【摘要】分式方程的應用甲、乙兩人做某種機器零件,已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個零件所用的時間和乙做60個零件所用時間相等,求甲、乙每小時各做多少個零件?解:設甲每小時做x個零件則乙每小時做(x-6)個零件,依題意得:??60x
2024-08-28 20:29
【摘要】分式方程與實際問題解分式方程的一般步驟1、在方程的兩邊都乘以最簡公分母,約去分母,化成整式方程.2、解這個整式方程.3、把整式方程的解代入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個解不是原分式方程的解,必須舍去.4、寫出原方程的根.解分式方程的思路
2024-11-29 23:23
【摘要】兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單施工1個月完成總工程的三分之一,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了半個月,總工程全部完成。哪個的施工隊速度快?例題3:31分析:甲隊1個月完成總工程的,設乙隊如果單獨施工1個月能完成總工程的,那么甲隊半個月完成總工程的,乙隊完成總工
2024-11-29 05:36
【摘要】分式方程應用專題培優(yōu)1、解方程(1).-2=+.(2).+=.2、關于x的分式方程的解為正數,求m的取值范圍。3.關于x的方程會產生增根,求m的值。,關于x的方程無解?5、關于x的方程的解也是不等式組的一個解,求m的取值范圍。[
2025-03-30 12:20
【摘要】單元測試一、選擇題1.函數y=中自變量x的取值范圍是().A.x≠-1B.x>-1C.x≠1D.x≠01x+1A2.若分式的值為零
2024-08-08 20:22
【摘要】?第一環(huán)節(jié):回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié):議一議?第五環(huán)節(jié):練一練?第六環(huán)節(jié):學生小結?第七環(huán)節(jié):反饋練習?第八
2024-11-30 00:20
【摘要】在勻速行程問題中,路程s,速度v,時間t之間的關系是什么?例1甲,乙二人同時從張莊出發(fā),步行15千米到李莊,甲比乙每小時多走1千米,結果比乙早到半小時,二人每小時各走幾千米?假如你是單位領導例,每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年為萬元,第二年為.境中的相
2024-11-14 14:58
【摘要】分式方程應用題專題一、行程問題1、甲、乙兩地相距828km,一列普通快車與一列直達快車都由甲地開往乙地,.直達快車比普通快車晚出發(fā)2h,比普通快車早4h到達乙地,求兩車的平均速度.2、輪船在順水中航行30千米的時間與在逆水中航行20千米所用的時間相等,已知水流速度為2千米/時,求船在靜水中的速度.3、一輛汽車開往距離出發(fā)地180千米的
2024-08-18 02:31
【摘要】分式方程及應用復習教案教學目標:、方法、步驟,并能熟練運用各種技巧解方程,會檢驗分式方程的根。,具有一定的分析問題、解決問題的能力和應用意識.教學重點 解分式方程的基本思想和方法。教學難點 解決分式方程有關的實際問題。教學過程一:【課前預習】(一):【知識梳理】1.分式方程:分母中含有的方程叫做分式方程.2.分式方程的解法:解分式方程的關
2025-04-22 23:40
【摘要】分式方程的應用分式方程教學目標:1、用列表法列分式方程、解決現實情境中的問題。2、體會數學模型的應用價值。教學重點:利用列表法審明題意,將實際問題轉化為分式方程的數學模型。教學難點:從有形的列表逐漸過渡到無形的列表
2024-11-29 04:47
【摘要】分式和分式方程復習?分式?分式有意義?分式的值為零?分式約分?分式通分?分式方程?增根概念計算應用?分式的加、減、乘、除、乘方?解分式方程?——————————————?在
2024-08-14 17:34
【摘要】分式方程(3)八年級(下冊)作者:萬中杰(鹽城市毓龍路實驗學校)初中數學分式方程(3)課前導學1.列方程(組)解應用題的一般步驟是什么?關鍵是什么?(1)根據題意設末知數;(2)分析題意尋找等量關系,列方程;(3)解所列方程;(4)檢驗所列方程的解是否符合題意;
2024-11-30 20:56
【摘要】分式方程一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速航行60千米所用時間相等,江水的流速為多少?解:【問題】設江水的流速為v千米/時,根據題意,得vv???206020100分母中含未知數的方程叫做分式方程.
2024-11-26 21:04
【摘要】龍礦學校于麗巖教學目標?,解法以及列分式方程解應用題.?2提高對問題的理解能力﹑反思能力和歸納總結能力.?3通過小組合作,培養(yǎng)積極參與的習慣,養(yǎng)成主動學習﹑合作交流的習慣.基礎盤點1.______________
2024-08-08 20:25
【摘要】《分式方程的應用》教案設計課題分式方程的應用課時第課時學習任務分析從學習內容分析:學生已經學習了代數式、方程及不等式的解法和應用,對應用題的閱讀技巧已有一定的基礎,能體會到列方程解應用題的關鍵在于恰當設未知數,找到等量關系,為本節(jié)課列分式方程提供了認知基礎。從學生情況分析:八年級的學生,獨立思考和探索的愿望和能力都有所提高,并能在探索
2025-05-17 23:51