【摘要】第一篇:九年級(jí)語文范進(jìn)中舉 《范進(jìn)中舉》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)能力 1.《儒林外史》的介紹。 2.諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式——夸張、對(duì)比、寫實(shí)。方法過程 1.欣賞小說的諷刺藝術(shù)。2.比較閱讀的...
2024-10-25 04:51
【摘要】吳敬梓十年寒窗無人問,一朝成名天下知??婆e制度【科舉制度】指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫科舉。從隋代至明清,科舉制實(shí)行了一千三百多年。1905年
2025-01-14 12:02
【摘要】第一篇:九年級(jí)語文《范進(jìn)中舉》教案 《范進(jìn)中舉》是清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的一篇諷刺小說,節(jié)選自《儒林外史》。下面是小編分享的九年級(jí)語文《范進(jìn)中舉》教案,歡迎大家參考! 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與...
2024-10-25 05:51
【摘要】第一篇:九年級(jí)語文范進(jìn)中舉教案 【教學(xué)目的】 一、認(rèn)識(shí)封建社會(huì)科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,批判封建社會(huì)趨炎附勢(shì)的世風(fēng)。 二、體會(huì)運(yùn)用對(duì)比和夸張進(jìn)行諷刺的方法。 三、體會(huì)通過語言、動(dòng)作表現(xiàn)人物...
2024-10-25 06:54
【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓作家簡(jiǎn)介吳敬梓(1701----1754),字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人,安徽全椒人,清代諷刺小說家。出生于官僚地主家庭,曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達(dá)。其父吳霖起為人正直耿介,不慕榮利,對(duì)吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母,后隨父到任所,20歲中秀才(此后即屢舉不中
2024-11-29 22:22
【摘要】第一篇:九年級(jí)語文范進(jìn)中舉13 范 進(jìn) 中 舉 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.能自己搜集資料,運(yùn)用學(xué)過的小說知識(shí)基本讀懂課文;2.培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見; 3.學(xué)習(xí)課文描寫人物的方法...
2024-10-25 05:01
【摘要】第一篇:九年級(jí)語文范進(jìn)中舉同步練習(xí) 第11課《范進(jìn)中舉》同步練習(xí) 【同步評(píng)價(jià)】 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.給下列加點(diǎn)字注音: 腆著()啐了一口()兀自()軒敞()()2.課文選自,這是一部小說,作者...
2024-10-25 06:01
【摘要】第一篇:九年級(jí)語文《范進(jìn)中舉》教學(xué)反思 此文是諷刺小說《儒林外史》中的精彩節(jié)選。小說以夸張的手法表現(xiàn)犯進(jìn)中舉喜極而瘋的過程。表現(xiàn)封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。小說的主要特色表現(xiàn)為諷刺手法的運(yùn)用。(范進(jìn)...
2024-10-25 05:53
【摘要】執(zhí)教:滕州市滕東中學(xué)顧棟科舉制度朝為田舍郎,暮豋天子堂范進(jìn)中舉清·吳敬梓目標(biāo)引領(lǐng),認(rèn)識(shí)范進(jìn)形象的典型意義。法,領(lǐng)略小說的諷刺藝術(shù)。預(yù)習(xí)檢測(cè):作者作品吳敬梓,字,號(hào),晚年又號(hào)。安徽全椒人。清代家。
2024-12-16 01:16
【摘要】一旦中舉,會(huì)怎樣呢?12346785910111213141516給你印象最深的是哪一個(gè)情節(jié)?范進(jìn)本人到底討不討人喜歡?范進(jìn)是個(gè)什么樣的人?你認(rèn)為文中最可筆的人物是誰?
2024-12-05 22:59
【摘要】第一篇:九年級(jí)語文上冊(cè)《范進(jìn)中舉》教學(xué)反思 吳敬梓的《范進(jìn)中舉》,我和學(xué)生在課堂上就范進(jìn)這一人物進(jìn)行了討論: 范進(jìn)正是封建時(shí)代千千萬萬個(gè)熱衷功名的下層知識(shí)分子的典型——科舉制度的殉道者。作者生動(dòng)地...
2024-10-25 06:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《范進(jìn)中舉》教案 1、積累詞語,理解詞語,運(yùn)用詞語。 2、了解吳敬梓和《儒林外史》。 3、了解科舉制度下社會(huì)各色人等心靈扭曲,...
2025-04-15 00:45
【摘要】教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《范進(jìn)中舉》 【教學(xué)目的】 1、積累詞語,理解詞語,運(yùn)用詞語。 2、理解吳敬梓和《儒林外史》。 3、理解科舉制度下社會(huì)各色人等心靈扭曲,趨炎附勢(shì)的眾生相。 【教學(xué)重點(diǎn)...
2025-01-25 04:35
【摘要】第一篇:九年級(jí)語文上冊(cè)《范進(jìn)中舉》的教學(xué)反思 課后,我對(duì)本節(jié)課做了如下反思: 如果說這一節(jié)課有做得比較成功的地方的話,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn): 一、能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 由于聽課的老師較多,上...
【摘要】范進(jìn)中舉總體學(xué)習(xí)目標(biāo):張井岡.1、體會(huì)封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。2、感受作品中尖銳的諷刺,封建社會(huì)炎涼的世態(tài)。3、學(xué)習(xí)作品中通過對(duì)比手法塑造人物形象的方法。4、了解封建科舉的有關(guān)常識(shí)?;痉椒ǎ鹤灾魈骄?,小組合作,集體交流。
2024-12-17 09:42