密碼varchar16not null course 課程表字段名名稱類型長(zhǎng)度備注course_id課程流水號(hào)int11主鍵course_NO課程編號(hào)varchar15course_name課程名稱varchar30 class 班級(jí)表字段名名稱類型長(zhǎng)度備注class_id班級(jí)流水號(hào)int11主鍵class_NO編號(hào)varchar10class_name名稱varchar20class_grade年級(jí)varchar10 seekaoqinview 考勤表字段名名稱類型長(zhǎng)度備注class_id班級(jí)流水號(hào)int11class_name班級(jí)名稱varchar20course_id課程IDint11course_NO課程編號(hào)varchar15course_namecour課程名稱varchar30student_name學(xué)生名稱varchar20student_sex學(xué)生性別varchar4kaoqin_date考勤日期varchar15kaoqin_time考勤次數(shù)int11kaoqin_data考勤數(shù)據(jù)varchar100 selectcourse 選課表字段名名稱類型長(zhǎng)度備注selectCourse_id選課流水號(hào)int11class_id班級(jí)IDint11coruse_id課程IDint11selectCourse_year選課年級(jí)varchar15selectCourse_term選課學(xué)期int11 teachcourse 代課表字段名名稱類型長(zhǎng)度備注teacherCourse_id代課流水號(hào)int11主鍵teacher_id教師IDint11course_id課程IDint11teacherCourse_year代課學(xué)年varchar10teacherCourse_term代課學(xué)期int11 dianminlist 點(diǎn)名表 qingjia 請(qǐng)假表字段名名稱類型長(zhǎng)度備注qj_start_time開始時(shí)間datenot nullqj_end_time結(jié)束時(shí)間datenot nullqj_yy請(qǐng)假原因varchar1000student_name學(xué)生名稱varchar20teacher_name教師名稱varchar20class_id課程IDint11qj_flag請(qǐng)假標(biāo)志int11not null數(shù)據(jù)庫(kù)連接是一種關(guān)鍵的有限的昂貴的資源,這一點(diǎn)在多用戶的網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用程序中體現(xiàn)得尤為突出。數(shù)據(jù)模型一般分為層次、網(wǎng)狀、關(guān)系和面向?qū)ο竽P偷?。建立?shù)據(jù)庫(kù)模型是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程的第三個(gè)階段。數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)完畢之后,現(xiàn)在可以將上面的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為某種數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)所支持的實(shí)際數(shù)據(jù)類型,也就是數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)。考勤表:考勤流水號(hào)、考勤的學(xué)生ID、考勤的課程ID、考勤時(shí)間、考勤課次、考勤結(jié)果。老師代課表:老師代課流水號(hào)、教師ID、課程ID、代課學(xué)年、代課學(xué)期。課程表:課程流水號(hào)、課程編號(hào)、課程名稱。學(xué)生表:學(xué)生流水號(hào)、學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生名字、性別、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式、密碼。班級(jí)表:班級(jí)流水號(hào)、班級(jí)編號(hào)、班級(jí)名稱。根據(jù)系統(tǒng)需求分析,: 開 始身份驗(yàn)證數(shù)據(jù)庫(kù)核對(duì)字段是否匹配輔導(dǎo)員主頁(yè)進(jìn)行相應(yīng)操作結(jié) 束YN重新登錄用戶類型教師主頁(yè)學(xué)生主頁(yè) 學(xué)生請(qǐng)
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