廣西專用20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題十八信息給予題試卷部分課件-文庫吧資料
2025-06-27 06:51本頁面
【正文】 。 思路分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖 ,可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH2O+O2? CO2+H2O。CH2O由三種 元素組成 ,不是氧化物 ,故 C錯(cuò)誤。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是 ? ( ) ? :HCO+O2? CO2+H2O 答案 B 根據(jù)微觀示意圖可知 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH2O+O2? CO2+H2O,此反應(yīng)不 是置換反應(yīng) ,故 A、 D錯(cuò)誤 。 3.(2022山西 ,8,2分 )小美從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖 (如圖 )中 ,獲取了下列信息 ,其中錯(cuò)誤的是 ? ( ) ? 12 答案 C 從題中所給粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出 ,該粒子為鎂離子 ,為陽離子 ,有兩個(gè)電子層 ,核 電荷數(shù)為 12,最外層電子數(shù)為 8,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) ,C錯(cuò)誤。從 A 端通入氧氣 ,若溶液變藍(lán) ,則猜想②正確 。 (3)由于人呼出的氣體中含有二 氧化碳、氧氣、氮?dú)獾?,所以吹入人呼出的氣體后混合液由無色變藍(lán)色 ,不能得出猜想①正 確。若溶液不變藍(lán) ,則猜想②不正確 (2分 ) 解析 (1)混合液中的水和葡萄糖屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)。 (4)為探究猜想② ,利用圖 2裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 : 。③ 溶液中 溶入 (填化學(xué)式 )。 (2)小明對振蕩后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)行如下猜想 :① 溶液中溶入 CO2。某興趣 小組開展如下探究 ,回答下列問題。 試題特點(diǎn) 以利用干熱巖發(fā)電為情景將生產(chǎn)中的現(xiàn)象與微粒的性質(zhì)進(jìn)行關(guān)聯(lián) ,實(shí)現(xiàn)了對“宏 觀辨識與微觀探析”學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。 教師專用題組 答案 (1)水 (2)分子間隔 解析 (1)由題圖可知將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是水。 (1)將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是 。 1.(2022北京 ,14,2分 )干熱巖是地層深處的熱巖體。 (2)氯化鈉的作用是加快鐵的銹蝕。 (3)廚房中的切菜刀也是鐵制品 ,寫出防止其生銹的一種方法 。 ? (1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱 ,原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會生銹。您瞧 !如圖是某“暖寶寶”外包裝 的圖片。 (2)苯是碳?xì)浠衔?,燃燒可以生成二氧化碳和水 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2C6H6+15O2? 12CO2+6H2O?；瘜W(xué)性質(zhì)有 :常溫下 ,苯是一種易燃的化合物 ,有很高的毒性 。 答案 (1)有機(jī) 液體 (或無色透明、有香味、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑 ) 常溫下 ,苯是一 種易燃的化合物 (或有高的毒性 ) 可作有機(jī)溶劑 (2)2C6H6+15O2? 12CO2+6H2O 解析 (1)苯屬于有機(jī)物 。描述苯的用途的 是 。其中描述苯的物理性質(zhì)的是 (只填一點(diǎn) ,下同 )。在常溫下 ,苯還是一種易燃的化合物 ,有高的毒性 ,對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害 ,也是一 種致癌物 ,長期接觸苯可引起白血病等病癥。 11.(2022廣西崇左 ,22,6分 )2022年 4月 11日某市自來水出現(xiàn)了嚴(yán)重的苯含量超標(biāo)事故。 (2)根據(jù)題中信息可知淀粉的物理性質(zhì)為白色、不溶于水、粉末。 (3)寫出葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化的化學(xué)方程式 : 。 (1)淀粉的組成元素是氧、 、 。淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用 , 與水發(fā)生一系列反應(yīng) ,最終產(chǎn)物是葡萄糖。用蒸餾 水潤濕 pH試紙相當(dāng)于稀釋溶液 ,會使測得的 pH有誤差 ,應(yīng)去掉此步驟。 (2)因?yàn)榘睔鈽O易溶于水 ,溶于水后形成的氨水呈堿性 ,水中滴有酚酞 ,酚酞遇堿變紅 ,所以燒杯 中的水被壓入燒瓶后會形成紅色的噴泉。制取 氨氣的反應(yīng)物是固體 ,反應(yīng)條件是加熱 ,故選 C裝置 。 該實(shí)驗(yàn)步驟有幾處錯(cuò)誤 ? 處 ,請 改正 : 。 步驟三 :用玻璃棒蘸取待測液滴到 pH試紙上。步驟如下 : 步驟一 :用手撕一小段 pH試紙 ,放到干凈的玻璃片上。打開橡膠管上的夾子 ,將膠頭滴管中的水?dāng)D入盛滿干燥氨氣 的燒瓶中 ,因?yàn)榘睔鈽O易溶于水 ,燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)降低 ,燒杯中的水就會進(jìn)入燒瓶 ,形成 色的噴泉。制取氨氣的發(fā)生裝置是 (填字母序號 ),收集氨氣的方 法是 。 (1)圖 1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些發(fā)生裝置 ,a儀器為 ,b儀器為 。 9.(2022廣西柳州 ,28,8分 )氨氣 (NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體 ,密度比空氣小 ,極易溶 于水 ,氨水顯堿性。 CO2和缺 鐵性氧化物反應(yīng) ,可減少大氣中 CO2含量 ,能緩解溫室效應(yīng)。 ? 答案 催化劑 CO2? C+O2 溫室效應(yīng) 解析 由圖可知 ,缺鐵性氧化物在反應(yīng)①中是反應(yīng)物 ,在反應(yīng)②中是生成物 ,在整個(gè)轉(zhuǎn)化體系中 作催化劑。 在整個(gè)轉(zhuǎn)化體系中 Fe(1y)O是 ,整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為 : 。③ 二氧化碳過量時(shí) ,生成 的碳酸鉀與氯化鋇反應(yīng)完之后還有剩余 ,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為 KOH、 KCl、 K2CO3。 (3)原料與過量的鹽酸反應(yīng)后的溶液中含 有氯化氫、氯化鋇 ,在得到的溶液中加入過量的氫氧化鉀 ,氫氧化鉀先中和鹽酸 ,此時(shí)溶液中不 含 HCl,只含氫氧化鉀、氯化鉀、氯化鋇 ,再與二氧化碳反應(yīng) :① 二氧化碳少量時(shí) ,生成的碳酸鉀 不足以將氯化鋇反應(yīng)完 ,所以此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為 KOH、 KCl、 BaCl2。加過量鹽酸的目的是使碳酸 鋇充分反應(yīng)。KCl、 KOH、 BaCl2。 (4)操作 3包括的兩個(gè)操作是 。 (2)向氯化鋇溶液中加入過量的氫氧化鉀并通入二氧化碳 ,其中能生成碳酸鋇的化學(xué)方程式是 。某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原 料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品 ,采用了以下的工藝流程 : ? (1)為節(jié)約成本 ,過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是 。 (3)根據(jù) R2+的結(jié)構(gòu) 示意圖可推出 R原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ? ,由此可知 R元素位于第
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